Bài giảng Tiếng Pháp 1.1 - Trường ĐH Thương Mại

Chia sẻ: Lý Hàn Y | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:17

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Bài giảng Tiếng Pháp 1.1 được biên soạn với mục tiêu nhằm cung cấp cho sinh viên các từ vựng về nghi thức chào hỏi và làm quen; giới thiệu các mẫu câu về giới thiệu thông tin cá nhân;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

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Nội dung Text: Bài giảng Tiếng Pháp 1.1 - Trường ĐH Thương Mại

VIỆN HỢP TÁC QUỐC TẾ Bộ môn tiếng Pháp FREN 2511 – TIẾNG PHÁP 1.1
GIỚI THIỆU HỌC PHẦN 1. Mục tiêu học phần: - Cung cấp từ vựng về nghi thức chào hỏi và làm quen - Giới thiệu các mẫu câu về giới thiệu thông tin cá nhân 2. Giáo trình sử dụng: - Giáo trình Alter Ego plus A1 - Sách bài tập Cahier d’activités 3. Số bài học: - Dossier 0-1 - Số tín chỉ: 02 = 30 tiết
4. Đánh giá học phần: - Điểm chuyên cần: 10% - Điểm thực hành: 30% - Điểm thi hết học phần : 60% 5. Kiểm tra giữa kỳ và thảo luận: - Bài kiểm tra: 01 bài sau khi kết thúc chương 3 - Thảo luận - Điểm thực hành = (điểm kiểm tra + điểm thảo luận)/2
6. Nội dung học phần: 4 chương - Chương 1: Découverte - Chương 2: Contacts - Chương 3: M comme médiathèque - Chương 4: En direct de TV5 7. Tài liệu tham khảo: - Studio 100 niveau 1 - 500 bài tập có hướng dẫn văn phạm tiếng Pháp 8. Các nội dung thảo luận: Parler d’une famille idéale. Présenter une personne célèbre que vous connaissez Présenter un/une chanteur/chanteuse connu(e) dans le monde. Présenter votre idole. Présenter une personne connue dans le secteur économique.
Chapitre 1 : Découverte 1.1 Identifier une langue
Alphabet en francais Épelez votre nom, votre prénom!
1.2 Faire la connaissance et dire la nationalité: • Quand le nom du pays termine par un « -e », il est féminin et il est précédé de l’article « la »: La Tunisie, la France, La Grèce, La Suisse, La Bulgarie…. • Tous les noms de pays qui ne terminent pas par un «-e » sont masculins. On utilisera alors « le »: Le Maroc, Le Venezuela, Le Brésil, Le Canada, Le Pérou, ….. Attention • 6 noms de pays terminant par un “e” sont masculins: le Cambodge, le Mexique, le Mozambique, le Zimbabwe, le Belize, le Suriname
Les nationalités Être Je suis Tu es Il/elle est Nous sommes Vous êtes Ils/ells sont
1.3 Identifier un nombre et compter Quel âge avez-vous? - J’ai………ans
1.4 Communiquer en classe Les professeurs: - Écoutez le dialogue! - Répétez, s’il vous plait! - Regardez le tableau! - Parlez plus fort! Les étudiants: - Je ne comprends pas! - J’ai fini! - Vous pouvez rép é ter, s’il vous plait! - Comment ca s’écrit?
Chapitre 2: Contacts 2.1 Saluer - Se saluer formellement: + Bonjour / Bonsoir : Monsieur, Madame, Mademoiselle + Vous allez bien? / Comment allez-vous? - Se saluer informellement: + Bonjour / Salut + Tu vas bien ? / Ca va? - Prendre congé: Au revoir / Bonne journée / Bonne soirée / Bon week- end…
2.2 Se présenter: Informations personnelles - Nom: ……………………………. - Âge:………………………………. - Nationalité: …………………….. - Profession: ………………………. - Domicile:………………………… - Gouts:……………………………..
Chapitre 3: M comme médiathèque 3.1 Questionner sur l’identité - Les éléments de l’identité: le nom / le prénom / la nationalité / le date de naissance / le numéro de téléphone… - Adjectif interrogatif Quel pour questioner sur l’identité: Quel est votre num é ro de telephone? Quelle est votre date de naissance?
3.2 Comprendre / Dire des coordonnées - Dire des nombres de 70 à 100 70: soixante-dix 80 : quatre-vingts 90: quatre-vingt-dix 100 : cent - Dire les numéros de téléphone: Quel est votre numéro de telephone? -> C’est le 03 54 67 80 79
Chapitre 4: En direct de TV5 4.1 Demander et donner des informations personnelles Nom et prénom Vous vous appelez comment? • Je m’appelle….. • Mon nom, c’est…… Adresse Vous habitez où? /Quelle est votre adresse? • J’habite à…….. • Mon adresse, c’est……. Nationalité Vous êtes de quelle nationalité? • Je suis …..
Demander et donner des informations personnelles Profession Quelle est votre profession? • Je suis…… Date de naissance Quelle est votre date de naissance? • Je suis né(e) le ……. Rêves / Gout Quels sont vos rêves? • Je rêve de ….. • Mon rêve, c’est…….
4.2 Parler de ses passions et de ses rêves • Pour exprimer une passion: - J’ai une passion, - Ma passion, c’est le cyclisme - J’adore • Pour exprimer un rêve: - J’ai un rêve: - Mon rêve? visiter Paris - Je rêve de - Mon rêve, c’est de