Đề kiểm tra lại môn Địa lí lớp 11 năm 2015 - THPT Phan Chu Trinh

SỞ GD – ĐT NINH THUẬN<br /> TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA LẠI (2014-2015)<br /> Môn: Địa lý Lớp: 11 C.Trình Chuẩn<br /> Thời gian làm bài: 45 phút<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA LẠI<br /> I. Mục tiêu kiểm tra, đánh giá<br /> - Đánh giá kết quả học tập của HS nhằm mục đích làm sáng tỏ mức độ đạt được của HS về kiến<br /> thức, kĩ năng, thái độ so với mục tiêu dạy học của các chủ đề: Nhật Bản, khu vực Đông Nam Á.<br /> - Đánh giá năng lực tư duy tổng hợp lãnh thổ, sử dụng bản đồ, năng lực giải quyết vấn đề.<br /> - Nhằm công khai hóa các nhận định về năng lực và kết quả học tập của mỗi HS, của tập thể lớp,<br /> giúp HS nhận ra sự tiến bộ cũng như những tồn tại của cá nhân, thúc đẩy, khuyến khích việc học tập của<br /> HS; tạo ra những căn cứ đúng đắn cho việc đánh giá kết quả học tập của HS<br /> - Thông qua KTĐG GV biết được những điểm đã đạt được, chưa đạt được của hoạt động dạy, học,<br /> giáo dục của mình, từ đó có kế hoạch điều chỉnh hoặc bổ sung cho công tác chuyên môn, hỗ trợ HS đạt<br /> những kết quả mong muốn.<br /> II. Hình thức kiểm tra:<br /> Hình thức kiểm tra tự luận<br /> III. Ma trận đề kiểm tra:<br /> Chủ đề<br /> Chủ đề 1<br /> Nhật Bản<br /> Sc: 2<br /> 70%t.số<br /> điểm=7.0điểm<br /> Chủ đề 2<br /> <br /> Nhận biết<br /> Thông hiểu<br /> Vận dụng<br /> Trình bày được nền công - Nhận xét thay đổi cơ cấu Vẽ biểu đồ, xử lí số<br /> nghiệp Nhật Bản.<br /> Xuất nhập khẩu qua các liệu thay đổi cơ cấu<br /> năm.<br /> xuất nhập khẩu qua<br /> các năm.<br /> Sc: 1<br /> Sc: 1/3<br /> Sc: 2/3<br /> 30%=3.0điểm<br /> 10%=1.0điểm<br /> 30%=3.0điểm<br /> <br /> Trình bày được các thành tựu Hiểu được các thành tựu<br /> và thách thức của ASEAN.<br /> và thách thức của<br /> Khu vực Đông<br /> ASEAN.<br /> Nam Á<br /> Sc: 1<br /> Sc: 1/2<br /> Sc: 1/2<br /> 30%=3.0điểm<br /> 15%=1.5điểm<br /> 15%=1.5điểm<br /> Năng lực<br /> - Sử dụng bảng số liệu<br /> - Tư duy lãnh thổ<br /> - Giaỉ quyết vấn đề<br /> Sc: 3<br /> Sc: 3/2<br /> 100%<br /> t.số 45%=3.5điểm<br /> điểm=10.0điểm<br /> <br /> Sc: 5/6<br /> 25%=3.5điểm<br /> <br /> 1<br /> <br /> Sc: 2/3<br /> 30%=3.0điểm<br /> <br /> SỞ GD – ĐT NINH THUẬN<br /> TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA LẠI (2014-2015)<br /> Môn: Địa lý Lớp: 11<br /> C.Trình Chuẩn<br /> Thời gian làm bài: 45 phút<br /> <br /> Câu 1: (3.0điểm)<br /> Chứng minh Nhật Bản có nền công nghiệp phát triển cao.<br /> Câu 2: (3.0điểm)<br /> Trình bày những thành tựu và thách thức trong quá trình phát triển của ASEAN.<br /> Câu 3: (4.0điểm)Cho bảng số liệu:<br /> Cơ cấu xuất nhập khẩu của Nhật Bản qua các năm<br /> (Đơn vị: tỉ usd)<br /> Năm<br /> 1990<br /> 1995<br /> 2000<br /> 2001<br /> Xuất khẩu<br /> 287,6<br /> 443,1<br /> 479,2<br /> 403,5<br /> Nhập khẩu<br /> 235,4<br /> 335,9<br /> 379,5<br /> 349,1<br /> <br /> 2004<br /> 565,7<br /> 454,5<br /> <br /> a. Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện cơ cấu xuất nhập khẩu Nhật Bản qua các năm (1990-2004).<br /> b. Nhận xét sự thay đổi trong cơ cấu xuất nhập khẩu của Nhật Bản (1990-2004).<br /> <br /> ----Hết----<br /> <br /> SỞ GD – ĐT NINH THUẬN<br /> TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA LẠI (2014-2015)<br /> Môn: Địa lý Lớp: 11<br /> C.Trình Chuẩn<br /> Thời gian làm bài: 45 phút<br /> <br /> Câu 1: (3.0điểm)<br /> Chứng minh Nhật Bản có nền công nghiệp phát triển cao.