Đề kiểm tra HK 2 môn Địa lí lớp 11 năm 2015 - THPT Nguyễn Văn Linh

SỞ GD&ĐT TỈNH NINH THUẬN<br /> TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN LINH<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II,<br /> NĂM HỌC: 2014 – 2015<br /> MÔN: ĐỊA LÝ; LỚP: 11 (Chương trình chuẩn)<br /> Thời gian làm bài: 45 phút; Không kể thời gian phát<br /> đề<br /> <br /> KHUNG MA TRẬN KIẾN THỨC ĐỀ KIỂM TRA , HKII<br /> MÔN: ĐỊA 11, NĂM HỌC 2014-2015<br /> <br /> Chủ đề/mức độ<br /> 1. Nhật Bản<br /> <br /> Nhận biết<br /> Thông hiểu<br /> -Trình bày được<br /> những đặc điểm nổi<br /> bật của nền công<br /> nghiệp và nông<br /> nghiệp Nhật Bản.<br /> <br /> 3,5 điểm<br /> II. Trung Quốc<br /> <br /> 2,5 điểm<br /> So sánh đặc điểm<br /> được tự nhiên giữa<br /> miền Đông và miền<br /> Tây của Trung<br /> Quốc.<br /> <br /> Vận dụng thấp Vận dụng cao<br /> - Vẽ biểu đồ<br /> nhận xét và giải<br /> thích về diện tích<br /> và sản lương lúa<br /> gạo của NB và<br /> tốc độ tăng<br /> trưởng của nền<br /> kinh tế Nhật<br /> Bản.<br /> 3,0 điểm<br /> 1,0 điểm<br /> Hiểu đượcVì sao<br /> sản xuất nông<br /> nghiệp lại chủ yếu<br /> tập trung ở miền<br /> Đông?<br /> Nhận định về Mối<br /> quan hệ Tung<br /> Quốc – Việt Nam.<br /> <br /> 2,5 điểm<br /> III. Đông Nam Á<br /> <br /> Tổng số câu: 4<br /> Tổng điểm:<br /> 10.0<br /> <br /> 1,0 điểm<br /> <br /> Trình bày đặc điểm<br /> được vị trí địa lí của<br /> khu vực Đông Nam<br /> Á và ý nghĩa của nó<br /> đối với sự phát triển<br /> kinh tế - xã hội của<br /> khu vực.<br /> <br /> So sánh được đặc<br /> điểm tự nhiên giữa<br /> Đông Nam Á lục<br /> địa và Đông Nam Á<br /> hải đảo.<br /> <br /> Nhận định được vị<br /> trí củaViệt Nam<br /> trong ASEAN<br /> <br /> 3,5 điểm<br /> 1<br /> 3,5 điểm<br /> <br /> 2,5 điểm<br /> 1<br /> 2,5 điểm<br /> <br /> 1,0 điểm<br /> 2<br /> 4,0 điểm<br /> <br /> ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN<br /> <br /> SỞ GD&ĐT TỈNH NINH THUẬN<br /> TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN LINH<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2014-2015<br /> MÔN: ĐỊA LÍ; LỚP: 11 (Chương trình chuẩn)<br /> Thời gian làm bài: 45 phút; Không kể thời gian phát đề<br /> <br /> [Mã đề: 01]<br /> Nội dung đề thi<br /> Câu 1: (3,5 điểm) Trình bày sự phát triển nông nghiệp của khu vực Đông Nam Á?<br /> Câu 2: (2,5 điểm) So sánh đặc điểm tự nhiên giữa miền Đông và miền Tây của Trung Quốc.<br /> Câu 3: (3,0 điểm) Cho bảng số liệu: Tốc độ tăng GDP của Nhật Bản (đơn vị %)<br /> Năm<br /> <br /> 1990<br /> <br /> 1995<br /> <br /> 1997<br /> <br /> 1999<br /> <br /> 2001<br /> <br /> 2003<br /> <br /> Tăng GDP<br /> 5,1<br /> 1,5<br /> 1,9<br /> 0,8<br /> 0,4<br /> 2,7<br /> a. Em hãy vẽ biểu đồ thể hiện tốc độ tăng trưởng GDP của Nhật Bản giai đoạn 1990 đến 2005<br /> b.Nhận xét và giải thích<br /> Câu 4: (1,0 điểm) Nhận định về Mối quan hệ Tung Quốc – Việt Nam.