Báo cáo sơ kết hoạt động công đoàn học kỳ I , năm 2017–2018 - Trường THPT Phú Lộc

Chia sẻ: Lê Ngọc Bách | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

129
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Báo cáo sơ kết hoạt động công đoàn học kỳ I , năm 2017–2018 - Trường THPT Phú Lộc trình bày: Báo cáo số liệu, đánh giá tình hình cán bộ, công chức, viên chức; đánh giá kết quả hoạt động công đoàn; phương hướng, nhiệm vụ của công đoàn trong học kì II,... Mời các bạn cùng tham khảo.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Báo cáo sơ kết hoạt động công đoàn học kỳ I , năm 2017–2018 - Trường THPT Phú Lộc

CĐ NGÀNH GIÁO DỤC TT HUẾ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CĐ TRƯỜNG THPT PHÚ LỘC Độc lập Tự do Hạnh phúc Số /BCCĐCS Phú Lộc, ngày 06 tháng 01 năm 2018 BÁO CÁO SƠ KẾT HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN HỌC KỲ I , NĂM HỌC 2017 – 2018 I. BÁO CÁO SỐ LIỆU: 1. Tình hình CNVCLĐ Tổng số đoàn viên: 64; Nữ: 38 Biên chế: 63, Nữ: 38 Tổng số Đảng viên: 40; Nữ: 23 Trình độ LLCT: Trung cấp: 04 ; Sơ cấp: 36 Trình độ chuyên môn: Th.s: 08; Đại học: 52 ; Cao đẳng: 01; Trung cấp: 01 2. Đoàn viên Công đoàn: Tổng số đoàn viên Công đoàn: 64 người, nữ: 38 người II. ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC: 1. Đặc điểm tình hình của đơn vị. 1.1.Thuận lợi: Luôn có sự chỉ đạo kịp thời của Đảng ủy nhà trường, Công đoàn cấp trên. Các đồng chí trong BCH cũng như đoàn viên đoàn kết nhiệt tình trong mọi hoạt động tạo ra một số phong trào thi đua sôi nổi trong toàn trường. Giữa Công đoàn và Chính quyền đã luôn có sự thống nhất trong tất cả các hoạt động của đơn vị 1.2. Khó khăn: Lực lượng đoàn viên đông, nhiều giáo viên tuổi đời, tuổi nghề còn ít vì vậy việc hòa nhập cuốc sống tập thể còn hạn chế Cơ sở vật chất phục vụ công tác dạy và học, tuy thường xuyên xây dựng, tu bổ song chưa đảm bảo yêu cầu phục vụ cho công tác dạy và học . 2. Tình hình cán bộ, công chức, viên chức: Ở đơn vị CB,CC,VC có đời sống ổn định, mức thu nhập chính là lương của giáo viên. BCH Công đoàn phối hợp tốt với chính quyền luôn đảm bảo thực hiện đúng mọi chế độ chính sách đối với cán bộ, nhà giáo và người lao động trong đơn vị, nên tất cả cán bộ, nhà giáo và người lao động đều có tình cảm với nghề nghiệp và an tâm công tác. III. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN:
CHƯƠNG TRÌNH 1: Bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng và chăm lo đời sống nhà giáo và lao động trong ngành, xây dựng mối quan hệ lao động hài hòa, ổn định, tạo động lực nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo, phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Công đoàn đã phối hợp với Chính quyền Nhà trường kiểm tra giám sát về việc nâng lương, chuyển ngạch, chế độ hưởng phụ cấp thâm niên, chế độ thai sản, nuôi con nhỏ … của cán bộ, nhà giáo và người lao động trong đơn vị. Công đoàn cùng với nhà trường phối hợp tốt trong việc phân công giảng dạy và công tác chủ nhiệm các lớp phù hợp với năng lực chuyên môn của từng đoàn viên giáo viên Thực hiện tốt công tác tuyên truyền cho đoàn viên công đoàn thực hiện đúng đường lối chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, các tiêu chí về xây dựng gia đình văn hóa, cơ quan, trường học văn hóa. Cùng với Chính quyền vận động 100% CB,CC, VC tham gia học tập: Chính trị hè 2017 Công đoàn thường xuyên tổ chức tuyên truyền sâu rộng