Đề kiểm tra HK 1 môn Toán lớp 7 - THCS Nguyễn Trãi

Phòng GD&ĐT Đại Lộc<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1<br /> Môn :<br /> <br /> Toán<br /> <br /> Người ra đề :<br /> Đơn vị :<br /> <br /> Lớp :<br /> <br /> 7<br /> <br /> Nguyễn Thị Mai<br /> THCS Nguyễn Trãi<br /> <br /> A. MA TRẬN ĐỀ<br /> Chủ đề kiến thức<br /> Số hữu tỉ<br /> Số thực<br /> Tỉ lệ thức và tính<br /> chất<br /> Hàm số và đồ thị<br /> Đường thẳng song<br /> song,vuông góc<br /> <br /> Câu-Bài<br /> Điểm<br /> Câu-Bài<br /> Điểm<br /> Câu-Bài<br /> Điểm<br /> Câu-Bài<br /> Điểm<br /> Câu-Bài<br /> <br /> Tam giác<br /> Điểm<br /> <br /> TỔNG<br /> <br /> Nhận biết<br /> KQ<br /> TL<br /> C2<br /> 0,3<br /> <br /> Điểm<br /> <br /> C7<br /> 0.3<br /> C1,C5<br /> 0.6<br /> C8,C9 Hvẽ<br /> B4a<br /> 0.6<br /> 1,25<br /> <br /> 3,05<br /> <br /> Thông hiểu<br /> Vận dụng<br /> TỔNG<br /> KQ<br /> TL<br /> KQ<br /> TL<br /> Số câu Đ<br /> B1abc C3<br /> B2ab 7<br /> 1.5<br /> 0.3<br /> 1<br /> 3,1<br /> C4<br /> B3<br /> 2<br /> 0,3<br /> 1<br /> 1.3<br /> C6<br /> 2<br /> 0,3<br /> 0.6<br /> C10<br /> B4c<br /> 4<br /> 0,3<br /> 0,75<br /> 1,65<br /> B4b<br /> B4bc 5<br /> 0,75<br /> <br /> 3,15<br /> <br /> 0,75<br /> <br /> 3.8<br /> <br /> 3,35<br /> <br /> 10<br /> <br /> B. NỘI DUNG ĐỀ<br /> Phần 1 : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN<br /> Chọn phương án đúng nhất trong các câu sau : ( mỗi câu 0,3 điểm )<br /> Câu 1 :<br /> <br /> Cho hình vẽ sau : biết a// b , Â1 = 1000 thì Bˆ 2 = ?<br /> <br /> A<br /> B<br /> C<br /> D<br /> <br /> 70<br /> 80<br /> <br /> 0<br /> <br /> c<br /> A<br /> <br /> a<br /> <br /> 0<br /> <br /> 90<br /> <br /> 1<br /> <br /> 0<br /> <br /> b<br /> <br /> 1000<br /> <br /> 2<br /> B<br /> <br /> Câu 2 : Kết quả của phép tính (-3)4.(-3)2 là<br /> A<br /> B<br /> C<br /> D<br /> Câu 3 :<br /> <br /> x 1  3  x  ?<br /> <br /> A<br /> B<br /> C<br /> D<br /> Câu 4 :<br /> <br /> (-3)2<br /> (-3)6<br /> (-3)8<br /> 96<br /> <br /> x = 2 hoặc x = 4<br /> x = -2 hoặc x = -4<br /> x =2 hoặc x = -4<br /> x = -2 hoặc x = 4<br /> <br /> Giá trị x trong tỉ lệ thức<br /> <br /> A<br /> B<br /> C<br /> D<br /> <br /> x<br /> 2<br /> <br /> là<br />  1,2 0,8<br /> <br /> -3<br /> 3<br /> 0,3<br /> -0,3<br /> <br /> Câu 5 : Đường thẳng a là đường trung trực của đoạn thẳng AB nếu :<br /> A<br /> B<br /> C<br /> D<br /> <br /> Đường thẳng a vuông góc với AB<br /> Đường thẳng a đi qua trung điểm của AB<br /> Đường thẳng a vuông góc với AB tại A<br /> Đường thẳng a vuông góc với AB tại trung điểm của AB<br /> <br /> Câu 6 : Cho hàm số y = f(x) =2x2 + 1 .Lúc đó f(-2 ) là:<br /> A<br /> B<br /> <br /> -7<br /> 7<br /> <br /> ( 3 điểm )<br /> <br /> C<br /> D<br /> <br /> 9<br /> 8<br /> <br /> y<br /> Câu 7 : Cho hệ tọa độ 0xy . Điểm M có tọa độ là :<br /> A<br /> ( 1,2 )<br /> 2<br /> B<br /> ( 2, 1)<br /> M<br /> 1<br /> C<br /> ( -2,1)<br /> O<br /> D<br /> ( 2, -1)<br /> x<br /> -1<br /> 1 2<br /> Câu 8 : Cho  ABC có Â = 400 , Bˆ = 600 Lúc đó góc ngoài tại đỉnh C của  ABC có số đolà :<br /> A<br /> 100odfad34<br /> 90o<br /> Bb<br /> C<br /> 80o<br /> 70o<br /> D<br /> <br /> Câu 9:<br /> <br /> Cho  ABC = MNP suy ra :<br /> <br /> A<br /> B<br /> C<br /> D<br /> <br /> AB = MN ; AC = MP ; AB = NP<br /> AC =MN ; BC = NP ; AB = MP<br /> AB =MN ; BC = NP ; AC = MP<br /> AB =MN ; AC = NP ; BC = MPABdggjk Bc<br /> <br /> Câu10: Tính chất nào sau đây đúng ?