Đạo đức (tiết3) Đề bài:GIỮ LỜI HỨA

Chia sẻ: Abcdef_11 Abcdef_11 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:10

Thêm vào BST

Báo xấu

110
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Đạo đức (tiết3) Đề bài: I.Mục tiêu: 1.Hs hiểu: - Thế nào là giữ lời hứa. - Vì sao phải giữ lời hứa. 2. Hs biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. 3. Hs có thái độ quý trọng những người biết gữi lời hứa và không đồng tình với những người thất hứa. II. Tài liệu và phương tiện: - Vở bài tập đạo đức. - Tranh

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đạo đức (tiết3) Đề bài:GIỮ LỜI HỨA

Đạo đức (tiết3) GIỮ LỜI HỨA (t1) Đề bài: I.Mục tiêu: 1.Hs hiểu: - Thế nào là giữ lời hứa. - Vì sao phải giữ lời hứa. 2. Hs biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. 3. Hs có thái độ quý trọng những người biết gữi lời hứa và không đồng tình với những người thất hứa. II. Tài liệu và phương tiện: - Vở bài tập đạo đức. - Tranh minh hoạ : “ Chiếc vòng bạc”. -Phiếu học tập dùng cho hoạt động 2 của tiết 1 (nếu hs không có vở bài tập) III. Các hoạt động dạy học Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của dạy trò
học -Gv cho hs đọc đồng thanh 5 điều -cả lớp đọc A.Khởi Bác Hồ dạy động ( 1phút ) -Gt bài -Mục tiêu: Hs biết được thể nào là B.Bài mới giữ lời hứa HĐ 1 Thảo luận -Tiến hành: chuyện: “ -Gv kể chuyện-minh hoạ tranh -hs lắng nghe Chiếc vòng SGK t5 -2 hs đọc hoặc bạc” -Mời 1-2 hs đọc hoặc kể lại kể lại -hs thảo luận (10 phút ) -Cho hs thảo luận cả lớp theo nhóm đôi +Bác Hồ đã làm gì khi gặp lại em bé sau 2 năm đi xa? -hs trả lời, bạn +Em bé và mọi người trong truyện bổ sung cảm thấy thế nào trước việc làm của Bác?
+Việc làm của Bác thể hiện điều gì? +Qua chuyện, em rút ra điều gì? +Thế nào là giữ lời hứa? -hs lắng nghe +Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người đánh giá như thế nào? -Kết luận: Tuy bận rất nhiều công việc nhưng Bác Hồ không quên lời hứa với một em bé dù đã qua một thời gian dài,việc làm của Bác khiến mọi người kính phục -Qua chuyện, chúng ta cần phải giữ lời hứa, giữ lời hứa là thực hiện đúng điều mình đã hứa, đã hứa hẹn với người khác.Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người HĐ 2: Xử lý tình quý trọng, tin cậy và noi theo
huống- - Mục tiêu: Hs biết được vì sao Đóng vai cần phải giữ lời hứa và cần làm gì -Mỗi nhóm xử lí nếu không thể giữ lời hứa với một trong hai (13 phút) người khác tình huống -Tiến hành: -Các nhóm trao -Gv chia lớp thành các nhóm- nêu đổi, phân người tình huống đóng vai -Tình huống 1: Tân hẹn chủ nhật sang nhà giúp Tiến học toán nhưng khi Tân vừa đi thì trên ti vi chiếu phim rất hay +Theo em, Tân sẽ ứng xử thế nào trong tình huống đó? +Nếu là Tân, em sẽ chọn cách ứng xử thế nào? Vì sao? -Tình huống 2:Hằng có quyển truyện mới, Thanh mượn bạn đem
về nhà xemvà hứa sẽ gữi gìn cẩn thận, nhưng vè nhà, Thanh sơ ý để em bé nghịch làm rách truyện -Các nhóm trình +Theo em, thanh có thể làm gì? bày +Nếu là Thanh, em sẽ chọn cách -lớp nhận xét nào? -Gv giao nhiệm vụ cho các nhóm hoạt động trong thời gian 2 phút -Mời đại diện các nhóm trình bày -Sau mỗi tình huốmg, gv cho lớp nhận xét, bổ sung -Thảo luận lớp -Gv nêu các câu hỏi để hs thảo luận theo từng tình huống -hs lắng nghe +Em có đồng ý với cách xử lí của nhóm bạn không? Vì sao? +Theo em, Tiến sẽ nghĩ gì khi
thấy Tân không sang nhà mình như đã hứa? -Kết luận: -Tình huống 1: Tân cần sang nhà bạn để học như đã hứa hoặc tìm cách báo cho bạn xem phim xong -hs bày tỏ các ý sẽ sang học để bạn khỏi chờ kiến của mình và -Khi sang nhà bạn không đúng giờ nêu các ý kiến như đã hẹn, cần phải xin lỗi bạn thắc mắc và giải thích lí do -Mời các nhóm khác thảo luận tình huống 2 -Thảo luận lớp: +Em có đồng ý cách giải quyết -hs lắng nghe của nhóm bạn không? Vì sao? +Theo em, Hằng đã nghĩ gì khi Thanh không dán trả lại truyện và
xin lỗi mình về việc đã làm rách truyện? -Kết luận: -Tình huống2: Thanh cần dán trả lại truyện cho Hằng và xin lỗi bạn.Nếu sách bị rách quá nhiều, có thể trình bày với ba mẹ xin tiền để mua quyển truyện mới trả lời bạn -Kết luận chung: Đối với 2 tình huống trên, Tân và Thanh không giữ đúng lời hứa làm Tiến và Hằng cảm thấy không vui, không HĐ 3 Tự liên hệ hài lòng, có thể mất lòng tin khi bạn không giữ đúng lời hứa với (5 phút) mình -Cần phải gữi lời hứa vì gữi lời -hs tự liên hệ
hứa là tự tôn trọng và tôn trọng người khác -Khi vì một lí do nào đó, em không thực hiện được lời hứa với bạn, em cần phải xin lỗi bạn và giải thích lí do -Mục tiêu: Hs biết tự đánh giá việc giữ lời hứa của bản thân Hướng -Gv nêu yêu cầu liên hệ dẫn thực +Thời gian qua, em có hứa với ai hành điều gì không? Em có thực hiện (2 phút) được điều đã hứa không? Vì sao? +Em cảm thấy thế nào khi thực Nhận xét- hiện được hay không thực hiện dặn dò được điều đã hứa? (2 phút) -Gv nhận xét, khen những hs đã biết gữi lời hứa và nhắc nhở các
em thực hiện bài học trong cuộc sống -Thực hiện gữi lời hứa với bạn bè và mọi người -Sưu tầm các gương biết gữi lời hứa với bạn bè trong lớp, trong trường -Nhận xét tiết học -Dặn dò hs : đọc trước các bài tập 4,5,6,7 (trang 7,8 vở bài tập đạo đức) để tiết sau học