Đề kiểm tra HK 2 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2012 - THPT Chuyên Lê Quý Đôn

SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH<br /> TRƢỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN<br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2<br /> MÔN: NGỮ VĂN LỚP 10<br /> Chƣơng trình: CƠ BẢN<br /> (Thời gian kiểm tra: 90 phút)<br /> PHẦN TRẮC NGHIỆM:15 câu (3 điểm)<br /> Câu 1: Trong lịch sử phát triển của tiếng Việt, chữ quốc ngữ bắt đầu được sử dụng rộng<br /> rãi trong văn chương vào thời kì nào?<br /> A. Thời kì Pháp thuộc<br /> B. Thời kì Bắc thuộc và chống Bắc thuộc<br /> C. Thời kì dựng nước<br /> D. Sau Cách mạng tháng Tám.<br /> Câu 2: Dòng nào nói đúng nỗi niềm của Kiều trong hai câu thơ sau?<br /> Trông ra ngọn cỏ lá cây<br /> Thấy hiu hiu gió thì hay chị về<br /> (Trao duyên, trích Truyện Kiều- Nguyễn Du)<br /> A. Kiều tin rằng nàng ra đi chắc chắn sẽ có ngày trở lại<br /> B. Kiều hình dung oan hồn mình sẽ về theo gió<br /> C. Kiều hẹn rằng đến mùa thu nàng sẽ về thăm gia đình<br /> D. Kiều biết rằng nàng sẽ ra đi không bao giờ về thăm gia đình được nữa<br /> Câu 3: Từ “đồ hồi ” trong câu : “Chỉ băn khoăn một nỗi đồ hồi có nghĩa là?<br /> A. Mưu đồ bá vương.<br /> B. Mưu tính việc khôi phục lại.<br /> C. Sự bồi hồi , thao thức.<br /> D. Mưu đồ quay lại.<br /> Câu 4: Dòng nào nói đúng nội dung của đoạn trích Nỗi thương mình ( trích Truyện<br /> Kiều-Nguyễn Du) ?<br /> A. Thân phận đau đớn, tủi nhục của Kiều ở chốn lầu xanh và ý thức về nhân phẩm của<br /> nàng.<br /> B. Nỗi buồn đau của Kiều ở chốn lầu xanh và niềm nhớ thương gia đình da diết.<br /> C. Tâm trạng đau xót của Kiều ở chốn lầu xanh và ước mơ giải thoát của nàng khỏi<br /> vũng bùn nhơ.<br /> D. Sự chấp nhận của Kiều ở chốn lầu xanh và tâm trạng bi quan của nàng.<br /> <br /> Câu 5: Trong bài Tựa Trích diễm thi tập của Hoàng Đức Lương, đâu không phải là<br /> nguyên nhân khiến thơ văn không lưu truyền hết ở trên đời ?<br /> A. Do chế độ thi cử của nhà nước<br /> B. Do người có học thì ít để ý đến thơ ca<br /> C. Do thời gian làm hủy hoại các thư tịch<br /> D. Do chỉ thi nhân mới thấy hết cái đẹp của thơ ca<br /> Câu 6: Dòng nào sau đây lí giải đúng về chủ đề văn bản ?<br /> A. Thể hiện những điều tác giả muốn gửi gắm đến người đọc, người nghe.<br /> B.Thể hiện sự quan tâm và chiều sâu nhận thức của tác giả về cuộc sống.<br /> C. Thể hiện khuynh hướng và ý đồ sáng tác của tác giả.<br /> D. Thể hiện nội dung tư tưởng và tình cảm chủ đạo của tác giả.<br /> Câu 7: Trong đoạn trích Chí khí anh hùng (trích Truyện Kiều-Nguyễn Du), dòng nào<br /> dưới đây hiểu đúng về từ in đậm trong hai câu thơ ?<br /> Quyết lời dứt áo ra đi<br /> Gió mây bằng đã đến kì dặm khơi.<br /> A. Tượng trưng cho khát vọng phi thường của Từ Hải.<br /> B. Ví Từ Hải – người anh hùng như chim bằng cưỡi gió bay cao<br /> C. Tả thiên nhiên rộng lớn trong không gian Từ Hải dứt áo ra đi<br /> D. Dự báo về tương lai rực rỡ, huy hoàng của người anh hùng Từ Hải<br /> Câu 8: . Hai câu: Nước trời : một sắc, phong cảnh : ba thu<br /> Bờ lau san sát, bến lách đìu hiu.<br /> ( Trích Phú sông Bạch Đằng - Trương Hán<br /> Siêu)<br /> sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?<br /> A..Dùng điển tích B. So sánh.<br /> C. Ẩn dụ.<br /> D. Đối<br /> Câu 9: Đoạn trích sau đây thể hiện ý gì ?<br /> Gươm mài đá, đá núi cũng mòn,<br /> Voi uống nước, nước sông phải cạn.<br /> Đánh một trận sạch không kình ngạc,<br /> Đánh hai trận tan tác chim muông.<br /> ( Đại cáo bình Ngô – Nguyễn Trãi)<br /> A. Uy lực phi thường của nghĩa quân Lam Sơn.<br /> <br /> B. Quân đông, voi nhiều, đánh nhanh, thắng mạnh.<br /> C. Sức mạnh của quân Lam Sơn và sự sụp đổ không thể cứu vãn của quân Minh.<br /> D. Sự thất bại hoàn toàn của quân Minh.<br /> Câu 10: Câu nào là câu sai ngữ pháp trong những câu sau?<br /> A. Con gấu đã bị hắn hạ gục bằng một nhát dao. B. Bằng một nhát dao, hắn đã hạ<br /> gục con gấu.<br /> C. Nhát dao hạ gục con gấu của hắn. D. Hắn đã hạ gục con gấu bằng một nhát dao.<br /> Câu 11: Đâu là đặc điểm cơ bản của nhân vật trong tiểu thuyết chương hồi?<br /> A. Nhân vật chính là người anh hùng. B. Tính cách nhân vật nhất quán.<br /> C. Tâm lí nhân vật phức tạp.<br /> D. Mỗi hồi xuất hiện một nhân vật mới.<br /> Câu 12: Trong đoạn trích Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ ( bản diễn Nôm Chinh<br /> phụ ngâm- Đoàn Thị Điểm), hình ảnh “ rủ thác đòi phen” được hiểu như thế nào ?<br /> A. Buông xuống cuốn lên nhiều lần<br /> B. Thác mấy phen hết nước<br /> C. Buông xuống cuốn lên<br /> D. Rủ nhau cùng chết<br /> Câu 13: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu văn sau?<br /> Cảm hứng chủ đạo của Nguyễn Du trong Truyện Kiều là cảm hứng về……con người.<br /> A. số mệnh.<br /> B. thân phận..<br /> C. cuộc sống.<br /> D. cuộc đời.<br /> Câu 14: Ngâm khúc được viết theo phương thức nào?<br /> A. Tự sự.<br /> B. Nghị luận.<br /> C. Trữ tình.<br /> D. Thuyết minh.<br /> Câu 15:Trong tác phẩm Phú sông Bạch Đằng, Trương Hán Siêu cho rằng nguyên nhân<br /> chính làm nên chiến thắng của quân ta là gì ?<br /> A. Có chiến thuật đúng dắn.<br /> B. Có thời thế thuận lợi<br /> C. Có địa thế hiểm trở<br /> D. Có anh hùng hào kiệt.<br /> PHẦN TỰ LUẬN:7 điểm<br /> Phân tích tâm trạng Thúy Kiều trong đoạn trích Nỗi thương mình (Trích Truyện KiềuNguyễn Du)<br /> <br /> -----------------------------------------------<br /> <br /> ĐÁP ÁN VĂN 10 CƠ BAN<br /> I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3điểm)<br /> Gồm có 15 câu, mỗi câu đúng được 0,2 điểm.<br /> I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ).<br /> 1 2 3 4 5 6<br /> A B B A A B<br /> 001<br /> D D C A A B<br /> 002<br /> C D D C A A<br /> 003<br /> C A B B D B<br /> 004<br /> <br /> 7<br /> A<br /> B<br /> B<br /> C<br /> <br /> 8<br /> D<br /> C<br /> C<br /> C<br /> <br /> 9<br /> A<br /> B<br /> D<br /> A<br /> <br /> 10 11 12 13 14 15<br /> C B A B C D<br /> C A D B D D<br /> A D B D B B<br /> D C D B A B<br /> <br /> II. PHẦN TỰ LUẬN: (7điểm)<br /> 1. Yêu cầu cần đạt: :<br /> - Học sinh phân tích được diễn biến tâm trạng của nhân vật Kiều.<br /> -Nắm vững ngheä thuaät mieâu taû noäi taâm nhaân vaät ñaëc saéc cuûa taùc giaû.<br /> -Bài làm cần nêu rõ nội dung và những thủ pháp nghệ thuật được thể hiện qua đoạn<br /> thơ; biết cách trình bày rõ ràng, diễn đạt trôi chảy, lưu loát:<br /> a. Nội dung:<br /> Học sinh phân tích đoạn trích để làm rõ tâm trạng đau đớn vì nhân phẩm bị vùi dập<br /> của nhân vật Thúy Kiều và tiếng nói nhân đạo cuả nhà văn Nguyễn Du.Các ý cụ thể như<br /> sau:<br /> - Sự đối lập giữa quá khứ và hiện tại: quá khứ êm đềm hạnh phúc thật là ngắn ngủi,<br /> còn hiện tại đau đớn, nhục nhã, ê chề thì kéo dài lê thê và không có lối thoát.<br /> - Nỗi đau đớn, tủi nhục giày vò tâm trạng Thúy Kiều khi phải sống trong cảnh lầu<br /> xanh một cách bất đắc dĩ.<br /> - Nỗi xót xa thân phận và ý thức tự thương mình trước cảnh đời bất hạnh.<br /> - Sự đồng cảm, xót thương của Nguyễn Du đối với Thúy Kiều nói riêng và những<br /> người phụ nữ bị vùi dập tàn nhẫn trong xã hội phong kiến nói chung.<br /> b. Để diễn tả thành công tâm trạng của nhân vật Kiều trong đoạn trích, tác giả<br /> đã sử dụng nhiều thủ pháp nghệ thuật:<br /> - Sử dụng câu hỏi tu từ để thể hiện tâm trạng giày vò, đau đớn của nhân vật.<br /> - Nghệ thuật đối lập: giữa quá khứ và hiện tại.<br /> - Sử dụng những hình ảnh so sánh, ẩn dụ gợi nhiều liên tưởng, thể hiện cuộc đời bất<br /> hạnh bị vùi dập tàn nhẫn của Thúy Kiều.<br /> <br /> - Vận dụng thành ngữ một cách sáng tạo: dày gió dạn sương,bướm chán ong<br /> chường.<br /> - Nghệ thuật độc thoại nội tâm, thể hiện sâu sắc nỗi đau và ý thức tự thương mình<br /> của nhân vật.<br /> 2. Cách cho điểm:<br /> -Mở bài : 0.5 điểm.<br /> -Kết luận: 0.5 điểm.<br /> - Ý a: 4điểm; ý b: 2điểm.<br /> Lƣu ý: Điểm tối đa chỉ dành cho những bài làm đảm bảo yêu cầu về kiến thức, diễn đạt<br /> trôi chảy, mạch lạc, lôgíc, có cảm xúc và không mắc nhiều lỗi chính tả.<br /> ----------- HẾT ---------<br /> <br />