Đề kiểm tra HK 2 môn Ngữ văn lớp 10 Nâng cao năm 2013 - THPT chuyên Lê Quý Đôn

ĐỀ THI HỌC KỲ 2 NĂM 2013<br /> <br /> ĐỀ<br /> <br /> MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 10<br /> Trường: THPT chuyên Lê Quý Đôn<br /> <br /> CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO<br /> <br /> I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 ĐIỂM)<br /> Câu 1: Trong Bạch Đằng giang phú của Trương Hán Siêu, cảm xúc của khách trước<br /> cảnh sông Bạch Đằng là gì?<br /> A. Thương xót, ân hận.<br /> <br /> B. Buồn thương, tiếc nuối.<br /> <br /> C. Tự hào, xót xa.<br /> <br /> D. Rạo rực, băn khoăn.<br /> <br /> Câu 2: Trong tác phẩm Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi, khi liệt kê các triều đại của<br /> nước ta với các triều đại phương Bắc, tác giả muốn khẳng định điều gì ?<br /> A. Đại Việt bình đẳng, ngang hàng với các triều đại phương Bắc<br /> B. Đại Việt có truyền thống văn hóa lâu đời<br /> C. Đại Việt tồn tại từ lâu trong lịch sử<br /> D. Đại Việt có chủ quyền, độc lập với các triều đại phương Bắc<br /> Câu 3: Từ nào thích hợp nhất với chỗ trống trong đoạn thơ: Con lại về quê mẹ nuôi xưa –<br /> Một buổi trưa nắng dài bãi cát – Gió lộng /…/ sóng biển đu đưa ?<br /> A. Lao xao<br /> <br /> B. Xao xác<br /> <br /> C. Xôn xao<br /> <br /> D. Xao động<br /> <br /> Câu 4: Điền từ chính xác nhất vào chỗ trống trong câu sau: “Mẹ Tấm chết, người<br /> cha…….với một người đàn bà khác, sinh ra Cám”.<br /> A. Kết hôn<br /> <br /> B. Tái tiếu<br /> <br /> C. Tái giá<br /> <br /> D. Tục huyền<br /> <br /> Câu 5: Nhận xét nào sau đây là chính xác nhất với tính cách của Trương Phi qua Hồi<br /> trống Cổ Thành (trích Tam Quốc diễn nghĩa của La Quán Trung) ?<br /> A. Nóng nảy, thô lỗ.<br /> <br /> B. Từ tốn, bình tĩnh.<br /> <br /> C. Thô lỗ, tinh tế.<br /> <br /> D. Độ lượng, khiêm nhường.<br /> <br /> Câu 6: Nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật Từ Hải qua đoạn trích Chí khí anh<br /> hùng (trích Truyện Kiều của Nguyễn Du ) là gì ?<br /> A. Miêu tả hành động.<br /> B. Lí tưởng hóa người anh hùng bằng bút pháp ước lệ.<br /> C. Sử dụng từ Hán Việt.<br /> D. Miêu tả diễn biến nội tâm nhân vật.<br /> Câu 7: Trong đoạn trích Nỗi thương mình (trích Truyện Kiều, Nguyễn Du), câu thơ Giật<br /> mình mình lại thương mình xót xa cho thấy Kiều là người như thế nào?<br /> A. Không chịu chấp nhận buông xuôi, đầu hàng hoàn cảnh.<br /> B. Cô đơn nơi lầu xanh không ai tri âm tri kỉ.<br /> C. Kiêu hãnh, tách mình ra khỏi những kĩ nữ tầm thường.<br /> D. Có ý thức về phẩm giá và nhân cách của mình.<br /> Câu 8: Trong Chuyện chức phán sự đền Tản Viên (trích Truyền kì mạn lục của Nguyễn<br /> Dữ), lí do vì sao Ngô Tử Văn đốt đền ?<br /> A. Vì tức giận trước sự tác yêu tác quái của tên tướng giặc tử trận cướp đền làm hại dân<br /> chúng.<br /> B. Vì Tử Văn xem thường thánh thần.<br /> C. Vì muốn làm sáng tỏ nỗi oan khuất và phục hồi danh vị cho Thổ thần nước Việt.<br /> D. Vì Tử Văn rất hiếu thắng.<br /> <br /> Câu 9: Nhận xét: “Ông là bậc đại anh hùng dân tộc, một nhân vật toàn tài hiếm có<br /> nhưng lại là người phải chịu oan khiên thảm khốc hiếm thấy dưới thời phong kiến Việt<br /> Nam ” dùng để chỉ về ai ?<br /> A. Nguyễn Dữ<br /> <br /> B. Nguyễn Bỉnh Khiêm<br /> <br /> C. Nguyễn Trãi.<br /> <br /> D. Nguyễn Du.<br /> <br /> Câu 10: Tiếng Việt được chính thức ghi lại bằng những loại hình chữ viết nào ?<br /> A. Chữ Nôm, chữ Quốc ngữ.<br /> <br /> B. Chữ Hán, chữ Nôm, chữ Quốc ngữ.<br /> <br /> C. Chữ Nôm, chữ Quốc ngữ, chữ La tinh. D. Chữ Hán, chữ Nôm.<br /> Câu 11: Câu thơ: Đây suối Lê – nin kia núi Mác – Hai tay xây dựng một sơn hà (Hồ Chí<br /> Minh) sử dụng phép tu từ nào ?<br /> A. Hoán dụ.<br /> <br /> B. So sánh.<br /> <br /> C. Ẩn dụ.<br /> <br /> D. Nói quá.<br /> <br /> Câu 12: Hai câu thơ sau thể hiện tâm trạng gì của người cung nữ ?