về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” , Cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”, Công đoàn thường xuyên động viên, thăm hỏi những đoàn viên có hoàn cảnh còn khó khăn, công tác xa nhà. Kịp thời vận động đoàn viên giúp đỡ khi đồng nghiệp gặp khó khăn. CHƯƠNG TRÌNH 2: Xây dựng nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, trình độ chuyên môn nghiệp vụ của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, nhằm thực hiện nhiệm vụ: Đổi mới, phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của ngành. Công đoàn đã phối hợp với Chính quyền nhà trường tiếp tục triển khai và thực hiện Chỉ thị số 05CT/TW của Bộ Chính trị về tiếp tục đẩy mạnh Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” từ năm 2015 – 2020, gắn với cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” do Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công đoàn Giáo dục Việt Nam phát động. Phối hợp với Chính quyền tiếp tục triển khai đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh, soạn giảng theo phân phối chương trình giảm tải và theo chuẩn kiến kiến thức, kỉ năng. Đẩy mạnh việc sử dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và quản lý giáo dục. Thường xuyên thực hiện công tác tuyên truyền, giáo dục để nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức cho đoàn viên công đoàn. Cùng với Chính quyền, Công đoàn đã tham gia xây dựng đổi mới công tác hành chính nhất là trong công tác kiểm tra nội bộ trường học, xây dựng nội quy, quy chế
đơn vị, quy chế chi tiêu nội bộ đảm bảo tính công bằng, dân chủ, công khai. CHƯƠNG TRÌNH 3: Vận động tổ chức các nhà giáo và lao động trong ngành tích cực tham gia các phong trào thi đua và các cuộc vận động mang tính xã hội rộng lớn, nhằm thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ chính trị của ngành. Công đoàn cơ sở phối hợp với chính quyền tổ chức thành công Hội nghị CB, VC đầu năm học 2017 – 2018, qua đó phát động các phong trào thi đua ngay từ đầu năm học. Chủ động xây dựng kế hoạch và đề xuất những biện pháp thực hiện nhằm triển khai có hiệu quả các phong trào thi đua, các cuộc vận động lớn của ngành: Động viên 100% cán bộ giáo viên tham gia các đợt tập huấn nghiêm túc đạt kết quả tốt Công đoàn cơ sở đã phối hợp với Chính quyền tổ chức thực hiện phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và “ Trường lớp xanh – sạch – đẹp – an toàn”. Phối hợp với chuyên môn nhà trường động viên các em học sinh tham gia các kỳ thi đạt kết quả cao Công đoàn phối hợp tích cực với Chính quyền nhà trường thường xuyên tạo ra môi trường giáo dục lành mạnh để cán bộ, công chức, viên chức đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức phong cách Hồ Chí Minh. Gắn cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” với thi đua chủ điểm của năm học; để kịp thời phát hiện, bồi dưỡng, nhân rộng các tập thể, cá nhân điển hình tiên tiến. Thực hiện tốt cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương tự học và sáng tạo ’’ Công đoàn trường đã tích cực phối hợp với chính quyền đẩy mạnh, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, tổ chức khảo sát chất lượng đầu năm học, giữa kì và cuối học lỳ 1. Lựa chọn học sinh khá để bồi dưỡng nâng cao. Tăng cường phối hợp với nhà trường chỉ đạo tổ Chuyên môn phụ đạo học sinh yếu kém nhằm đảm bảo chất lượng thực chất; đẩy mạnh các biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục, chú trọng giáo dục đạo đức, nhân cách, kỹ năng sống cho học sinh. Tích cực bồi dưỡng học