Chương 2: Tam giác_Lớp 6

Chia sẻ: Abcdef_41 Abcdef_41 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

57
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Học sinh nắm được định nghĩa tam giác, các yếu tố đỉnh, cạnh góc trong tam giác - Học sinh biết sử dụng dụng cụ thước, compa để vẽ tam giác II. Cơ sở vật chất. - Giấy, bút, thước thẳng, compa - Máy tính có phần mềm Sketchpad

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Chương 2: Tam giác_Lớp 6

Môn:Toán Lớp:6 Bài 9 chương 2: Tam giác Y êu cầu trọng tâm: I. - Học sinh nắm được định nghĩa tam giác, các yếu tố đỉnh, cạnh góc trong tam giác - Học sinh biết sử dụng dụng cụ thước, compa để vẽ tam giác Cơ sở vật chất. II. - G iấy, bút, thước thẳng, compa - Máy tính có phần mềm Sketchpad Tổ chức lớp: III. Nhóm Công việc Công cụ Đo và vẽ tam giác Phần mềm hình học Máy tính sketchpad - Giấy, bút, thước Hoạt động trên Đo và vẽ tam giác thẳng, compa giấy Tiến trình tiết dạy: IV. Thời Công việc Các hoạt động gian học sinh G iáo viên  ổ n định tổ  Chia làm 2 nhóm 3' chức lớp 10'  Các nhóm  Đưa phiếu yêu cầu  Thực hiện yêu cầu trên hoạt động cho học sinh phiếu  Các nhóm  Nghe học sinh báo  Báo cáo, bổ sung 5' cáo, bổ sung, sửa báo cáo chữa 5'  H ướng dẫn  Giáo viên hướng  Làm theo hướng dẫn vẽ tam giác dẫn và thực hành  Làm bài tập  Đưa bài tập  làm bài tập, báo cáo 17' trắc nghiệm, bài tập báo cáo 5'  Củng cố,  Đưa biểu điểm  Bình bầu, đánh giá Bµi 9 ch¬ng 2: Tam gi¸c 1
đánh giá Bµi 9 ch¬ng 2: Tam gi¸c 2
Nhóm 1:Hoạt động trên giấy 1. N hiệm vụ: - Xác đ ịnh các yếu tố trong tam giác - Biết vẽ tam giác khi biết số đo ba cạnh 2. Công cụ, tài liệu: - SGK, giấy bút, thước thẳng, compa 3. Các hoạt động: hoạt động Thời gian 10’ Hoạt động 5’ Báo cáo Hoạt động 1: Cho ba điểm A, B không thẳng hàng. Vẽ các đoạn thẳng AB, BC, CA. Ta được hình gì ? N hận xét: Tam giác ABC có ? đỉnh, ? cạnh, ? góc. Là những đỉnh nào, cạnh nào, góc nào ? Hoạt động 2: Lấy 1 điểm M bất kỳ trên mặt phẳng chứa tam giác ABC, nhận xét về vị trí M với tam giác ABC Hoạt động 3: Bạn Tâm và bạn Lan nói chuyện với nhau.  Tâm nói: “Mai mình hẹn nhau ở cổng công viên nhé đ ể tớ với cậu cùng không phải đi xa”.  Lan nói: ”Đúng đ ấy, may mà công viên ở giữa khoảng cách nhà hai bọn mình”. Tâm nói “Không thể nói vậy được”. Em hãy vẽ hình để minh hoạ đường đi của hai bạn (1km = 5 cm trên giấy) và cho biết tại sao Tâm phản đối như vậy biết khoảng cách từ nhà Tâm đến công viên là 1 km, từ nhà Lan đến công viên là 0,8 km và khoảng cách giữa nhà hai bạn là 1,2 km. Bµi 9 ch¬ng 2: Tam gi¸c 3
N hóm 2: sử dụng máy tính 1. N hiệm vụ: - Xác đ ịnh các yếu tố trong tam giác - Biết vẽ tam giác khi biết số đo ba cạnh 2. Công cụ, tài liệu: - Máy tính, phần mềm sketchpad 3. Các hoạt động: hoạt động Thời gian 10’ Hoạt động 5’ Báo cáo Hoạt động 1: Cho ba điểm A, B không thẳng hàng. Vẽ các đoạn thẳng AB, BC, CA. Ta được hình gì ? N hận xét: Tam giác ABC có ? đỉnh, ? cạnh, ? góc. Là những đỉnh nào, cạnh nào, góc nào ? Hoạt động 2: Lấy 1 điểm M bất kỳ trên mặt phẳng chứa tam giác ABC, nhận xét về vị trí M với tam giác ABC Hoạt động 3: Vẽ tam giác ABC biết BC = 4 cm, AB = 3 cm, AC =2 cm Bµi 9 ch¬ng 2: Tam gi¸c 4
Nhóm 3: hoạt động thực tế 1. N hiệm vụ: - Xác đ ịnh các yếu tố trong tam giác - Biết vẽ tam giác khi biết số đo ba cạnh 2. Công cụ, tài liệu: - Dây, đinh ghim, compa, thước đo độ 3. Các hoạt động: hoạt động Thời gian 10’ Hoạt động 5’ Báo cáo Hoạt động : Cho hình sau 720 - H ình trên có bao nhiêu tam giác ? - H ãy dùng dây và đ inh dựng lại hình trên bìa biết khoảng cách dựng trên thực tế gấp 20 lần khoảng cách trên hình vẽ (cả nhóm chỉ dựng một hình) Bµi 9 ch¬ng 2: Tam gi¸c 5
Bài tập trắc nghiệm. Các nhóm làm bài chung trên tờ giấy A1 Cho tam giác OPQ như hình vẽ P O Q - V ẽ tam giác ABC có số đo các cạnh gấp 10 lần số đo các cạnh tam giác O PQ - Điểm M nằm trong tam giác ABC. Nối M với các đỉnh của tam giác ABC. Hãy kể tên các tam giác có trong hình vẽ Tiêu chuẩn đánh giá Điểm Nội dung 0 1/2 điểm tối đa Đ iểm tối đa K hông biết trình Trình bày lộn xộn Trình bày đẹp Trình bày (1 điểm) bày K hông vẽ được V ẽ được tam giác Vẽ được tam giác ABC nhưng chưa và kể đủ tên các tam giác và không Kiến thức kể được tên tam kể đủ số tam giác tam giác giác có trong hình K hông biết đo các Biết đo và tính Đo và vẽ tam giác Kỹ năng cạnh tam giác và cạnh tam giác cần thành thạo Bµi 9 ch¬ng 2: Tam gi¸c 6
sử dụng thước vẽ nhưng chưa sử dụng thành thạo compa dụng cụ để vẽ tam giác Bµi 9 ch¬ng 2: Tam gi¸c 7