Áp dụng Rubrics vào việc đánh giá bài kiểm tra môn học Kỹ năng mềm và tinh thần khởi nghiệp ở trường Đại học Thủy lợi

Bài viết này tập trung nghiên cứu việc vận dụng Rubrics vào đánh giá bài kiểm tra của SV trong môn học KNM&TTKN ở Trường ĐHTL, từ đó đề xuất những biện pháp đảm bảo tính khách quan khi sử dụng Rubrics đồng thời thiết kế một số form mẫu Rubrics, nhằm tăng cường hiệu quả việc sử dụng Rubrics trong bài kiểm tra môn học KNM&TTKN.