
Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định tổ chức dạy học kết hợp của sinh viên sư phạm khoa học tự nhiên ở Việt Nam
6
lượt xem 1
download
lượt xem 1
download

Dạy học kết hợp là hình thức dạy học có nhiều ưu điểm đối với việc dạy học môn Khoa học Tự nhiên hiện nay. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm xác định các yếu tố ảnh hưởng đến ý định tổ chức dạy học kết hợp của sinh viên sư phạm Khoa học Tự nhiên.
Chủ đề:
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD