Đề cương ôn tập HK 1 môn tiếng Pháp lớp 10 năm 2017-2018 - THPT Hoàng Hoa Thám

Trường THPT Hoàng Hoa Thám<br /> Tổ Pháp – Nhật<br /> ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKI LỚP 10<br /> Năm học 2017 - 2018<br /> A. Compréhension écrite ( đọc hiểu)<br /> Thèmes (Các chủ điểm)<br /> 1. Les premiers contacts (Giao tiếp ban đầu)<br /> 2. L’école (Trường học)<br /> B. Connaissances de langue (Kiến thức ngôn ngữ)<br /> 1. Vocabulaire : objets, couleurs (Từ vựng : các đồ vật, màu sắc)<br /> 2. Verbes (être, avoir, V-er, écrire)<br /> 3. Accord de l’adjectif (Hiệp tính từ)<br /> 4. Questions (Câu hỏi)<br /> 5. Culture + Situations de communication (Văn hóa + Các tình huống giao tiếp)<br /> C. Production écrite ( Diễn đạt viết)<br /> Hoàn thành câu với những từ gợi ý.<br /> <br /> CONNAISSANCES DE LANGUE<br /> VERBES<br /> Verbe<br /> Pronoms<br /> <br /> être<br /> <br /> avoir<br /> <br /> V-er<br /> <br /> écrire<br /> <br /> Je<br /> <br /> suis<br /> <br /> (J’) ai<br /> <br /> V-e<br /> <br /> (J’) écris<br /> <br /> Tu<br /> <br /> es<br /> <br /> as<br /> <br /> V-es<br /> <br /> écris<br /> <br /> Il/ Elle/ On<br /> <br /> est<br /> <br /> a<br /> <br /> V-e<br /> <br /> écrit<br /> <br /> Nous<br /> <br /> sommes<br /> <br /> avons<br /> <br /> V-ons<br /> <br /> écrivons<br /> <br /> Vous<br /> <br /> êtes<br /> <br /> avez<br /> <br /> V-ez<br /> <br /> écrivez<br /> <br /> Ils/ Elles<br /> <br /> sont<br /> <br /> ont<br /> <br /> V-ent<br /> <br /> écrivent<br /> <br /> sujets<br /> <br />  être<br /> <br />  avoir<br /> <br /> + nom/ prénom<br /> <br /> Ex : Je suis Léa DUBOIS.<br /> <br /> + métier<br /> <br /> Ex : Je suis professeur de maths.<br /> <br /> + adjectif<br /> <br /> Ex : Je suis français. Je suis sympa.<br /> <br /> + nom<br /> <br /> Ex : Nous avons des tablettes.<br /> <br />  V-er<br /> <br /> aimer, visiter, manger, etc.<br /> <br /> QUESTIONS<br /> Exemples<br /> Mots interrogatifs<br /> Est-ce que<br /> <br /> Questions<br /> Est-ce que tu es canadien ?<br /> <br /> Réponses<br /> Oui, et je suis d’Ottawa.<br /> Non, je suis français.<br /> <br /> Comment<br /> <br /> Qui<br /> Qu’est-ce que/ Quoi<br /> <br /> Comment t’appelles-tu ?<br /> <br /> Je m’appelle Léna.<br /> <br /> Comment est l’école de Mai ?<br /> <br /> Elle est immense.<br /> <br /> Qui est-ce ?<br /> <br /> C’est Sophie./ Elle est Sophie.<br /> <br /> Qu’est- ce que c’est ?<br /> <br /> C’est un livre.<br /> <br /> C’est quoi, ça?<br /> <br /> Ce sont des livres.<br /> <br /> ACCORD DE L’ADJECTIF<br /> <br /> A. COMPRÉHENSION ÉCRITE<br /> Lisez le texte suivant<br /> Rafael Nadal<br /> Rafael Nadal est un grand joueur de tennis. Il est espagnol.<br /> Son père s’appelle Sébastian et sa mère s’appelle Ana Maria. Il a<br /> une sœur. Elle s’appelle Maria Isabel. Son coach s’appelle Toni<br /> Nadal.<br /> Nadal est né le 3 juin 1986 à Manacor, en Espagne. Il habite<br /> dans cette ville avec sa famille parce qu’il aime bien sa ville natale.<br /> Il est grand. Il mesure 1m 80cm. Il n’est pas gros et il pèse 85 kilos.<br /> Il a les cheveux bruns et il a les yeux marron. Il est sociable,<br /> studieux, courageux et sportif. Il fait du tennis depuis l’âge de 4<br /> ans. Il adore le tennis. Il aime aussi le football et le basketball. En<br /> été, quand il n’a pas de tournoi, il fait souvent de l’escalade avec<br /> ses amis.<br /> Nadal aime aussi les animaux mais il n’a pas d’animal chez lui à Manacor. Son animal<br /> préféré est le léopard. Il aime les couleurs orange et rouge. Il adore manger du poisson.