Bài 12 TREO BIỂN

Chia sẻ: Kata_9 Kata_9 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

287
lượt xem 9
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Có hiểu biết bước đầu về truyện cười . - Hiểu cảm nhận được nội dung ,ý nghĩa truyện Treo biển , hiểu một số nét chính về nghệ thuật gây cười của truyện . - Hiểu rõ hơn về thể loại truyện cười . 2 . Về kĩ năng : - Kể được chuyện 3. Về thái độ : - Yêu thích sưu tâm và đọc truyện dân gian của dân tộc .

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài 12 TREO BIỂN

Bài 12 TREO BIỂN Hướng dẫn đọc thêm: LỢN CƯỚI, ÁO MỚI I- Mục tiêu cần đạt 1 . Về kiến thức : - Có hiểu biết bước đầu về truyện cười . - Hiểu cảm nhận được nội dung ,ý nghĩa truyện Treo biển , hiểu một số nét chính về nghệ thuật gây cười của truyện . - Hiểu rõ hơn về thể loại truyện cười . 2 . Về kĩ năng : - Kể được chuyện 3. Về thái độ : - Yêu thích sưu tâm và đọc truyện dân gian của dân tộc . II- Chuẩn bị: - GV: sgk - sgv - tài liệu tham khảo - bảng phụ - HS: sgk - bài soạn - phiếu học tập nhóm. III- Tiến trình tổ chức các hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ Kể diễn cảm chuyện: chân, tay, tai, mắt, miệng? Nêu bài học của truyện
2. Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Hoạt động 1: HDHS tìm hiểu tác phẩm Gọi hs đọc chú thích  Đọc chú thích  sgk/124 I- Thế nào là truyện cười sgk/124 - Truyện cười là gì? Suy nghĩ - trả lời ?(SGK) - Hãy kể tên 1 số truyện mà em biết? Hoạt động 2: HDHS đọc hiểu văn bản II. Văn bản : Treo biển Y/c hs đọc, phân vai 1.Đọc - tìm hiểu chú Gọi hs nhận xét cách đọc Thực hiện thích của các bạn Nhận xét cách đọc
- Kể diễn cảm chuyện a , Đ ọc ? Bạn kể theo ngôi mấy? Nhập vai nhân vật kể b, Chú thích Thứ tự nào? Suy nghĩ - trả lời Giải thích chú thích sgk Giải thích chú thích ? Nhà hàng treo biển để là 2. Tìm hiểu văn bản gì? Nội dung tấ m biển có Thông báo: Địa điểm a. Nội dung tấm biển mấy yếu tố? Hoạt động - Thông tin đầy đủ, chính ? Từng yếu tố thông báo Mặt hàng xác, phù hợp với mục nội dung gì? Chất lượng đích ? Em có nhận xét gì về nội dung tấm biển? ? Có mấy ý kiến đóng góp cho tấm biển? Suy nghĩ - trả lời ? Từng ý kiến đóng góp b. ý kiến đóng góp cho nội dung gì? - Có 4 ý kiến Nghe theo ? Trước những ý kiến chủ Thái độ của chủ hàng hàng đã làm gì? - Nghe theo  thiếu
? Em có nhận xét gì về tự tin, lập trường thái độ của chủ hàng. Lắng nghe - suy nghĩ không vững vàng. ? Nếu em là chủ hàng thì em làm gì trước những ý kiến đóng góp trên? Cần thiết nhưng phải chọn ? Việc lắng nghe ý kiến lọc của người khác có cần thiết không? Phải lắng nghe ntn? - Liên hệ: trong học tập ? Đọc truyện chi tiết nào làm em cười? Khi nào Phê phán những người tiếng cười bật ra to nhất? thiếu chủ kiến khi làm việc ? Qua câu chuyện em rút Ai ơi giữ chí cho bền ra ý nghĩa gì? .......mặc ai ? Em hãy tìm 1 số câu tục Dù ai nói ngả, nói nghiêng ngữ nói về lập trường Lòng ta vẫn vững như vững vàng. kiềng...
? Qua truyện treo biển em c. Bài học rút ra bài học gì? Nội dung đầy đủ - Phải tự chủ trong công ? Theo em thế nào là 1 việc của mình Chính xác biển quảng cáo đạt yêu Đẹ p - Biết lắng nghe có chọn cầu? Đặt đúng vị trí lọc ý kiến của người Gv chốt ý: vấn đề quảng Đọc ghi nhớ sgk/125 khác cáo Gọi hs đọc ghi nhớ sgk/1 * Ghi nhớ: sgk/125 Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc thêm Gv đọc mẫu Lắng nghe III .Văn bản "Lơn cưới Gọi hs đọc văn bản Đọc văn bản ,áo mới" ? Truyện có mấy nhân 1. Đọc - hiểu văn bản vật? Tác giả dân gian đã Suy nghĩ - trả lời * Đ ọc miêu tả nhân vật qua 2. Phân tích những khía cạnh nào? a. Lời nói, hành động, cử ? Anh lợn cưới xuất hiện chỉ của nhân vật.
với tư thế nào? Mục đích Suy nghĩ - trả lời - Anh lợn cưới: tất tưởi của anh ta là gì? tìm lợn cưới ? Em có nhận xét gì về Mang thông tin thừa - Anh áo mới: đứng hóng câu hỏi và câu trả lời của Trái với quy luật tự nhiên ở cửa - giơ vạt áo ra 2 nhân vật. Phóng đại, đối xứng khoe. ? Tác giả dân gian dùng nghệ thuật gì? * Nghệ thuật: phóng đại, ? Em rút ra ý nghĩa gì qua đối xứng truyện?  cả 2 đều có tính khoe ? Em hiểu gì về tính khoe Là thói tỏ ra, trưng ra cho của. của truyện? người ta biết là mình giàu b. ý nghĩa: G ọi hs đọ c nhớ ghi - Phê phán nhẹ nhàng mà sgk/128 thấ m thía thói khoe của Đọc ghi nhớ của người đời. * Ghi nhớ: sgk/128 Hoat động 4 Hướng dẫn đọc phân vai
IV Luyện tập -Y/c học sinh đọc phân vai 2 truyên vừa học Thực hiện 3. Củng cố : Qua 2 câu chuyện em thấy tác giả dân gian muốn nhắn gửi điều gì? Bản thân em đã học được gì qua 2 câu truyện. 4 . Dặn dò : - Về nhà xem lại kiến thức bài học - Nhớ và thuộc KN truyện cười.Sưu tầm 1 số truyện cười mà em biết. - Xem trước bài số từ và lượng từ.