<br /> --------------- Hết -------------SỞ GD&ĐT TỈNH NINH THUẬN<br /> TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN LINH<br /> <br /> 2005<br /> 2,5<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2014-2015<br /> MÔN: ĐỊA LÍ; LỚP: 11 (Chương trình chuẩn)<br /> Thời gian làm bài: 45 phút; Không kể thời gian phát đề<br /> <br /> [Mã đề: 02]<br /> Nội dung đề thi<br /> Câu 1: (3,5 điểm) Trình bày những đặc điểm cơ bản nhất của 4 vùng kinh tế của Nhật Bản<br /> Câu 2: (2,5 điểm) Hãy so sánh đặc điểm tự nhiên giữa Đông Nam Á lục địa và Đông Nam Á hải đảo.<br /> Câu 3: (3,0 điểm) Dựa vào bảng số liệu sau,Tình hình sản xuất lúa gạo ở Nhật Bản qua các năm<br /> Năm<br /> <br /> 1965<br /> <br /> 1975<br /> <br /> 1985<br /> <br /> 1988<br /> <br /> 2000<br /> <br /> Diện tích (nghìn ha)<br /> <br /> 3123<br /> <br /> 2719<br /> <br /> 2318<br /> <br /> 2067<br /> <br /> 1600<br /> <br /> Sản lượng (nghìn tấn)<br /> <br /> 12585<br /> <br /> 12235<br /> <br /> 11428<br /> <br /> 10128<br /> <br /> 9600<br /> <br /> a. Vẽ biểu đồ cột kết hợp vói đường thể hiện diện tích và sản lượng lúa của Nhật Bản trong thời kì 1965-2000<br /> b. Nhận xét và giải thích tình hình sản xuất lúa gạo của Nhật Bản trong thời gian trên.<br /> Câu 4: (1,0 điểm) Vì sao sản xuất nông nghiệp lại chủ yếu tập trung ở miền Đông của Trung Quốc?<br /> --------------- Hết --------------<br /> <br /> CÂU HỎI<br /> <br /> ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM<br /> ĐỀ 1<br /> NỘI DUNG ĐÁP ÁN<br /> <br /> BIỂU ĐIỂM<br /> <br /> Câu 1<br /> <br /> Câu 2<br /> <br /> Sự phát triển nông nghiệp của khu vực Đông Nam Á<br /> a. Trồng lúa nước<br /> - Điều kiện: đất phù sa màu mỡ, nguồn nước dồi dào, khí hậu nóng ẩm; dân cư<br /> đông, nguồn lao động dồi dào.<br /> - Tình hình sản xuất: sản lượng không ngừng tăng.<br /> - Phân bố: Thái Lan, Việt Nam, In-đô-nê-xi-a.<br /> b. Trồng cây công nghiệp<br /> - Điều kiện: đất phù sa, đất đỏ màu mỡ, nguồn nước dồi dào, khí hậu nóng ẩm;<br /> dân cư đông, nguồn lao động dồi dào.<br /> - Tình hình sản xuất: cây công nghiệp đa dạng, cung cấp 75% sản lượng c ao su,<br /> 20% sản lượng cà phê, 46% sản lượng hồ tiêu cho thế giới.<br /> - Phân bố: Thái Lan, Ma-lai-xi-a, In-đô-nê-xi-a, Việt Nam, Phi-líp-pin.<br /> c. Chăn nuôi, đánh bắt và nuôi trồng thủy, hải sản<br /> *.Chăn nuôi:<br /> - Số lượng đàn gia súc khá lớn, nhưng chăn nuôi chưa trở thành ngành chính.<br /> - Các nước nuôi nuôi nhiều: In-đô-nê-xi-a, Thái Lan, Mi-an-ma, Việt Nam.<br /> * Đánh bắt, nuôi trồng thủy, hải sản<br /> - Là một trong những khu vực đánh bắt cá lớn, nhưng chưa tạn dụng hết tiềm<br /> năng.<br /> - Nuôi trồng: gần đây phát triển mạnh<br /> So sánh đặc điểm tự nhiên giữa miền Đông và miền Tây của Trung Quốc.