Bài giảng Y học - Bài 1: Tổng quan về y học chứng cứ

Bài<br /> à 1:TỔNG<br /> Ổ<br /> QUAN VỀ<br /> Ề Y HỌC CHỨNG<br /> Ứ<br /> CỨ<br /> Ứ<br /> <br /> Lê Hoàng Ninh<br /> Viện VS Y Tế Công Cộng<br /> <br /> What do you think about EBM<br /> <br /> LỊCH SỬ<br /> „<br /> <br /> Thế Kỹ 19 tại Pháp<br /> <br /> „<br /> <br /> YHCCđ<br /> được hì<br /> hình<br /> h thành<br /> thà h tại<br /> t i M.C<br /> M C MASTER<br /> UNIVERSITY 1980<br /> <br /> Y học chứng cứ là gì?<br /> „<br /> <br /> Y Học chứng cứ (EBM) là cách thầy thuốc<br /> thuốc,<br /> thầy giáo thay đổi thực hành chăm sóc<br /> bệnh nhân và giảng dạy y học<br /> học, tiến hành<br /> nghiên cứu.<br /> <br /> „<br /> <br /> Y HCC được hình thành bởi Dr. David<br /> Sackett<br /> S k tt và<br /> à đồ<br /> đồng nghiệp<br /> hiệ ttạii McMasters<br /> M M t<br /> University in Ontario, Canada.<br /> <br /> TẠI SAO PHẢI HỌC YHCC<br /> 1<br /> 1.<br /> 2<br /> 2.<br /> <br /> 3.<br /> 4.<br /> <br /> Nhu cầu có những thông tin có giá trị trong<br /> chẩn đoán, điều trị, tiên lượng bệnh nhân...<br /> Nguồn thông tin không phù hợp do lạc hậu<br /> (textbooks)-- kiến thức sai (experts) không<br /> (textbooks)<br /> hiệu<br /> ệ q<br /> quả or do tràn ngập<br /> gập thông<br /> g tin mà tính<br /> giá trị của chúng có vấn đề (journals).<br /> Giảm tính cập nhật về kiến thức và năng lực<br /> lâm sàng<br /> Không có thời gian để xác định chẩn đoán<br /> <br />