Bài 41 TIA X - THUYẾT ĐIỆN TỪ ÁNH SÁNG

Chia sẻ: Kata_4 Kata_4 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

316
lượt xem 12
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Cách tạo ra tia X. - bản chất, tính chất v cơng dụng của tia X. 2) Hiểu được bản chất ánh sáng là sóng điện từ lan truyền trong không gian. 3) Hình dung được khái quát thang sóng điện từ sắp xếp theo bước sóng. Phương pháp phát và thu các sóng điện từ khác nhau.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài 41 TIA X - THUYẾT ĐIỆN TỪ ÁNH SÁNG

Bài 41 TIA X - THUYẾT ĐIỆN TỪ ÁNH SÁNG I. MỤC TIÊU: 1) Giới thiệu: - Cch tạo ra tia X. - bản chất, tính chất v cơng d ụng củ a tia X. 2) Hiểu được bản chất ánh sáng là sóng điện từ lan truyền trong không gian. 3) Hình dung được khái quát thang sóng điện từ sắp xếp theo bước sóng. Phương pháp phát và thu các sóng điện từ khác nhau. II. CHUẨN BỊ: - GV: vẽ hình 41.1; 41.2 trn giấy lớ n v một phim chụ p b ằng tia X đ ể minh họ a. - HS: Ôn tập kiến thức về tia ca-tốt, sóng điện từ đ học. III. TỒ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết 1. TIA X Hoạt độ ng 1. (10’) KIỂM TRA. 1) Kiểm tra Bài cũ: (10’) * GV nu Câu hỏ i kiểm tra: - So snh tia hồng ngo ại, tia tử ngoại v nh sang nhìn thấ y (bản chất, bước sóng, tính chất nổ i bật và ứng d ụng). 1
Hoạt động 2. (35’) Tìm hiểu: TIA X. Nội dung 1: cch tạo ra tia X. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG -GV cho HS xem một phim + Quan st hình ảnh, trả lời Câu I.Tia X: chụp bộ phận cơ thể ngườ i hỏi: 10-8m Bức xạ có bước song từ bằng tia X, giớ i thiệu về tia X, -Nhận Bàiết tia X thơng qua tc đến 10-11m được gọi là tia X (hay lịch sử phát hiện tia X của nhà dụng hĩa học của nĩ. tia Rơnghen) bác học Rơnghen. Phn Bàiệt: -Nu Câu hỏi: + Ghi nhận định nghĩa tia X. -Tia X cứng (bước song ngắn) H. Cĩ nhìn thấ y tia X khơng? Nếu khơng thì lm sao nhận -Tia X mềm (bước sóng dài) Bàiết tia X? + Tìm hiểu về ống tạo tia X. 1) Cch tạo tia X: -Cho HS quan st hình 41.1. ghi nhận cch tạo ra tia X. Giới thiệu chi tiết trn hình, sự Chùm electron có vận tốc lớ n tạo thnh tia X khi chm electron chuyển động đập vào tấm kim loại chuyển động từ ca-tốt đến đập có nguyên tử lượng lớ n sẽ sinh tia vào đối âm cực. X. -GV cho HS xem trenh vẽ qu ỹ đạo tia X trong điện trường, từ 2) Tính chất: trường. Nêu câu hỏi: -Khả năng đâm xuyên. H. Bản chất tia X l gì? Cĩ phải l dịng hạt mang điện không? -Quan st tranh, thảo luận nhĩm, -Tc dụng mạnh ln phim ảnh, lm ion kết luận. hĩa khơng khí. -Giới thiệu bản chất tia X là 2
song điện từ. + Qu ỹ đạo tia X không bị lệch -Lm pht quang nhiều chất. trong trường lực. -Gây hiện tượng quang điện. H. Hy kể những tính chất của tia X m em Bàiết? Cĩ thể ứng + Tia X khơng phải l dịng hạt -Tc dụng sinh lí mạnh. dụng tính chất đó trong các lĩnh mang điện. vực nào? -Một HS đại diện nhóm trả lời -GV giớ i thiệu tính chất m HS câu hỏi. khơng Bàiết: 3) Cơng dụng: + tc dụng sinh lí mạnh. -Nêu những tính chất của tia X - Trong y học: chiếu điện, chụp được Bàiết. + gây hiện tượng quan điện. điện để định bệnh, chữa bệnh, diệt khuẩn. -Nu những ứng dụng quan trọng của tia X trong y học v - Trong cơng nghiệp: kiểm tra sản cơng nghiệp. phẩm. -Nu Câu hỏi C1, C2. - Nghin cứu cấu trc vật chất trong nghin cứu khoa học. -Thảo luận nhĩm, trả lời Câu hỏi C1, C2. Tiết 2. 3