sinh giỏi cấp trường, tỉnh. Tổ chức được cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn vào giải quyết các vấn đề trong cuộc sống dành cho học sinh, thi dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên. Trong kỳ thi sáng tạo khoa học kỹ thuật giành cho học sinh trung học năm 2017, nhà trường có 0 học sinh đạt giải cấp huyện và giáo viên tham gia tỉnh đạt giải KK (thầy Vĩnh). Công đoàn phối hợp với chính quyền đảm bảo quyền dân chủ đối với mỗi CB,CC,VC . Vận động đoàn viên công đoàn thực hiện tốt nội quy, quy chế của đơn vị. Thực hiện và đảm bảo ngày giờ công trong lao động. Tổ chức chấm công theo tháng nhằm đảm bảo sự công bằng, cũng như thực hiện kỉ cương và trách nhiệm của mỗi
một giáo viên Công đoàn trường phối hợp với Ban giám hiệu nhà trường tăng cường giáo dục cán bộ, công chức, viên chức chấp hành nghiêm túc sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp trên, ra sức giữ gìn kỷ cương, trật tự trường học. Đẩy mạnh và nâng cao hoạt động nhân đạo trong nhà trường và ngành giáo dục. + Vận động 100% cán bộ, công chức, viên chức tự nguyện đóng góp hỗ trợ các hoạt động nhân đạo (Ủng hộ luc lụt các tỉnh phí Bắc, Phía Nam và A lưới) do cấp trên phát động đạt chỉ tiêu giao + Thăm và tặng quà cho các gia đình nhà giáo thuộc gia đình chính sách nhân ngày 27/7, 22/12 Công đoàn trường phối hợp với Chính quyền vận động cán bộ, công chức, viên chức luôn phát huy tốt vai trò, vị trí và chức năng của mình để duy trì khối đoàn kết, nhất trí nội bộ; tích cực đẩy mạnh phong trào tự học, tự rèn, tự tu dưỡng phẩm chất đạo đức và năng lực sáng tạo. Công đoàn trường phối hợp với Chính quyền phát động và đẩy mạnh phong trào thi đua “Hai tốt”, cùng với bộ phận chuyên môn đề ra các biện pháp để củng cố và nâng cao hiệu quả, nâng cao chất lượng mũi nhọn của giáo viên và học sinh. Đây là nhân tố quan trọng để phát triển phong trào thi đua “Dạy tốt Học tốt” đạt hiệu quả. Kết quả thực hiện phong trào thi đua “Dạy tốt Học tốt”: Chất lượng mũi nhọn tăng lên: Trong đó: Chất lượng giáo dục đạo đức: XL XL XL XL Học XL KÐm Tổng Giỏi Kh¸ TB Yếu kỳ 1 số HS TS % TS % TS % TS % TS % Năm học 20162017 Kỳ1 năm học 20172018 Chất lượng học lực: XL XL XL XL Học XL KÐm Tổng Giỏi Kh¸ TB Yếu kỳ 1 số HS TS % TS % TS % TS % TS % Năm học 20162017 Kỳ 1 năm học 20172018
Kết quả xếp loại chuyên môn trong học kỳ 1: + Xếp loại tốt: / GV = % + Xếp loại khá: / GV = % + Xếp lọa TB : Không. Không có giáo viên xếp loại yếu về chuyên môn. Kết quả xếp loại công tác chủ nhiệm lớp: + Xếp loại tốt: /21lớp = % + Xếp loại khá: /21 lớp = % Không có xếp loại trung bình về công tác chủ nhiệm lớp. Công tác nữ công trong Nhà trường hoạt động có hiệu quả: Tổ chức tốt các ngày sinh hoạt chủ điểm (ngày 2010). Ban nữ công kịp thời động viên thăm hỏi những trường hợp ốm đau, thai sản… Đối với phong trào thi đua “Giỏi việc trường Đảm việc nhà”: BCH Công đoàn đã chỉ đạo cho Ban nữ công xây dựng kế hoạch thi đua “Giỏi việc trườngĐảm việc nhà” đã tạo ra môi trường giáo dục lành mạnh để nữ cán bộ, công chức, viên chức đơn vị tham gia để học tập kinh nghiệm với nhau; từ đó, nữ cán bộ, công chức, viên chức nâng cao ý thức tự hoàn thiện về nhân cách, phấn đấu đạt trình độ chuyên môn, nghiệp vụ giỏi. Công đoàn đã phối hợp với chính quyền tổ chức nhiều hoạt động chào mừng các ngày lễ lớn trong năm học. + Tổ chức cuộc thi Khi đàn ông vào bếp (Đ/c Huy, Thái, Hà, Nhật, Phong, Thạch, …. Giọng ca Bolero cấp trường (Đ/c Trúc, Lê