<br /> Répondez aux questions suivantes<br /> 1. Nadal est ………<br /> a. footballeur.<br /> b. joueur de tennis.<br /> c. coach de tennis.<br /> d. basketteur.<br /> 2. Nadal a ………<br /> a. trente ans.<br /> b. trente-trois ans.<br /> c. trente et un ans.<br /> d. quarante ans.<br /> 3. Il est ……<br /> a. grand.<br /> b. gros.<br /> c. sympa.<br /> d. beau.<br /> 4. Dans sa famille, il y a ……… personnes.<br /> a. trois<br /> b. quatre<br /> c. deux<br /> d. cinq<br /> 5. En été, il fait ………<br /> a. du football.<br /> b. du basketball.<br /> c. du sport.<br /> d. de l’escalade.<br /> 6. Il ………. . à la maison à Manacor.<br /> a. a des animaux b. a un animal<br /> c. n’a pas d’animal<br /> d. a un léopard<br /> 7. Ses couleurs préférées sont ………<br /> a. orange et rouge.b. orange et marron.<br /> c. rouge et marron.<br /> d. orange, rouge et<br /> marron.<br /> B. CONNAISSANCES DE LANGUE<br /> I. Complétez avec les verbes conjugués : être, avoir, aimer, visiter, manger, monter, écrire<br /> 1. Nous …………… quarante dans la classe.<br /> 2. Pierre et toi ……………… dans la cantine.<br /> 3. Vous …………… un ordinateur ? – Non, je n’ ………. pas d’ordinateur.<br /> 4. Les élèves français …………… un collège à Hanoï.<br /> 5. Les professeurs …………… sur l’estrade pour écrire au tableau.<br /> 6. Les salles de classe …………. immenses.<br /> 7. C’est sympa. J’…………<br /> 8. Tu …………. une lettre à Léa ?<br /> <br /> II. Accordez les adjectifs entre parenthèses<br /> 1. La salle de classe est (grand).<br /> <br /> 4. Elle est (jeune) et (petit).<br /> <br /> ______________________<br /> <br /> ________________________<br /> <br /> 2. Ce sont des stylos (vert)<br /> ________________________<br /> 3. La feuille de papier est (mince)<br /> ________________________<br /> <br /> 5. La table est (long)<br /> ______________________<br /> 6. La chemise est (gros)<br /> ______________________<br /> <br /> III. Choisissez la bonne réponse<br /> 1. (Comment/ Qui est-ce) tu t’appelles ? – Je m’appelle Valérie.<br /> 2. (Est-ce que/ Comment) est le lycée Hoang Hoa Tham ? – Il est sympa.<br /> 3. (Qui est-ce/ Qu’est-ce) que c’est ? – C’est un tableau noir.<br /> 4. C’est (qui/ quoi) ? – C’est Léo.<br /> 5. (Comment/ Est-ce que) le dictionnaire est gros ? – Non.<br /> IV. Communication : Que dites-vous dans ces situations ? (Em nói gì trong các tình<br /> huống sau ?)<br /> 1. Pour saluer:<br /> a. Je m’appelle Juan.<br /> b. Salut, ça va?<br /> c. Je suis français.<br /> d. J’ai douze ans.<br /> 2.Comment ça va ? - …………………………<br /> a. Oui, c’est elle.<br /> b. Je suis lycéen c. Non, je suis laotien. d. Très bien, merci.<br /> 3.Je m’appelle Marion. Et toi ? - ……………………<br /> a. J’habite à Paris.<br /> b. Je suis élève. c. Moi, Nina.<br /> d. J’aime le sport.<br /> 4.Tu as quel âge ? - …………………………<br /> a. J’ai 12 ans.<br /> b. J’ai des livres. c. J’aime les livres.<br /> d. J’ai une guitare.<br /> 5.Tu es en quelle classe ? - …………<br /> a. Je suis en dixième. b. C’est une classe. c. Je suis dans la classe. d. Je suis élève.<br /> V. Corrigez les erreurs (Attention : Il y a une seule erreur dans chaque phrase)<br /> 1. Tu a une carte du monde.<br /> …………………………………………….<br /> 2. Et ça, c’est un devise ?<br />  ……………………………………………<br /> 3. C’est moche. J’aime.<br /> …………………………………………….<br /> VI. Faites des phrases complètes avec les mots donnés<br /> 1.Les professeurs/ monter/ sur/ estrade/ pour/ écrire/ tableau.<br /> ……………………………………………………………………………………..<br /> 2.Élèves/ vietnamiens/ être/ sympa.<br /> ……………………………………………………………………………………..<br /> 3.Chaise/ être/ derrière/ bureau du professeur<br /> ……………………………………………………………………………………..<br /> <br />