ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG PHỤ NỮ (tiết 2)

Chia sẻ: Muc Hapgung | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

271
lượt xem 11
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

1. Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu phụ nữ là những người thân yêu ở quanh em: bà, mẹ, chị, cô giáo, bạn gái. Phụ nữ là những người luôn quan tâm, chăm sóc, yêu thương người khác, có công sinh thành, nuôi dưỡng em. - Học sinh biết trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng không phân biệt trai, gái. 2. Kĩ năng: - Học sinh biết thực hiện các hành vi quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ trong cuộc sống hằng ngày. 3. Thái độ: II. Chuẩn bị: HS: Tìm hiểu và chuẩn...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG PHỤ NỮ (tiết 2)

ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG PHỤ NỮ (tiết 2) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu phụ nữ là những người thân yêu ở quanh em: bà, mẹ, chị, cô giáo, bạn gái. Phụ nữ là những người luôn quan tâm, chăm sóc, yêu thương người khác, có công sinh thành, nuôi dưỡng em. - Học sinh biết trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng không phân biệt trai, gái. 2. Kĩ năng: - Học sinh biết thực hiện các hành vi quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ trong cuộc sống hằng ngày. 3. Thái độ: - Có thái độ tôn trọng phụ nữ. II. Chuẩn bị: - HS: Tìm hiểu và chuẩn bị giới thiệu về một người phụ nữ mà em kính trọng. (bà, mẹ, chị, cô giáo,…) - GV + HS: - Sưu tầm các bài thơ, bài hát, ca ngợi người phụ nữ nói chung và phụ nữ Việt Nam nói riêng.
III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Hát 4’ 2. Bài cũ: - Đọc ghi nhớ. - 2 học sinh. 1’ 3. Giới thiệu bài mới: Tôn trọng phụ nữ (tiết 2). 34’ 4. Phát triển các hoạt 16’ động: Hoạt động nhóm đôi.  Hoạt động 1: Xử lí tình huống bài tập 4/ SGK. Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại. - Học sinh trả lời. - Yêu cầu học sinh liệt kê các cách ứng xử có thể có trong tình huống. - Thảo luận nhóm đôi.
- Hỏi: Nếu là em, em sẽ - Đại diện trình bày. làm gì? Vì sao? - Nhận xét, bổ sung. - Kết luận: Các em nên đỡ hộ đồ đạc, giúp hai mẹ con lên xe và nhường chỗ ngồi. Đó là những cử chỉ 7’ Hoạt động cá nhân, lớp. đẹp mà mỗi người nên làm.  Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập 5, 6/ SGK. Phương pháp: Thuyết - Học sinh lên giới thiệu trình, giảng giải. về ngày 8/ 3, về một - Nêu yêu cầu, người phụ nữ mà em các kính trọng. - Nhận xét và kết luận. - Xung quanh em có rất 7’ nhiều người phụ nữ đáng yêu và đáng kính trọng. Cần đảm bảo sự công bằng về giới trong việc
chăm sóc trẻ em nam và nữ để đảm bảo sự phát triển của các em như Hoạt động lớp, nhóm (2 Quyền trẻ em đã ghi. dãy).  Hoạt động 3: Học sinh hát, đọc thơ (hoặc nghe băng) về chủ đề ca ngợi 1’ người phụ nữ Phương pháp: Trò chơi. - Học sinh thực hiện trò chơi. - Nêu luật chơi: Mỗi dãy chọn bạn thay phiên nhau đọc thơ, hát về chủ đề ca ngợi người phụ nữ. Đội nào có nhiều bài thơ, hát hơn sẽ thắng. - Chọn đội thắng. - Tuyên dương. 5. Tổng kết - dặn dò: - Lập kế hoạch tổ chức ngày Quốc tế phụ nữ 8/ 3
(ở gia đình, lớp),…) - Chuẩn bị: “Hợp tác với những người xung quanh.” - Nhận xét tiết học.