Đề kiểm tra HK 1 môn Toán lớp 8 - Mã đề 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KỲ I, LỚP 8<br /> Đề số 1 (Thời gian làm bài: 90 phút)<br /> A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU)<br /> <br /> Nhận biết<br /> TN<br /> Nhân,<br /> <br /> chia<br /> <br /> đa<br /> <br /> thức<br /> Phân thức đại số<br /> Tứ giác<br /> Diện tích đa giác<br /> <br /> TL<br /> <br /> 1<br /> (0,25)<br /> 1<br /> (0,25)<br /> 1<br /> (0,25)<br /> <br /> Thông hiểu<br /> TN<br /> <br /> TN<br /> <br /> TL<br /> <br /> 2<br /> <br /> 2<br /> <br /> 1<br /> <br /> (0,5)<br /> <br /> (0,5)<br /> <br /> (1,5)<br /> <br /> 1<br /> <br /> 2<br /> <br /> (0,25)<br /> <br /> (1,75)<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> (0,25)<br /> <br /> 2<br /> <br /> 2<br /> <br /> (0,5)<br /> <br /> (0,5)<br /> <br /> Tổng<br /> 6<br /> (2,75)<br /> <br /> 2<br /> <br /> (1)<br /> <br /> 6<br /> <br /> (0,5)<br /> <br /> (2,75)<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> (0,25)<br /> <br /> (1,75)<br /> <br /> 5<br /> (3,5)<br /> 4<br /> <br /> 5<br /> <br /> Tổng<br /> <br /> TL<br /> <br /> Vận dụng<br /> <br /> (1)<br /> 9<br /> <br /> (1,25)<br /> <br /> 7<br /> (4,25)<br /> <br /> 21<br /> (4,5)<br /> <br /> (10)<br /> <br /> Chữ số giữa ô là số lượng câu hỏi, chữ số ở góc phải dưới mỗi ô là số điểm cho các<br /> câu ở mỗi ô đó<br /> B. NỘI DUNG ĐỀ<br /> I. Trắc nghiệm khách quan<br /> Khoanh tròn chỉ một chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng trừ các câu 4a, 4b và 13 .<br /> Câu 1. Giá trị x thoả mãn x2 + 16 = 8x là<br /> A. x = 8<br /> <br /> B. x = 4<br /> <br /> C. x = - 8<br /> <br /> D. x = - 4<br /> <br /> Câu 2. Kết quả của phép tính 15x2y2z : (3xyz) là<br /> A. 5xyz<br /> <br /> B. 5 x2y2z<br /> <br /> C. 15xy<br /> <br /> D. 5xy<br /> <br /> Câu 3. Kết quả phân tích đa thức 2x – 1 – x2 thành nhân tử là:<br /> A. (x – 1)2<br /> <br /> B. – (x – 1)2<br /> <br /> C. – (x + 1)2<br /> <br /> D. (- x – 1)2<br /> <br /> Câu 4. Điền vào chỗ ( ... ) đa thức thích hợp<br /> a) (2x + y2).(…………………) = 8x3 + y6<br /> b) (27x3 + 27x2 + 9x + 1) : (3x + 1)2 = ………………<br /> Câu 5. Mẫu thức chung của hai phân thức<br /> A. 2(1-x)2<br /> <br /> B. x(1-x)2<br /> <br /> Câu 6. Kết quả của phép tính:<br /> x 2 + 4x − 2<br /> A.<br /> 2x<br /> <br /> B.<br /> <br /> C. 2x(1-x)<br /> <br /> D. 2x(1-x)2<br /> <br /> x −1 x + 2<br /> +<br /> là<br /> 2<br /> x<br /> <br /> 2x + 1<br /> x+2<br /> <br /> Câu 7. Đa thức M trong đẳng thức<br /> A. 2x2 - 2<br /> <br /> x+2<br /> x +1<br /> và<br /> bằng:<br /> 2<br /> x−x<br /> 2 − 4x + 2x 2<br /> <br /> x 2 + 2x − 2<br /> C.<br /> 2x<br /> <br /> D. – 1 + x<br /> <br /> x2 − 2<br /> M<br /> =<br /> là<br /> x + 1 2x + 2<br /> <br /> B. 2x2 - 4<br /> <br /> Câu 8. Điều kiện xác định của phân thức<br /> <br /> C. 2x2 + 2<br /> <br /> D. 2x2 + 4<br /> <br /> 3x − 1<br /> là :<br /> 9x 2 − 1<br /> <br /> A. x ≠<br /> <br /> 1<br /> 3<br /> <br /> B. x ≠ -<br /> <br /> C. x ≠<br /> <br /> 1<br /> 1<br /> và x ≠ 3<br /> 3<br /> <br /> D. x ≠ 9<br /> <br /> 1<br /> 3<br /> <br /> Câu 9. Khẳng định nào sau đây là sai ?<br /> A. Tứ giác có hai đường chéo vuông góc với nhau tại trung điểm của mỗi đường là<br /> hình thoi.<br /> B. Tứ giác có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường là hình<br /> bình hành.<br /> C. Hình chữ nhật có hai đường chéo bằng nhau là hình vuông.<br /> D. Hình chữ nhật có hai đường chéo vuông góc với nhau là hình vuông.