T Hằng, Vũ Anh, Thìn … và Đ/c Huy) , tổ chức phá cổ trung thu tặng thưởng cho các cháu đạt thành tích cao trong học tập Đ/c Thủy CD, Thìn, Thành, Nhật. + Tọa đàm và giao lưu văn nghệ , tặng quà cho chị em nhân ngày thành lập hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam (20/10) + Tọa đàm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11) + Sinh hoạt ngày chủ điểm 22/12 + Vận động CĐV tham gia hiến máu nhân đạo đạt chỉ tiêu 100% đáng biểu Đ/c Võ Quang Minh CHƯƠNG TRÌNH 4: Đổi mới tổ chức, tăng cường công tác kiểm tra nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ. Ngay từ đầu năm học 2017 – 2018, BCH công đoàn tăng cường chất lượng sinh hoạt công đoàn cơ sở theo quy định và theo nội dung hướng dẫn sinh hoạt CĐCS của công đoàn giáo dục . Công đoàn tham gia xây dựng Đảng: Tiếp tục giới thiệu đoàn viên ưu tú cho Đảng xem xét: + 02 đoàn viên công đoàn đang làm hồ sơ chờ kết nạp vào Đảng Công đoàn cơ sở đã thể hiện vai trò vị trí của tổ chức công đoàn trong lĩnh vực
tham gia quản lý trường học: Tổ chức động viên việc thực hiện ngày giờ công lao động của cán bộ, nhà giáo và người lao động trong đơn vị. BCH Công đoàn trong học kỳ 1 đã xây dựng quy chế phối hợp với chính quyền và cụ thể hóa quy chế đó trong các hoạt động phối hợp theo từng năm học, xây dựng quy chế hoạt động của Ban chấp hành, Quy chế chi tiêu nội bộ phù hợp với tình hình thực tế của đơn vị. Ban Chấp hành công đoàn xây dựng chương trình, kế hoạch hoạt động cụ thể theo tháng và theo học kì, năm học 2017 – 2018. Củng cố và duy trì chất lượng sinh hoạt của Ban Chấp hành, của công đoàn cơ sở, sinh hoạt tổ công đoàn; cuối kì tiến hành chấm điểm và xếp loại CĐCS, chấm điểm và phân loại UBKT công đoàn cơ sở. Trong học kỳ 1 năm học 2017 – 2018 Công đoàn cơ sở đã tích cực triển khai chương trình, kế hoạch hoạt động công đoàn đạt kết quả trên nhiều lĩnh vực công tác của đơn vị. Hoạt động công đoàn đã và đang là động lực để cán bộ, đoàn viên công đoàn phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. B. ĐÁNH GIÁ CHUNG: 1. Những thành tích nổi bật của đơn vị. Tập thể công đoàn đoàn kết, nhất trí cao trong mọi hoạt động Không có hiện tượng tranh chấp, chia rẽ bè phái, mất đoàn kết Chất lượng học sinh giỏi cấp tỉnh được duy trì. 2. Những tồn tại, khuyết điểm trong quá trình thực hiện. + Các phong trào tổ chức chưa đều, chưa chú trọng đến chất lượng sinh hoạt công đoàn, đoàn viên công đoàn tham gia chưa đầy đủ làm ảnh hưởng đến chất lượng của các hoạt động công đoàn. + Một số đoàn viên công đoàn của trường ở xa, nữ công đoàn viên con nhỏ nhiều nên đã ảnh hưởng đến chất lượng tổ chức các phong trào. 3. Những khó khăn, bất cập chưa giải quyết. + Hình thức các phong trào trong họat động công đoàn chưa phong phú, chất lượng chưa cao + Mặc dù được chi và cấp bổ sung hàng quý nhưng kinh phí của Công đoàn còn quá ít so với nhu cầu hoạt động 4. Những kiến nghị với: Đảng, Nhà nước, Công đoàn cấp trên. Tăng cường đầu tư xây dựng cơ sở vật chất cho trường Thường xuyên tổ chức tập huấn nghiệp vụ công tác công đoàn, tổ chức cho cán bộ công đoàn thăm quan, giao lưu, học hỏi. 5. Bài học kinh nghiệm rút ra trong quá trình chỉ đạo, thực hiện. + Làm tốt hơn nữa vai trò, chức năng của tổ chức công đoàn trong nhà trường, lấy tuyên truyền vận động là chính nhằm vận động đoàn viên thực hiện tốt nhiệm vụ của mình + Các phong trào tổ chức phải có kế hoạch cụ thể rõ ràng, cần phối hợp chặt chẽ với BGH nhà trường.
