Bài giảng Đạo đức lớp 1 - THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HK I

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

306
lượt xem 46
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Hệ thống lại các kiến thức đạo đức đã học . - Nhận biết , phân biệt được những hành vi đạo đức đúng và những hành vi đạo đức sai . - Vận dụng tốt vào thực tế đời sống . II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh một số bài tập đã học . - Sách BTĐĐ 1 . Hệ thống câu hỏi .

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng Đạo đức lớp 1 - THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HK I

THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HK I I . MỤC TIÊU : - Hệ thống lại các kiến thức đạo đức đã học . - Nhận biết , phân biệt được những hành vi đạo đức đúng và những hành vi đạo đức sai . - Vận dụng tốt vào thực tế đời sống . II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh một số bài tập đã học . - Sách BTĐĐ 1 . Hệ thống câu hỏi . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , tư thế ngồi học ngay ngắn . 2.Kiểm tra bài cũ : - Khi ra vào lớp em phải thực hiện điều gì ? - Chen lấn xô đẩy nhau khi ra vào lớp có hại gì ? - Trong giờ học , khi nghe giảng em cần phải làm gì ? - Nhận xét bài cũ . KTCBBM.
3.Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIẾT : Hoạt động 1 : Ôn tập . Mt : Hệ thống các kiến thức ĐĐ đã học : - Giáo viên đặt câu hỏi : - Học sinh lập lại tên bài học + Các em đã học được những bài ĐĐ gì ? + Khi đi học hay đi đâu chơi em cần ăn mặc như thế nào ? + Mặc gọn gàng sạch sẽ thể hiện điều gì ? - Học sinh suy nghĩ trả lời . + Sách vở đồ dùng học tập giúp em điều gì - Mặc gọn gàng , sạch sẽ . ? + Để giữ sách vở , đồ dùng học tập bền đẹp - Thể hiện sự văn minh , lịch sự , em nên làm gì ? của người học sinh . - Giúp em học tập tốt . + Được sống với bố mẹ trong một gia đình - Học xong cất giữ ngăn nắp , gọn em cảm thấy thế nào ? gàng , không bỏ bừa bãi , không vẽ + Em phải có bổn phận như thế nào đối với bậy , xé rách sách vở . bố mẹ , anh chị em ? - Em cảm thấy rất sung sướng và
+ Em có tình cảm như thế nào đối với hạnh phúc những trẻ em mồ côi , không có mái ấm gia đình . - Lễ phép , vâng lời bố mẹ anh chị , + Để đi học đúng giờ em cần phải làm gì ? nhường nhịn em nhỏ . -Chia sẻ, thông cảm hoàn cảnh cơ + Đi học đều , đúng giờ có lợi gì ? cực của bạn. + Trong giờ học em cần nhớ điều gì ? - Không thức khuya , chuẩn bị bài vở , quần áo cho ngày mai trước khi + Khi chào cờ em cần nhớ điều gì ? đi ngủ . + Nghiêm trang khi chào cờ thể hiện điều - Được nghe giảng từ đầu . gì ? - Cần nghiêm túc , lắng nghe cô . giảng , không làm việc riêng , Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm không nói chuyện . Mt : Học sinh quan sát tranh , phân biệt - Nghiêm trang , mắt nhìn thẳng lá đúng sai . quốc kỳ . - Giáo viên giao cho mỗi tổ một tranh để - Để bày tỏ lòng tôn kính quốc kỳ , Học sinh quan sát , thảo luận nêu được thể hiện tình yêu đối với Tổ quốc hành vi đúng sai . VN . - Giáo viên hướng dẫn thảo luận , bổ sung
ý kiến cho các bạn lên trình bày - Học sinh thảo luận nhóm - Cho Học sinh đọc lại các câu thơ dưới Tổ 1 : T4/12 Tổ 2 : T3/17 mỗi bài học trong vở BTĐĐ. Tổ 3 : T2/9 Tổ 4 : T2/26 - Đại diện tổ lên trình bày . - Lớp bổ sung ý kiến . 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh tích cực hoạt động . - Dặn học sinh ôn tập để kiểm tra vào tuần tới . 5. Rút kinh nghiệm - Bổ sung : - - -