<br /> Câu 10. Cho tam giác ABC vuông tại A, AC = 3cm, BC = 5cm (Hình 1). Diện tích của<br /> tam giác ABC bằng:<br /> A. 6cm2<br /> <br /> B. 10cm2<br /> <br /> C. 12cm2<br /> <br /> D. 15cm2<br /> <br /> Câu 11. Trong hình 2 biết ABCD là hình thang vuông, BMC là tam giác đều. Số đo của<br /> góc ABC là:<br /> A. 600<br /> <br /> B. 1300<br /> <br /> C. 1500<br /> <br /> D. 1200<br /> <br /> Hình 2<br /> <br /> Câu 12. Độ dài hai đường chéo của một hình thoi bằng 4cm và 6cm. Độ dài cạnh hình<br /> thoi là:<br /> A. 13cm<br /> <br /> B. 13 cm<br /> <br /> C. 52 cm<br /> <br /> D. 52cm<br /> <br /> Câu 13. Nối mỗi ý ở cột A với một ý ở cột B để được kết luận đúng:<br /> A<br /> <br /> B<br /> <br /> a) Tứ giác có hai cạnh đối song song, hai cạnh đối kia bằng 1) là hình thoi<br /> nhau và không song song.<br /> b) Tứ giác có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi 2) là hình thang cân<br /> đường<br /> c) Tứ giác có hai cạnh đối song song và hai góc đối bằng 900.<br /> <br /> 3) là hình bình hành<br /> 4) là hình chữ nhật<br /> <br /> II. Tự luận<br /> Câu 14. (1 điểm) Thực hiện phép tính sau:<br /> Câu 15. (2 điểm) Cho biểu thức P =<br /> <br /> 2 x + 6 x 2 + 3x<br /> :<br /> 3x 2 − x 1 − 3x<br /> <br /> 8 x 3 − 12 x 2 + 6 x − 1<br /> 4x 2 − 4x + 1<br /> <br /> a) Tìm điều kiện xác định của biểu thức P<br /> b) Chứng minh rằng với mọi giá trị của x nguyên thì P nguyên<br /> <br /> Câu 16. (3 điểm) Cho tứ giác ABCD. Hai đường chéo AC và BD vuông góc với nhau.<br /> Gọi M, N, P và Q lần lượt là trung điểm của các cạnh AB, BC, CD và DA.<br /> a) Tứ giác MNPQ là hình gì? Vì sao?<br /> b) Để MNPQ là hình vuông thì tứ giác ABCD cần có điều kiện gì?<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KỲ I, LỚP 8<br /> Đề số 2 (Thời gian làm bài: 90 phút)<br /> A.MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU)<br /> <br /> Nhận biết<br /> TN<br /> Nhân,<br /> <br /> chia<br /> <br /> đa<br /> <br /> thức<br /> Phân thức đại số<br /> Tứ giác<br /> Diện tích đa giác<br /> <br /> TL<br /> <br /> 1<br /> (0,25)<br /> <br /> Thông hiểu<br /> TN<br /> <br /> TL<br /> <br /> TN<br /> <br /> TL<br /> <br /> 2<br /> <br /> 1<br /> <br /> 2<br /> <br /> 1<br /> <br /> (0,5)<br /> <br /> (0,5)<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> (0,75)<br /> <br /> (0,25)<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> (0,25)<br /> <br /> (1,75)<br /> <br /> (0,5)<br /> <br /> 1<br /> <br /> (1)<br /> <br /> 2<br /> <br /> (0,25)<br /> <br /> (0,5)<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> (0,25)<br /> <br /> (0,25)<br /> <br /> 2<br /> (0,5)<br /> <br /> (1)<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> (0,25)<br /> <br /> (0,25)<br /> <br /> 5<br /> <br /> Tổng<br /> <br /> Vận dụng<br /> <br /> 9<br /> (1,25)<br /> <br /> Tổng<br /> 7<br /> (2,75)<br /> 6<br /> <br /> (1)<br /> <br /> (2,75)<br /> 5<br /> (3,5)<br /> 4<br /> (1)<br /> <br /> 8<br /> (4.25)<br /> <br /> 22<br /> (4.5)<br /> <br /> 10<br /> <br /> Chữ số giữa ô là số lượng câu hỏi; chữ số ở góc phải dưới mỗi ô là số điểm cho các<br /> câu ở mỗi ô đó<br /> B. NỘI DUNG ĐỀ<br /> I. Trắc nghiệm khách quan<br /> Khoanh tròn chỉ một chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng trừ các câu 6a, 6b,<br /> 13a và 13b<br /> Câu 1. Kết quả của phép tính (2x2 - 32) : (x - 4) là<br /> A. 2(x – 4)<br /> <br /> B. 2 (x + 4)<br /> <br /> C. x + 4<br /> <br /> D. x – 4<br /> <br /> Câu 2. Với x = 105 thì giá trị của biểu thức x2 - 10x + 25 bằng<br /> A. 1000<br /> <br /> B. 10000<br /> <br /> Câu 3. Mẫu thức chung của hai phân thức<br /> A. x(x + 2)2<br /> <br /> B. 2(x + 2)2<br /> <br /> C. 1025<br /> <br /> D. 10025<br /> <br /> 3<br /> x+4<br /> và 2<br /> là:<br /> 2x + 4x<br /> x + 4x + 4<br /> 2<br /> <br /> C. 2x(x + 2)2<br /> <br /> D. 2x(x + 2)<br /> <br />