CHƯƠNG IV: PHÂN BÀO

Chia sẻ: Paradise8 Paradise8 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

150
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

CHƯƠNG IV: PHÂN BÀO BÀI 18: CHU KÌ TẾ BÀO VÀ QUÁ TRÌNH NGUYÊN PHÂN I) Mục tiêu: Sau khi học xong học sinh cần: - Phát biểu được khái niệm chu kì tế bào - Mô tả được các giai đoạn của chu kì tế bào, các kì của nguyên phân và sự biến đổi hình thái Nhiễm sắc thể (NST) - Nêu được ý nghĩa của Nguyên phân - Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích, hoạt động nhóm - GD quan điểm khoa học biện chứng II) Chuẩn bị: 1- Chuẩn bị của thầy: Tranh...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: CHƯƠNG IV: PHÂN BÀO

CHƯƠNG IV: PHÂN BÀO BÀI 18: CHU KÌ TẾ BÀO VÀ QUÁ TRÌNH NGUYÊN PHÂN I) Mục tiêu: Sau khi học xong học sinh cần: - Phát biểu được khái niệm chu kì tế bào - Mô tả được các giai đoạn của chu kì tế bào, các kì của nguyên phân và sự biến đổi hình thái Nhiễm sắc thể (NST) - Nêu được ý nghĩa của Nguyên phân - Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích, hoạt động nhóm - GD quan điểm khoa học biện chứng II) Chuẩn bị: 1- Chuẩn bị của thầy: Tranh vẽ H18 (SGK), Phiếu học tập (đáp án) 2- Chuẩn bị của trò: Kiến thức (THCS) về nguyên phân III) Nội dung và tiến trình tiết dạy: A. Tổ chức lớp: ổn định lớp, kiểm tra sĩ số B. Tiến trình: 1) Kiểm tra bài cũ: So sánh pha sáng và pha tối của Quang hợp? 2) Bài mới: Hoạt động I: Tìm hiểu chu kì tế bào
HĐ của giáo viên Nội dung HĐ của học sinh I) Chu kì tế bào 1) Khái niệm: Là khoảng thời gian giữa 2 lần -H/d HS quan sát H18, -Quan sát, nêu nêu khái niệm chu kì tế khái niệm phân bào bào (kì trung gian +phân bào) -H: Hãy nêu đặc điểm -Quan sát, nêu 2) Đặc điểm chu kì tế bào của kì trung gian? đặc điểm kì trung gian -Kì trung gian: chiếm phần lớn thời gian chu kì +G1: TB tổng hợp các chất cần cho Sinh trưởng +S: ADN, NST nhân đôi +G2: TB tổng hợp các chất cần cho phân bào -Nguyên phân: +Phân chia nhân +Phân chia tế bào chất
Cy: tế bào phân chia khi nhận được tín hiệu điều khiển (bên ngoài, bên trong) -H: Điều gì xảy ra nếu -Trả lời và giải sự điều hoà chu kì tế thích bào rối loạn? Hoạt động II: Tìm hiểu quá trình nguyên phân Nội dung HĐ của giáo HĐ của học viên sinh II) Quá trình nguyên phân -H/d HS quan -Quan sát 1) Phân chia nhân sát H18.2, thảo H18.2, thảo luận, hoàn luận và thành phiếu hoàn thành học tập phiếu (Nhóm 4 làm -Trình bày, Màng Thoi trên giấy A1) nhận xét Nhiễm sắc thể nhân, vô sắc *H: nhân
+Tại sao NST -Trả lời con (phân li sẽ sau khi nhân 1. Kì NST kép dần co Xuất Tiêu đôi không tách không bị xoắn biến hiện đầu rời ngay mà rối, cân dần dần còn dính ở tâm bằng lực NST kép co xoắn 2.Kì động? kéo ở 2 đầu giữa cực đại, 1 +Tại sao NST tế bào, NST hàng/mp xích phải co xoắn tháo xoắn đạo cực đại rồi để tiếp tục Các Cromatit 3.Kì mới p/c về 2 nhân đôi tách ở tâm động, sau cực? chuẩn bị d/c trên thoi vô +Sau khi p/c, cho chu kì sắc về 2 cực NST tháo xoắn sau) (NST đơn) nhằm mục NST duỗi xoắn Xuất Tiêu 4.Kì đích gì? cuối thành dạng sợi hiện biến mảnh → GV nhận xét và đưa đáp án 2) Phân chia tế bào chất:
-TBĐV: MàngTB thắt lại ở giữa (mp xích đạo) → chia thành 2 phần -TBTV: Hình thành vách ngăn (mp xích đạo) → chia thành 2 phần KQ: Tạo ra 2 tế bào con có bộ NST giống -Y/c HS trả lời nhau và giống tế bào mẹ lệnh III) ý nghĩa của nguyên phân -Gọi 1 HS đọc -Đọc và nêu - SV nhân thực đơn bào: Là cơ chế sinh sản phần III, 1 hs ý nghĩa của - SV nhân thực đa bào: Làm tăng số lượng tế bào giúp cơ thể sinh trưởng, phát triển, tái khác nêu ý NP nghĩa của sinh các mô-c.quan bị tổn thương ng.phân? - SV sinh sản sinh dưỡng: Là hình thức sinh sản -H: Nêu ứng -Nêu ứng dụng của dụng (cấy nguyên phân ghép mô, trong thực tế? nuôi cấy mô ở Phong
Lan) 3) Củng cố: GV hướng dẫn HS làm bài tập sau: Cho biết ở Lúa: 2n = 24. Hãy tính: a- Số Cromatit ở Kì sau? b- Số NST đơn ở Kì sau? c- Số NST đơn ở Kì cuối? d- Số Cromatit ở Kì giữa? e- Số NST đơn ở Kì giữa? C. Giao nhiệm vụ về nhà: - Trả lời câu hỏi (SGK) - Chuẩn bị Bài 19