Bài giảng Đào tạo - Phát triển nguồn nhân lực

Chia sẻ: Lavie Lavie | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:13

Thêm vào BST

Báo xấu

131
lượt xem 14
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực bao gồm những nội dung về quy trình đánh giá hiệu quả đào tạo nguồn nhân lực; phương pháp đào tạo; thiết kế chương trình, triển khai đào tạo, đánh giá hoạt động đào tạo nhân lực. Mời các bạn tham khảo bài giảng để nắm bắt nội dung cụ thể.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng Đào tạo - Phát triển nguồn nhân lực

Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 10/03/15 1
Quy trình đào tạo nhân sự • 4 giai đoạn – Xác định nhu cầu – Xây dựng chương trình – Triển khai – Đánh giá
Quá trình đào tạo và phát triển Xác định nhu cầu ĐTPT Mô ngo bên i tr Mục tiêu đào tạo ườ i ng à Xây dựng các chương trinh ĐTPT Chọn lựa phương pháp g t ong ờn Mô ên tr ư Chi phí đào tạo r b i Đánh giá kết quả ĐTPT 10/03/15 3
Nhu cầu đào tạo Lý do: Kết quả •Luật pháp Bối cảnh nào? •Nhân viên cần học gì? •Thiếu kỹ năng cơ bản Phân tích •Ai sẽ được đào tổ chức tạo •Thành tích kém Phân tích Cần đào •Loại đào tạo •Công nghệ mới công việc tạo cái gì? •Tần suất đào tạo •Khách hàng yêu Phân tích cầu nhân sự •Phương thức đào tạo •Sản phẩm mới Ai cần đào •… •Tiêu chuẩn tạo? thành tích gia tăng •Công việc mới
Kế hoạch đào tạo • Who • What • Why • Where • When • How – Số giờ đào tạo bình quân – Ngân sách đào tạo bình quân – Số lượt đào tạo – Tỷ lệ đề bạt – Tỷ lệ luân chuyển – Tỷ lệ nhân viên đáp ứng chuẩn yêu cầu công việc
Xem xét nhu cầu đào tạo nào cần đáp ứng trước + Khẩn cấp I II + Quan trọng - Quan trọng IV III - Khẩn cấp 10/03/15 6
Đào tạo kế nhiệm
Định hướng nhân sự Khả năng lãnh đạo Khả năng tư Tư duy thị duy lô gíc trường Chuyên môn kỹ thuật 8
Phương pháp đào tạo • Đào tạo trong công việc – Đào tạo theo kiểu chỉ dẫn – Đào tạo theo kiểu học nghề – Kèm cặp và chỉ bảo – Luân chuyển và thuyên chuyển công việc • Đào tạo ngoài công việc – Tổ chức các lớp cạnh doanh nghiệp – Học trường chính quy – Phương tiện nghe nhìn – Trò chơi doanh nghiệp – ….. 10/03/15 9
Thiết kế chương trình nh Mụ đ á h í c tiê c i ê u u t á c C á gi Ch i tiế o tc tạ hư à o đ ơn tả g trì Mô nh
Triển khai đào tạo Bầu không khí Hỗ trợ của lãnh đạo Hỗ trợ của các đơn vị Tạo cơ hội phát triển cá nhân Hỗ trợ kỹ thuật
Đánh giá đào tạo Các Các tiêu tiêu chí chí đánh đánh giá giá Tiêu Tiêuchí chí1: 1:Phản Phảnứng ứng của củangười ngườihọc học Tiêu Tiêuchí chí2: 2: Nội Nội dung dungtruyền truyềntải tải Tiêu Tiêuchí chí3: 3: Áp Ápdụng dụng vào vào công công việc việc Tiêu Tiêuchí chí4: 4: Kết Kếtquả quảcông công việc việc
Quy trình đánh giá hiệu quả đào tạo Mong Ảnh hưởng Kiến thức và muốn kỹ năng áp thay đổi dụng Thực tiễn Chuyển giao Mục tiêu Kiến thức đào tạo và kỹ năng Tiếp thu thu được