<br /> Lạnh lùng thay giấc cô miên!<br /> Mùi hương tịch mịch bóng đèn thâm u.<br /> (Nỗi sầu oán của người cung nữ, trích Cung oán ngâm – Nguyễn Gia Thiều)<br /> A. Chờ đợi, hi vọng. B. Khao khát tự do. C. Quằn quại, tức tối. D. Thất vọng nặng nề.<br /> Câu 13: Tiếng Việt có quan hệ họ hàng gần gũi nhất với tiếng (nhóm tiếng) nào sau đây<br /> ?<br /> A. Nam Á<br /> <br /> B. Mường<br /> <br /> C. Hán<br /> <br /> D. Môn, Khmer<br /> <br /> Câu 14: Trong đoạn trích Thái sư Trần Thủ Độ (Đại Việt sử kí toàn thư , Ngô Sĩ Liên),<br /> Trần Thủ Độ đã làm gì đối với người quân hiệu xúc phạm vợ ông ?<br /> A. Phạt roi<br /> <br /> B. Thưởng vàng lụa<br /> <br /> C. Bắt bỏ ngục<br /> <br /> D. Giáng chức quan<br /> <br /> Câu 15: Chọn câu khái quát phù hợp nhất với tư tưởng của bài Tựa “Trích diễm thi tập”<br /> của Hoàng Đức Lương:<br /> A. Tác giả nêu ra sáu lí do làm cho nước ta thiếu sách căn bản về văn học.<br /> <br /> B. Xót xa vì đất nước không có quyển sách nào có thể “làm căn bản”, phải học sách nước<br /> ngoài, tác giả cố sức biên soạn một cuốn như thế.<br /> C. Hiểu rõ sáu nguyên nhân làm cho sách vở nước ta thất truyền, xót xa trước nguy cơ<br /> sáng tác thi ca bị mai một, tác giả không ngại “vụng về” mà soạn ra Trích diễm thi tập.<br /> D. Thể hiện những khó khăn gian khổ của tác giả trong quá trình biên soạn sách.<br /> II. PHẦN TỰ LUẬN (7 ĐIỂM)<br /> Có ý kiến cho rằng : “ Trao duyên là khúc dạo đầu cho bản đàn bi thương, ai oán của<br /> cuộc đời Thúy Kiều…” Anh (chị) hãy phân tích đoạn trích Trao duyên (Trích Truyện<br /> Kiều của Nguyễn Du) để làm rõ nhận định trên.<br /> <br /> ----------- HẾT ----------<br /> <br /> HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM:<br /> <br /> I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ).<br /> 1<br /> <br /> 2<br /> <br /> 3<br /> <br /> 4<br /> <br /> 5<br /> <br /> 6<br /> <br /> 7<br /> <br /> 8<br /> <br /> 9<br /> <br /> 10 11 12 13 14 15<br /> <br /> 001<br /> <br /> B<br /> <br /> A<br /> <br /> C<br /> <br /> C<br /> <br /> B<br /> <br /> B<br /> <br /> D<br /> <br /> A<br /> <br /> C<br /> <br /> A<br /> <br /> A<br /> <br /> D<br /> <br /> B<br /> <br /> B<br /> <br /> C<br /> <br /> 002<br /> <br /> A<br /> <br /> A<br /> <br /> B<br /> <br /> D<br /> <br /> C<br /> <br /> C<br /> <br /> B<br /> <br /> D<br /> <br /> A<br /> <br /> C<br /> <br /> C<br /> <br /> D<br /> <br /> C<br /> <br /> A<br /> <br /> A<br /> <br /> 003<br /> <br /> B<br /> <br /> A<br /> <br /> D<br /> <br /> C<br /> <br /> C<br /> <br /> D<br /> <br /> A<br /> <br /> B<br /> <br /> A<br /> <br /> D<br /> <br /> D<br /> <br /> C<br /> <br /> D<br /> <br /> C<br /> <br /> C<br /> <br /> 004<br /> <br /> D<br /> <br /> B<br /> <br /> B<br /> <br /> D<br /> <br /> A<br /> <br /> C<br /> <br /> B<br /> <br /> B<br /> <br /> A<br /> <br /> D<br /> <br /> D<br /> <br /> A<br /> <br /> C<br /> <br /> D<br /> <br /> B<br /> <br /> II. PHẦN TỰ LUẬN (7đ).<br /> 1.Về kỹ năng:<br /> a. HS biết cách phối hợp nhuần nhuyễn thao tác phân tích, chứng minh, giải thích.<br /> b. Văn gãy gọn, chặt chẽ, lập luận có sức thuyết phục.<br /> 2. Về kiến thức:<br /> HS có thể trình bày theo nhiều cách, nhưng cần đảm bảo các ý sau:<br /> Ý<br /> <br /> Nội dung<br /> <br /> Điểm<br /> <br /> 1.<br /> <br /> Vài nét về Nguyễn Du, Truyện Kiều và đoạn trích Trao duyên 0,5<br /> - Nguyễn Du là nhà thơ nhân đạo tiêu biểu của văn học Việt<br /> Nam giai đoạn nửa cuối thế kỉ XVIII nửa đầu thế kỉ XIX.<br /> - Truyện Kiều là kiệt tác số một của văn học dân tộc, di sản văn<br /> học nhân loại, tiêu biểu cho cảm hứng nhân đạo của Nguyễn Du.<br /> - Trao duyên trích từ câu 723 – 756 là một trong những đoạn thơ<br /> bi thiết nhất của Truyện Kiều (trích dẫn nhận định)<br /> <br /> 2<br /> <br /> Giải thích nhận định Trao duyên là khúc dạo đầu cho bản<br /> <br /> 1<br /> <br />