Bài 59 KHU VỰC ĐÔNG ÂU

Chia sẻ: Naibambi Naibambi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

150
lượt xem 5
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

HS can name + Kiến thức: Địa hình khu vực ĐÔNG ÂUTình hình phát triển kinh tế khu vực + Kỹ năng: rèn luyện HS phân tích lược đồ, tranh ảnh II/ Phương tiện dạy học: Lược đồ khu vực ĐÔNG ÂU Hình ảnh, tư liệu về khu vực III/ Hoạt động trên lớp 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: Trình bày đặc điểm nền Nam ÂU? Những tiềm năng phát triển du lịch ở khu vực

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài 59 KHU VỰC ĐÔNG ÂU

Bài 59 KHU VỰC ĐÔNG ÂU I/ Mục tiêu bài học: HS can name + Kiến thức: - Địa hình khu vực ĐÔNG ÂU- - Tình hình phát triển kinh tế khu vực + Kỹ năng: rèn luyện HS phân tích lược đồ, tranh ảnh II/ Phương tiện dạy học: - Lược đồ khu vực ĐÔNG ÂU - Hình ảnh, tư liệu về khu vực III/ Hoạt động trên lớp 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: - Trình bày đặc điểm nền Nam ÂU? - Những tiềm năng phát triển du lịch ở khu vực 3/ Gỉang bài mới:
Hoạt động 1: Khái quát tự nhiên Hoạt động của GV và HS Ghi bảng ? Quan sát H59.1 SGK cho biết dạng địa hình chủ I/ Khái quát tự nhiên: yếu của khu vực - Là 1 dãy đồng bằng rộng lớn, - ĐÔNG ÂU là 1 dãy đồng bằng rộng lớn( chiếm ½ diện tích châu ÂU cao 0-200m) - Khí hậu mang tính chất ôn - Ơ phía Nam, ven biển Cax-pi có dãy đất đới lục địa thấp dưới mực nước biển GV mở rộng: đồng bằng ĐÔNG ÂU name trên nền lục địa cổ rất ổn định, các vận động tạo núi hầu như không ảnh hưởng. Băng hà lục địa kỉ đệ tứ giữ vai trò quan trọng trong sự hình thành địa hình phần bắc của khu vực ĐÔNG ÂU. Chí nh vì thế bề mặt đồng bằng có hình lượn sóng ? Quan sát H59.1 SGK kết hợp với đặc điểm khí hậu, rút ra nhận xét về mối quan hệ giữa vĩ độ, địa hình với khu vực - Càng xuống vĩ độ thấp càng nhận được nhiều năng lượng bức xạ mặt trời vì thế mùa đông đỡ lạnh và ngắn, mùa hã dài và ấm hơn - Địa hình đồng bằng tạo điều kiện di chuyển
dễ dàng của các khối khí. ? Quan sát H59.2 SGK giải thích về sự thay đổi từ bắc xuống nam của thảm thực vật ở ĐÔNG ÂU ? Quan sát H59.3, 59.4 SGK phân tích 2 loại rừng Và xem nó thuộc kiểu môi trường nào Hoạt động 2: Kinh tế Hoạt động của GV và HS Ghi bảng - GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm để II/ Kinh tế: nghiên cứu nội dung SGK, phân tích lược đồ CN - Điều kiện tự nhiên thuận lợi châu ÂU H55.2 SGK, name vững sự phân bố các cho việc phát triển CN và NN. nghành CN ở ĐÔNG ÂU - CN khá phát triển, đặc biệtlà - GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm để các nghành truyền thống nghiên cứu nội dung SGK, phân tích lược đồ NN châu ÂU H55.1 SGK, name vững sự phân bố các - Các nước phát triển nhất là: nghành NN ở ĐÔNG ÂU Nga, U-rai-na Đại diện nhóm báo cáo kết quả - Sản xuất NN được tiến hành theo quy mô lớn. U-rai-na là 1 trong GV chuan xác kiến thức những vựa luau lớn của châu ÂU
4/ Củng cố: Trình bày đặc điểm địa hình của khu vực ĐÔNG ÂU kết hợp chỉ bản đồ - 5/ Dặn dò: - Học bài và chuan bị bài mới 6/ Rút kinh nghiệm: - can có tranh ảnh để bài học thêm phong phú