+ Cần đánh giá rút kinh nghiệm cụ thể những việc làm được, những việc chưa làm được để có hướng khắc phục PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ CỦA CÔNG ĐOÀN TRONG HỌC KỲ II I. NHỮNG NHIỆM VỤ CHỦ YẾU CỦA CÔNG ĐOÀN TRONG HK II 1. Nhiệm vụ trung tâm Tiếp tục đại diện chăm lo, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của CBVC, LĐ. Tham gia quản lý nhà nước, quản lý kinh tế xã hội, tham gia kiểm tra, giám sát hoạt động của đơn vị. Tăng cường kiểm tra giám sát thực hiện chế độ chính sách, pháp luật lao động; đẩy mạnh hoạt động xã hội. 2. Xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh Công tác phát triển đoàn viên, xây dựng tổ chức công đoàn tập trung vào các ND: Xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh; Xây dựng đội ngũ và đào tạo bồi dưỡng cán bộ công đoàn… Coi trọng việc đổi mới nội dung, phương thức và nâng cao chất lượng hoạt động của CĐCS, công tác kiểm tra thực hiện Điều lệ Công đoàn Việt Nam và nghị quyết của các cấp công đoàn. 3. Tuyên truyền, giáo dục, vận độngCNVCLĐ học tập nâng cao trình độ, kỹ năng nghề nghiệp, chấp hành pháp luật, góp phần XD giai cấp công nhân lớn mạnh, xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Tuyên truyền, phổ biến chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, nghị quyết của công đoàn có liên quan đến đoàn viên và CBGV, NV; Vận động đoàn viên và CBGV, NV chấp hành chính sách, pháp luật Nhà nước, nội quy, quy chế, của cơ quan; tham gia các phong trào thi đua có hiệu quả; Vận động đoàn viên tham gia các hoạt động xã hội, hỗ trợ nhau trong công việc, giúp đỡ nhau khi khó khăn, tham gia các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao; Tham gia xây dựng Đảng và giới thiệu, bồi dưỡng đoàn viên công đoàn ưu tú cho Đảng bồi dưỡng, kết nạp vào Đảng. II. MỘT SỐ CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU CHO ĐẾN CUỐI NĂM 1. Công đoàn trường: Công đoàn vững mạnh xuất sắc. 2. Phấn đấu có 100% đoàn viên hoàn thành nhiệm vụ, trong đó: có trên 80% hoàn thành tốt nhiệm vụ, trên 45% hoàn thành xuất sắc, trên 15% đạt danh hiệu Chiến sỹ thi đua cơ sở. 3. Phấn đấu 100 % CBGV, NV và trên 98 % gia đình CBGV, NV chấp hành tốt chính sách dân số, gia đình; tích cực đấu tranh phòng chống HIV/AIDS và tệ nạn xã hội; xây
dựng gia đình “ấm no, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc", gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân ở cơ quan và nơi cư trú. Phấn đấu có 100 % gia đình CBGV, NV đạt gia đình văn hóa. III. NHỮNG GIẢI PHÁP CƠ BẢN TRONG TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN THỜI GIAN TỚI 1. Tranh thủ sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng và chính quyền đồng cấp làm tốt công tác vận động CBVC tích cực tham gia nghiên cứu, học tập các Nghị quyết, Chỉ thị của Đảng; chính sách, pháp luật của Nhà nước; của nhà trường, của ngành; tiếp tục triển khai sâu rộng Điều lệ Công đoàn Việt Nam và các Thông tư, Hướng dẫn của Công đoàn cấp trên. Trong quá trình tổ chức chủ động phối hợp với tổ chức Đoàn, Hội trong nhà trường. 2. Cụ thể hóa các Nghị quyết, Chỉ thị, các mục tiêu kế hoạch… thành chương trình hành động toàn khóa và kế hoạch hoạt động hàng năm, trên cơ sở đó phối hợp với cơ quan, đơn vị thường xuyên phát động các phong trào thi đua, gắn với sơ tổng kết. 3. Duy trì sinh hoạt Ban Chấp hành gắn với đổi mới nội dung hoạt động, chú ý phải chuẩn bị kỹ nội dung trước khi tổ chức sinh hoạt. Thường xuyên, chủ động nắm bắt tâm tư, nguyện vọng, hoàn cảnh của CBGV, NV để có biện pháp động viên, giúp đỡ kịp thời. 4. Chủ động đề xuất với cơ quan, đơn vị tạo điều kiện gắn với động viên CBGV, NV tích cực tham gia các phong trào, các hoạt động xã hội; thực hành tiết kiệm, tích cực đấu tranh phòng chống tham nhũng, lãng phí… V. CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO, TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1. Phổ biến quán triệt các mục tiêu, nghị quyết đại hội đến toàn thể đoàn viên, CBVC, LĐ. 2. Xây dựng kế hoạch tổ chức, triển khai thực hiện. 3. Sơ kết, tổng kết rút kinh nghiệm. Trên đây là báo cáo sơ kết hoạt động Công đoàn HK I và phương hướng HK II 2017 – 2018 xin ý kiến đóng góp của CĐV để báo đầy đủ và biến thành hành động cụ thể của Công đoàn nhà trường Nơi nhận: TM. BCH CĐ - Ủy viên BCHCĐ; CHỦ TỊCH - Tổ CĐ; - Lưu: CĐ trường.