<br /> Lấy kinh tuyến 1050 Đ chia TQ làm 2 miền:<br /> Miền Đông<br /> Miền Tây<br /> Địa hình Đồng bằng châu thổ rộng. ( ĐB Núi cao sơn nguyên xen lẫn<br /> Đông bắc, Hoa Bắc, Hoa Trung bồn địa.<br /> ,Hoa Nam.<br /> Khí hậu Cận nhiệt (phía Nam) – ôn đới Ôn đới lục địa khắc nghiệt.<br /> (phía Bắc).<br /> (hoang mạc và bán hoang<br /> Lượng mưa dồi dào.<br /> mạc).<br /> Khí hậu núi cao.<br /> Khoáng Than sắt, mangan, boxit, khí tự Than, dầu, mỏ sắt.<br /> nhiên.<br /> sản<br /> Nhiều sông lớn: Trường Giang, Ít sông, chủ yếu sông nhỏ.<br /> Sông<br /> Hoàng Hà<br /> Là nơi bắt nguồn của các con<br /> sông lớn ở phía Đông, nơi cá<br /> dòng chảy tạm thời.<br /> <br /> 3.5<br /> 1.0<br /> <br /> 1.0<br /> <br /> 0.75<br /> <br /> 0.75<br /> <br /> 2.5<br /> <br /> 0.75<br /> <br /> 0.75<br /> <br /> 0.5<br /> <br /> 0.5<br /> <br /> -Thuận lợi: địa hình đông bằng phát triển nông nghiệp, lượng nước dồi dào tập<br /> trung dân cư, khoáng sản phát triển công nghiệp, đồng cỏ phat triển chăn nuôi.<br /> -Khó khăn: miền Đông có lũ lụt, địa hình núi cao ở miền Tây khoa khăn phát<br /> triển kinh tế.<br /> Câu 3<br /> <br /> 3.0<br /> a. Vẽ biểu đồ: : Yêu cầu học sinh vẽ đầy đủ và chính xác đường, có tên biểu đồ, 1.5<br /> ghi đầy đủ các giá trị đại lượng, nếu thiếu mỗi yêu cầu trừ 0,25 điểm.<br /> b. Nhận xét và giải thích<br /> + Tốc độ tăng trưởng GDP của Nhật Bản cao đạt 18,8% giai đoạn 1950- 1954 và<br /> <br /> 0.5<br /> <br /> 15,6% giai đoạn 1960- 1964…Đây là thời kì phát triển “ thần kì ”của Nhật Bản 0.5<br /> do Nhật Bản tích lũy được vốn, sử dụng triệt để được nguồn lao động, tập trung 0.5<br /> <br /> vào những ngành sinh lời nhanh, duy trì cơ cấu nền kinh tế hai tầng<br /> + Tuy nhiên mức tăng trưởng có xu hướng giảm từ 18,8% trong giai đoạn 19501954 xuống 7,8% giai đoạn 1970- 1973 là do cuộc khủng hoảng năng lượng toàn<br /> cầu làm ảnh hưởng tới việc nhập khẩu năng lượng của Nhật Bản.*<br /> <br /> 0.5<br /> <br /> Câu 4<br /> <br /> 1.0<br /> -Là mối quan hệ lâu đời đang mở rộng trên nhiều lĩnh vực với tình hữu nghị ổn<br /> định.<br /> -Năm 1990 đến nay, hai nước phát triển quan hệ hợp tác theo phương châm:<br /> “Láng giềng hữu nghị, hợp tác toàn diện, ổn định lâu dài, hướng tới tương lai”.<br /> <br /> Tổng điểm<br /> <br /> CÂU HỎI<br /> Câu 1<br /> <br /> 10.0<br /> ĐỀ 2<br /> NỘI DUNG ĐÁP ÁN<br /> Bốn vùng kinh tế gắn với 4 đảo lớn.<br /> Vùng kinh<br /> Đặc điểm nổi bật<br /> tế/đảo<br /> Hôn-su<br />  Diện tích rộng nhất, dân số đông nhất, kinh tế phát triển<br /> nhất trong các vùng - tập trung ở phần phía nam đảo.<br />  Các trung tâm công nghiệp lớn: Tô-ki-ô, I-ô-cô-ha-ma,<br /> Na-gôi-a, Ki-ô-tô, Ô-xa-ca, Cô-bê, tạo nên “chuỗi đô<br /> thị”.