<br /> Câu 2: (3.0điểm)<br /> Trình bày những thành tựu và thách thức trong quá trình phát triển của ASEAN.<br /> Câu 3: (4.0điểm)Cho bảng số liệu:<br /> Cơ cấu xuất nhập khẩu của Nhật Bản qua các năm<br /> (Đơn vị: tỉ usd)<br /> Năm<br /> 1990<br /> 1995<br /> 2000<br /> 2001<br /> Xuất khẩu<br /> 287,6<br /> 443,1<br /> 479,2<br /> 403,5<br /> Nhập khẩu<br /> 235,4<br /> 335,9<br /> 379,5<br /> 349,1<br /> a. Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện cơ cấu xuất nhập khẩu Nhật Bản qua các năm (1990-2004).<br /> b. Nhận xét sự thay đổi trong cơ cấu xuất nhập khẩu của Nhật Bản (1990-2004).<br /> <br /> ----Hết----<br /> <br /> 2<br /> <br /> 2004<br /> 565,7<br /> 454,5<br /> <br /> V. ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM<br /> ĐỀ 1<br /> TT<br /> Đáp án<br /> Thang điểm<br /> Câu 1 Chứng minh Nhật Bản có nền công nghiệp phát triển cao:<br /> (3.0điểm)<br /> 0.5đ<br /> - Sản lượng công nghiệp đứng thứ hai trên thế giới, chỉ sau Hoa Kì.<br /> 0.5đ<br /> - Nhật Bản chiếm vị thế cao trên thế giới về nhiều sản phẩm công<br /> nghiệp:<br /> 0.25đ<br /> + 41% sản lượng tàu biển của thế giới.<br /> 0.25đ<br /> + Sản xuất ra 25% sản lượng ô tô, xuất khẩu khoảng 45% số xe<br /> sản xuất ra.<br /> 0.25đ<br /> + Sản xuất khoảng 60% lượng xe gắn máy của thế giới và xuất<br /> khẩu 50% số xe sản xuất ra<br /> 0.25đ<br /> + Chiếm khoảng 22% sản phẩm công nghiệp tin học của thế<br /> giới<br /> 0.25đ<br /> + Đứng đầu thế giới về sản xuất vi mạch và chất bán dẫn.<br /> 0.25đ<br /> + Đứng thứ hai trên thế giới về vật liệu truyền thông.<br /> 0.25đ<br /> + Chiếm 60% tổng số rô bốt thế giới<br /> 0.25đ<br /> + Nổi tiếng thế giới về kĩ thuật xây dựng các công trình ngầm,<br /> cầu biển, các tòa tháp, nhà cao tầng.<br /> Câu 2<br /> <br /> Câu 3<br /> <br /> Những thành tựu và thách thức trong quá trình phát triển của ASEAN:<br /> (2.5điểm)<br /> - 10/11 quốc gia Đông Nam Á trở thánh thành viên của ASEAN.<br /> 0.5đ<br /> - Tốc độ tăng trưởng kinh tế của các nước trong khối khá cao, song trình<br /> độ phát triển chênh lệch, không đều dẫn tới một số nước có nguy cơ tụt<br /> 0.5đ<br /> hậu.<br /> - Đời sống nhân dân đã được cải thiện, song còn một bộ phận dân chúng có<br /> mức sống thấp, còn tình trạng đói nghèo, dịch bệnh, thất nghiệp làm cản<br /> 0.5đ<br /> trở sự phát triển, dễ gây mất ổn định xã hội.<br /> - Tạo dựng được môi trường hòa bình, ổn định trong khu vực. Tuy nhiên,<br /> vẫn còn tình trạng bạo loạn, khủng bố ở một số quốc gia, gây sự mất ổn<br /> 0.5đ<br /> định cục bộ.<br /> - Sử dụng tài nguyên thiên nhiên và khai thác môi trường chưa hợp lí.<br /> 0.5đ<br /> (4.0điểm)<br /> a)Vẽ biểu đồ miền<br /> * Xử lí số liệu:(%)<br /> 1.0đ<br /> Yêu cầu:<br /> - Vẽ khung khoảng cách các năm khác nhau.<br /> - Tên, chú giải, chia tỉ lệ cân đối chính xác.<br /> 2.0đ<br /> b)Nhận xét:<br /> -Cơ cấu xuất nhập khẩu có sự thay đổi: tăng tỉ trọng nhập khẩu, tăng tỉ<br /> trọng xuất khẩu.(sl)<br /> 1.0đ<br /> -Cán cân xuất nhập khẩu dương,thay đổi qua các năm….(sl)<br /> <br /> Ghi chú:<br /> Câu1 : Nếu HS nhận xét đúng nhưng không có dẩn chứng hoặc ngược lại cho nửa số điểm của ý đó<br /> Câu 2: Khai thác và giải thích đúng cho điểm.<br /> Câu 3:<br /> 3<br /> <br /> - Nếu HS nhận xét đúng nhưng không có số liệu chứng minh hoặc ngược lại cho nửa số điểm của ý<br /> đó.<br /> - Thiếu một trong các ý hoàn thiện biểu đồ trừ 0.25 đ.<br /> <br /> .<br /> <br /> 4<br /> <br />