Đề cương ôn tập HK 2 môn Sinh học lớp 7 năm 2017-2018 - THCS Cự Khối

UBND QUẬN LONG BIÊN<br /> Trường THCS Cự Khối<br /> ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KÌ II<br /> NĂM HỌC 2017 - 2018<br /> SINH HỌC LỚP 7<br /> A/ Trắc nghiệm (3 điểm)<br /> Nội dung: Các bài đã học chương lớp lưỡng cư, lớp bò sát, lớp chim, lớp thú và<br /> chương động vật với đời sống con người.<br /> B/ Tự luận ( 7 điểm)<br /> Câu 1: Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở nước<br /> và thích nghi với đời sống ở cạn?<br /> Câu 2 Trình bày đặc điểm chung và vai trò của của Lưỡng cư.<br /> Câu 3 :Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn<br /> toàn ở cạn?<br /> Câu 4 : Trình bày những đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi với đời<br /> sống ở cạn.<br /> Câu 5 : Nêu đặc điểm chung và vai trò của lớp bò sát?<br /> của Bò sát.<br /> Câu 6 : Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống<br /> bay<br /> Câu 7 : Kể tên thành phần cấu tạo các hệ cơ quan của chim bồ câu. Hệ tiêu hóa ở<br /> chim bồ câu có gì sai khác so với những động vật đã học trong ngành động vật có<br /> xương sống? Hệ hô hấp của chim bồ câu có đặc điểm gì giúp chúng thích nghi với<br /> môi trường sống bay lượn?<br /> Câu 8 : Trình bày đặc điểm chung, vai trò của lớp Chim.<br /> Câu 9 : Nêu cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với điều kiện sống.<br /> Câu 10 :Thế nào là hiện tượng thai sinh? Nêu ưu điểm của sự thai sinh so với sự đẻ<br /> trứng?<br /> Câu 11 : Nêu đặc điểm chung và vai trò của lớp thú?<br /> Câu 12 : Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học? Kể tên các biện pháp đấu tranh<br /> sinh học. Cho ví dụ. Nêu ưu điểm và hạn chế của các biện pháp đấu tranh sinh học.<br /> Câu 13: Động vật quí hiếm là gì? Kể tên các biện pháp bảo vệ động vật quí hiếm?<br /> <br />