Bài3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (tiết 1)

Chia sẻ: Nguyenhoang Phuonguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

222
lượt xem 15
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I-Mục tiêu: 1.Kiến thức: Hs biết được: Trẻ em có quyền được học hành. Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được học hành của mình. 2.Kĩ năng 3.Thái độ tốt. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT1, BT3; bài hát “Sách bút thân yêu ơi ”. - Điều 28 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em. - Phần thưởng cho các Hs có sách vở đẹp nhất. .HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút chì hoặc sáp màu. : Biết giữ sách vở, đồ dùng học...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (tiết 1)

Bài3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (tiết 1) I-Mục tiêu: 1.Kiến thức: Hs biết được: Trẻ em có quyền được học hành. Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được học hành của mình. 2.Kĩ năng : Biết giữ sách vở, đồ dùng học tập. 3.Thái độ : Có ý thức tự giác giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập để học tập tốt. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT1, BT3; bài hát “Sách bút thân yêu ơi ”. - Điều 28 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em. - Phần thưởng cho các Hs có sách vở đẹp nhất. .HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút chì hoặc sáp màu.
III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ:-Tiết trước em học bài đạo đứcnào? - Thế nào là ăn mặc gọn gàng và sạch sẽ ? - Em phải làm gì để ăn mặc gọn gàng và sạch sẽ ? .Nhận xét bài cũ. 3.Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài trong sgk. 3.2-Hoạt động2: Bài tập 1 -Hs đọc Y/c BT. +Mục tiêu: Hướng dẫn Hs làm BT1. -Hs làm việc theo nhóm 2 em →tìm và tô màu +Cách tiến hành: Yêu cầu Hs đọc Y/c BT1→ hướng các đồ dùng học tập dẫn làm BT theo nhóm 2 em . tranh 1. →Hs trao đổi bài để →Gv hướng dẫn sửa bài .
3.3-Hoạt động 3: Bài tập 2 sửa. +Mục tiêu: Hướng dẫn các em làm BT2. +Cách tiến hành: Yêu cầu Hs đọc Y/c BT2→ hướng dẫn làm BT theo nhóm 2 em→ cho Hs thảo luận về đồ - Hs đọc Y/c BT. dùng học tập của mình: -Nhóm cử đại diện trình .Tên đồ dùng học tập. bày trước lớp các đồ .Công dụng của đồ dùng đó. dùng học tập của mình. .Cách giữ gìn đồ dùng đó. →Hs khác cho nhận xét. .Vì sao em phải giữ gìn các đồ dùng học tập của mình? +Kết luận: Được đi học là quyền lợi của các em. Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được học hành của mình. - Hs đọc Y/c BT. -Giải lao. - Hs làm BT. 3.4-Hoạt động 4: Bài tập3 +Mục tiêu: Hướng dẫn các em làm BT3.
+Cách tiến hành:Yêu cầu Hs đọc Y/c BT3→ hướng dẫn Hs làm BT: -Hs trả lời một số câu hỏi của Gv để xây dựng .Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì ? kết luận . .Việc làm của bạn ấy đúng hay sai? Vì sao ? -Gv sửa BT: .Hành động của các bạn trong bức tranh1,2,6 là đúng. .Hành động của các bạn trong bức tranh3,4,5 là sai. +Kết luận: Phải biết giữ gìn và bảo vệ sách vở, đồ -Hs trả lời Gv dưới hình dùng học tập: thức nhắc lại các phần .Không xé sách vở, vẽ bậy lên sách vơ. kết luận đã học. .Không làm nhàu nát sách vơ. .Không vứt đồ dùng học tập lung tung hay dùng chúng để nghịch. Phải cất giữ chúng cẩn thận sau khi đã sử dụng xong. → Chúng là phương tiện giúp ta học tập tốt nên chúng ta phải biết giữ gìn và bảo vệ.
3.5-Hoạt động 5: +Củng cố: .Các em học được gì qua bài này? .Các em cần phải làm gì để giữ gìn đồ dùng học tập? .Gv nhận xét & tổng kết tiết học. +Dặn dò: Hôm sau học tiếp bài này. Về nhà sửa sang lại sách vở chuẩn bị triển lãm tiết Sau. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------