: VÉC TƠ TRONG KHÔNG GIAN

Chia sẻ: Tran Vu | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:3

Thêm vào BST

Báo xấu

329
lượt xem 25
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

1/KIẾN THỨC:-Nắm đuợc định nghĩa về sự đồng phẳng của 3 véc tơ - Điều kiện để ba véc tơ đồng phẳng 2/KỶ NĂNG: -Biết vận dụng để giải các bài toan liên quan 3/TƯ DUY: -Rèn luyện tư duy lô gic 4/THÁI ĐỘ: -chủ động suy nghỉ xây dựng bài -cẩn thận chính xác sưu tầm từ internet

Chủ đề:

toán học

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: : VÉC TƠ TRONG KHÔNG GIAN

TIẾT 1: VÉC TƠ TRONG KHÔNG GIAN I/MỤC TIÊU: 1/KIẾN THỨC:-Nắm đuợc định nghĩa về sự đồng phẳng của 3 véc tơ - Điều kiện để ba véc tơ đồng phẳng 2/KỶ NĂNG: -Biết vận dụng để giải các bài toan liên quan 3/TƯ DUY: -Rèn luyện tư duy lô gic 4/THÁI ĐỘ: -chủ động suy nghỉ xây dựng bài -cẩn thận chính xác II/PHƯƠNG PHÁP:Gợi mở,nêu vấn đề,đan xen hoạt động nhóm III/CHUẨN BỊ: GV:Bản phụ,phiếu học tập ,giáo án HS:Bảng phụ,sgk,kiên thức liên quan III/TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG1:KIỂM TRA BÀI CỦ: GV:trình bày đn và các phép toán về véc HS:trả lời tơ trong không gian HOẠT ĐỘNG 2:Hình thành đn 3 véc tơ đồng phẳng. GV:Trong OXYZ,  a→ ,  b ,  c  → → HS:Lên bảng dựng,xảy ra hai trường hợp A khác véc tơ –không. Từ 1 điểm O bất kì A B hảy dựng : OA = a ,OB = b ,OC = c ? O B C có mấy trường hợp xảy ra? GV:trường hợp OA,OB,OC không cùng nằm trong một mặt phẳng,ta nói 3 véc tơ a, b, c không đồng phẳng HS:định nghĩa 3 véc tơ đồng phẳng GV:trường hợp OA,OB,OC cùng nằm A trong một mặt phẳng,ta nói 3 véc tơ a, b, c đồng phẳng M HS:vẽ hình P HOẠT ĐỘNG 3:Vi dụ củng cố B Q D GV:cho HS đọc kỉ đề bài rồi lên bảng N vẽ hình. GV:nêu hướng giải quyết bài toán HS:Ta đi cm BC,AD,MN, C GV:gợi ý và hướng dẫn HS Cùng song song với một mặt phẳngnào đó cm:BC,AD,MN cùng song song với HS:MNЄ(MNPQ), BC//QN, AD//PN suy ra (MNPQ) BC,AD,MN//(MNPQ) do đó BC,AD,MN đồngphẳng GV:hướng dẫn HS làm hoạt động 5 sgk HS:chia nhóm và thực hiện và trình bày theo nhóm HOẠT ĐỘNG 4:điều kiện để 3 véc tơ đồng phẳng HS:thông hiểu định lí 1 GV:giói thiệu định lí 1 GV:hướng dẫn hs thực hiện hoạt HS:c =2a - b= 2a+(-b) động 1 sgk:-dựng 2a, -b ,tư đó suy ra c =2a - b HS:có dạng c =ma + nb (m=2,n=-1) GV:căn cứ vào đâu để biết a , b, c HS:chia nhóm và thực hiện A đồng phẳng? GV:hướng dẫn HS thực hiện hđ 7 sgk theo nhóm HS: vẽ hình M P B D HOẠT ĐỘNG 5:ví dụ cũng cố N GV:gọi 1 HS lên vẽ hình Q C 3 3 MN = 4 MP+ 4 MQ suy ra theo ĐL1 thì GV:hảy biểu thị MN theo các MP và MQ ? MN ,MP,MQ đồng phẳng . HS:Thông hiểu ĐLÍ c x HOẠT ĐỘNG 6:biểu thị 1 vec tơ bất kì a b theo 3 véc tơ không đồng phẳng