THUYẾT ĐIỆN TỪ ÁNH SÁNG – THANG SÓNG ĐIỆN TỪ Nội dung 1. THUYẾT ĐIỆN TỪ ÁNH SÁNG (20’) - GV nêu sơ lược công trình - Đọc SGK, mục 2. nghin cứu của Maxoen, từ đó Ánh sáng là sóng điện từ có bước giới thiệu giả thuyết về bản song rất ngắn lan truyền trong chất điện từ của ánh sáng. - Ghi nhận phần trình by của không gian. GV về thuyết điện từ của ánh - Nêu sự kiện thực nghiệm - Lin hệ giữa tính chất điện từ vớ i sáng. chứng tỏ ánh sáng có bản chất tính chất quang của môi trường: song điện từ có bước sóng ngắn. c   hay n   - Trả lời Câu hỏi. v - Trình by mối lin hệ giữa tính chất điện từ vớ i tính chất quang - Hằng số điện phụ thuộc tần số của môi trường, xây dựng của ánh sáng. Bàiểu thức 41.1 v 41.2. Nu Câu  = F(f) hỏi gợ i ý: H. Đại lượng nào đặc trưng Các đại lượng: cho tính chất điện, tính chất từ và tính chất quang của một môi - Hằng số điện : đặc trưng cho trường? tính chất điện của môi trường. - Độ từ thẩm µ: đặc trưng cho tính chất từ của môi trường. - Chiết suất n: đặc trưng cho tính chất quang. Nội dung 2. THANG SÓNG ĐIỆN TỪ (20’) 4
- GV nêu lần lượt các câu hỏi Xem hình 41.3. Thảo luận gợi ý: nhĩm, trả lời Câu hỏi: a) Cc SÓNG VT, tia HN, ÁNH SÁNG nhìn thấ y, tia HN, tia X, tia H. bản chất chung của các tia đ  là sóng điện từ. Các sóng có cách học l gì? phát khác nhau giữa chúng không H. Sự khc nhau giữa tia HN, có ranh giới r rệt. - Cc tia cĩ chung bản chất. TÁN, tia X v ÁNH SÁNG l gì? - Cĩ những tính chất ring Bàiệt v những tính chất chung. - Các sóng có bước sóng dài dễ - Hướng dẫn HS nêu bật được quan sát hiện tượng giao thoa. những đặc tính r rệt nhất của cc tia. (Lưu ý về cch pht, thu của mỗi loại SÓNG) - Các sóng có bước sóng ngắn có - Trên thang sóng điện từ, - Giới thiệu sự sắp xếp các không có miền riêng Bàiệt cho khả năng đâm xuyên mạnh, gây ion hóa không khí… sóng trên thang sóng điện từ. các loại sóng. + Cho HS quan st hình 41.3 + Hai SÓNG liền kề cĩ phần trng nhau. b) Bảng sắp xếp và phân loại các + Nu Câu hỏi: sóng điện từ theo thứ tự bước sóng + Ở vng trng nhau, hai SÓNG H. sự sắp xếp các sóng trên giảm dần (tần số tăng dần) gọi là cĩ cch pht v thu giống nhau. thang sóng điện từ có gì đặc thang sóng điện từ. Bàiệt? Điểm đặc Bàiệt này - Tìm hiểu sự khc nhau về tính giúp ta phân Bàiệt gì về đặc chất của SÓNG cĩ bước sóng điểm của các sóng điện từ? dài ngắn. H. Các sóng có bước sóng dài, ngắn khác nhau có dẫn đến sự khác nhau về bản chất không? 5
Cho ví dụ. Hoạt động 4 (5’) CỦNG CỐ BÀI HỌC – HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: GV: Nhắc lại kiến thức về tia X. - Giới thiệu một số tính chất của tia X không giải thích được bằng thuyết điện từ - ánh sáng  sẽ học ở chương sau. HS ghi nhận kiến thức GV tổng kết, nhận phiếu học tập để chuẩn bị cho tiết học sau IV. RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG: 6