<br /> Kiu-xiu<br />  Phát triển công nghiệp nặng, đặc biệt khai thác than và<br /> luyện thép. Các trung tâm công nghiệp lớn: Phu-cu-ô-ca,<br /> Na-ga-xa-ki.<br />  Miền Đông Nam trông nhiều cây công nghiệp và rau<br /> quả.<br /> Xi-cô-cư<br />  Khai thác quặng đồng.<br />  Nông nghiệp đóng vai trò chính trong hoạt động kinh tế.<br /> Hô-cai-đô<br />  Rừng bao phủ phần lớn diện tích. Dân cư thưa thớt.<br />  Công nghiệp: khai thác than đá, quặng sắt, luyện kim<br /> đen, khai thác và chế biến gỗ, sản xuất giấy và bột<br /> xenlulô.<br />  Các trung tâm công nghiệp lớn:Xap-pô-rô, Mu-rô-ran.<br /> <br /> BIỂU ĐIỂM<br /> 3.5<br /> <br /> 0.5<br /> 0.5<br /> <br /> 0.5<br /> 0.5<br /> <br /> 0.75<br /> 0.75<br /> <br /> Câu 2<br /> <br /> 2.5<br /> <br /> Rừng<br /> <br /> Hải đảo<br /> Quần đảo ít đồng bằng có núi<br /> lửa.<br /> Khí hậu nhiệt đới gió mùa. Bắc Nhiệt đới gió mùa và xích đạo.<br /> của Mianma và Bắc VN có mùa<br /> đông lạnh.<br /> Dày nhiều sông lớn: Meekong, Ít sông, ngắn dốc.<br /> S.Hồng.<br /> Phù Sa, Badan.<br /> Màu mỡ do lương tro của núi<br /> lửa.<br /> Nhiệt đới ẩm.<br /> Nhiệt đới và xích đạo.<br /> <br /> Biển<br /> <br /> Có bờ biển dài (trừ Lào).<br /> <br /> Địa hình<br /> Khí hậu<br /> <br /> Sông<br /> Đất<br /> <br /> Lục địa<br /> Đồi núi và đông bằng ven biển.<br /> <br /> Bao bọc bởi biển TBD và<br /> AĐD.<br /> <br /> 0.5<br /> 0.5<br /> <br /> 0.5<br /> <br /> 0.25<br /> 0.25<br /> 0.25<br /> <br /> Khoáng<br /> sản<br /> <br /> Câu 3<br /> <br /> Than, sắt, dầu mỏ, thiết,...<br /> <br /> Dầu mỏ, than, thiếc, khí tự<br /> nhiên, đồng...<br /> <br /> a. Vẽ biểu đồ<br /> <br /> 0.25<br /> <br /> 3.0<br /> 1.5<br /> <br /> + 2 trục tung biểu diễn : sản lượng(nghìn tấn), diện tích (nghìn ha)<br /> + Trục hoành biểu diễn các năm (lưu ý: khoảng cách các năm).<br /> + Ghi tên biểu đồ<br /> b. Nhận xét và giải thích<br /> - Nhận xét:<br /> <br /> 0.75<br /> <br /> + Diện tích trồng lúa, gạo ngày càng giảm (số liệu)<br /> + Năng suất ngày càng tăng (số liệu)<br /> + Sản lượng ngày càng giảm (chứng minh)<br /> - Giải thích:<br /> + Diện tích lúa gạo giảm do chuyển sang trồng các cây khác.<br /> <br /> 0.75<br /> <br /> + Năng suất lúa gạo tăng: do áp dụng khoa học kỹ thuật.<br /> + Sản lượng giảm chủ yếu do diện tích lúa gạo giảm mạnh<br /> Câu 4<br /> <br /> 1.0<br /> Do miền Đông có nhiều thuận lợi về :<br /> - ĐKTN: đất đai màu mỡ, nguồ nước dồi dào, KH cận nhiệt và ôn đới gió mùa<br /> - ĐKKT-XH:<br /> + Dân cư đông đúc, nhiều kinh nghiệm trong sản xuất nông nghiệp<br /> + Thị trường tiêu thụ rộng lớn, dân số đông, Cn chế biến LTTP phát triển<br /> + Cơ sở hạ tầng cơ sở vật chất kỉ thuật PT,sự hổ trợ củaCN<br /> Phân bô chủ yếu ở miền Đông lãnh thổ do có đk phát triển phù hợp<br /> <br /> Tổng điểm<br /> <br /> 0.25<br /> 0.25<br /> 0.25<br /> 0.25<br /> <br /> 10.0<br /> <br />