<br /> Nếu a  b và b  c thì a // b<br /> A<br /> Bb<br /> Nếu a  c và a  b thì a// b<br /> Nếu a // c và b // c thì a // b<br /> C<br /> Nếu a // c và b  c thì b  c<br /> D<br /> Phần 2 : TỰ LUẬN<br /> <br /> ( 7 điểm )<br /> <br /> ( 1,5điểm)Thực hiện phép tính sau :<br /> <br /> Bài 1 :<br /> a)<br /> <br /> 5 2 1<br /> :  <br /> 6 3 4<br /> b) 12,4 . 7,5 - 2,4 . 7,5<br /> <br /> c)<br /> <br /> 2<br /> <br /> 1  1  15 5<br />     :<br /> 4  2<br /> 8 4<br /> Bài 2 :<br /> (1điểm) Tìm x biết :<br /> a) 2,5 x + 25 = 7,5<br /> 2<br /> 1<br /> b)<br /> 1 x <br /> 3<br /> 3<br /> Bài 3 :<br /> (1điểm)Tìm ba số x;y;z biết ba số đó tỉ lệ với 2 ,3, 5 và tổng của chúng bằng 360.<br /> Bài 4:<br /> (3,5 điểm) Cho ABC có Â =450 , Bˆ  70 0 . Gọi M là trung điểm của BC , trên tia đối của<br /> tia MA xác định điểm D sao cho MA =MD .<br /> a) Tính số đo góc C ?(0,75đ )<br /> b) Chứng minh ABM  DCM ? Suy ra AB // CD ?(1,25đ )<br /> c) Qua điểm M kẻ MI  AB ( I  AB ) và MK  CD ( K  CD ) Chứng minh M là trung<br /> điểm của IK ? (1điểm)<br /> <br /> C. ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM<br /> Phần 1 : ( 3 điểm )<br /> <br /> Câu<br /> <br /> 1<br /> <br /> 2<br /> <br /> 3<br /> <br /> 4<br /> <br /> 5<br /> <br /> 6<br /> <br /> 7<br /> <br /> 8<br /> <br /> 9<br /> <br /> 10<br /> <br /> Ph.án đúng<br /> <br /> D<br /> <br /> B<br /> <br /> C<br /> <br /> A<br /> <br /> D<br /> <br /> C<br /> <br /> B<br /> <br /> A<br /> <br /> C<br /> <br /> C<br /> <br /> Phần 2 : ( 7 điểm )<br /> Bài/câu Đáp án<br /> Bài 1 :<br /> a)<br /> <br /> Thực hiện được phép tính trong ngoặc =<br /> <br /> 5<br /> 12<br /> <br /> Thực hiện phép chia ra kết quả = 2<br /> <br /> b) Đưa thừa số chung ra và tính phép tính trong ngoặc =10<br /> Tính được kết quả cuối cùng = 75<br /> c) Tính dược lũy thừa và phép chia<br /> Thực hiện được các phép tính cộng trừ ra kết quả = -1<br /> <br /> Bài 2 :<br /> a) Chuyển vế và thực hiện được kết quả =2,5<br /> Tìm x = 1<br /> <br /> b)<br /> <br /> Bài 3 :<br /> <br /> 16<br /> 15<br /> 16<br />  16<br /> Suy ra x =<br /> hoặc x =<br /> 15<br /> 15<br /> <br /> Chuyển vế rồi tính được x <br /> <br /> Điểm<br /> ( 1,5điểm)<br /> (0,25đ)<br /> (0,25đ)<br /> (0,25đ)<br /> (0,25đ)<br /> (0,25đ)<br /> (0,25đ)<br /> ( 1điểm)<br /> (0,25đ)<br /> (0,25đ)<br /> (0,25đ)<br /> <br /> (0,25đ)<br /> ( 1điểm)<br /> <br /> x y z<br />   và x + y + z =360<br /> 2 3 5<br /> x y z x  y  z 360<br /> Ghi được dãy tỉ số   <br /> <br />  36<br /> 2 3 5 235<br /> 10<br /> Tìm được x ,y ,z<br /> <br /> Viết được dãy tỉ số<br /> <br /> Bài 4 :<br /> Vẽ hình câu a,b<br /> Vẽ hình câu c<br /> a) Ghi được ABC có Â  Bˆ  Cˆ  180 O<br /> Thay số và chuyển vế<br /> tính góc C =650<br /> <br /> b) Xét 2 tam giác đủ 3 yếu tố có giải thích<br /> Kết luận ABM  DCM<br /> Tìm được cặp góc so le trong<br /> Kết luận AB // CD<br /> c) Chứng minh được 3 điểm I , M , K thẳng hàng<br />  M nằm giữa 2 điểm I và K<br /> Chứng minh MI = MK và kết luận M là trung điểm của IK<br />  HS giải phương pháp khác GV vẫn cho điểm tối đa<br /> <br /> (0,25đ)<br /> (0,25đ)<br /> (0,5đ)<br /> ( 3,5điểm)<br /> (0,25đ)<br /> (0,25đ)<br /> (0,25đ)<br /> (0,25đ)<br /> (0,5đ)<br /> (0,5đ)<br /> (0,25đ)<br /> (0,25đ)<br /> (0,25đ)<br /> (0,5đ)<br /> (0,5đ)<br /> <br />