Báo cáo "Chuyển di kiến thức "

Chuyển di kiến thức bài này viết về việc chuyển di kiến thức như việc chuyển di tích cực và tiêu cực. Người học có thể chuyển di kiến thức thành công trong những điều kiện tâm lý sau, khi kiến thức được lĩnh hội một cách hệ thống và tổng quát hoá. Khi quá trình ghi nhớ trong học tập diễn ra có ý nghĩa. Khi bài dạy đưa ra nhiều ví dụ, cung cấp nhiều cơ hội thực hành và tạo điều kiện cho người học phát triển khả năng tự điều khiển quá trình học, khi tình...