Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn ‘Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Trần Quốc Toản, Tiên Phước’ hi vọng đây sẽ là tư liệu ôn tập hiệu quả giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Trần Quốc Toản, Tiên Phước
- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
MÔN GDCD 7, NĂM HỌC 2023 – 2024
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn KTKN các đơn vị kiến thức giữa học kỳ I, môn GDCD lớp 7 và bồi dưỡng phẩm
chất đạo đức học sinh qua hình thức kiểm tra trắc nghiệm kết hợp với tự luận.
- Hình thức: Trắc nghiệm kết hợp tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra: HS làm bài kiểm tra hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận trong 45 phút
II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Mức độ
đánh Tổng
Nội giá
Mạch
dung/C Vận
nội Nhận Thông Vận
hủ dụng Số câu Tổng điểm
dung biết hiểu dụng
đề/Bài cao
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
Tự hào
về
truyền 1/2 1/2
2 2 / 2 / / 6 1 4đ
thống 1.0 đ 1đ
quê
hương.
Giáo Quan
dục đạo tâm,
đức cảm 1/2 1/2
2 / 2 1 / / 5 1 3,67đ
thông 1.0 đ 1.0 đ
và chia
sẻ
Học tập
1
tự giác, 2 2 / / / / / 4 1 2,33đ
1.0đ
tích cực.
Tổng số 6 1.5 6 1/2 3 1/2 / 1/2 15 3 10
- câu
Tỉ lệ % 20% 20% 20% 10% 10% 10% 10% 50% 50% 100%
Tỉ lệ
40% 30% 20% 10% 50% 50% 100%
chunk
* Đối với em Diệp lớp 7/2; em Quang 7/2; em Sự 7/1: thực hiện câu hỏi theo mức độ nhận thức ở nhận biết.
* Đối với em Huy 7/2: thực hiện theo yêu cầu chung như các bạn khác.
- III. BẢNG ĐẶC TẢ
Số câu hỏi theo mức độ đánh giá
TT Mạch nội dung Chủ đề Mức độ đánh giá
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
Giáo dục đạo 1. Tự hào về Nhận biết: 2 TN
đức truyền thống - Nêu được một ½ TL
quê hương số truyền thống
văn hoá của quê
hương
(văn hóa dân
gian, ẩm thực, 2TN
lao động, hiếu 2 TN
học, chống ngoại ½ TL
xâm....)
Thông hiểu:
1 - Phê phán
những việc làm
trái ngược với
truyền thống tốt
đẹp của quê
hương.
- Hiểu nội dung
câu nói, câu TN
nói về truyền
thống quê
hương.
Vận dụng:
- Xác định
được những
việc cần làm
phù hợp với
bản thân để giữ
gìn phát huy
- Số câu hỏi theo mức độ đánh giá
TT Mạch nội dung Chủ đề Mức độ đánh giá
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
truyền thống
quê hương.
Vận dụng cao:
- Thực hiện
được những
việc làm phù
hợp để giữ
gìn, phát huy
truyền thống
của quê
hương.
2. Quan tâm, Nhận biết:
cảm thông và - Nêu được 2TN
chia sẻ những biểu
hiện của sự
quan tâm, cảm
thông và chia
sẻ với người 2 TN
khác.
- Biểu hiện trái ½ TL ½ TL
với quan tâm, 1TN
cảm thông và
chia sẻ.
Thông hiểu:
- Giải thích
được vì sao
mọi người phải
quan tâm, cảm
thông và chia
sẻ với nhau.
- Số câu hỏi theo mức độ đánh giá
TT Mạch nội dung Chủ đề Mức độ đánh giá
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
- Nêu được tấm
gương trong
cuộc sống.
Vận dụng:
- Đưa ra lời/cử
chỉ động viên
bạn bè quan
tâm, cảm thông
và chia sẻ với
người khác.
Vận dụng cao:
- Thường
xuyên có
những lời nói,
việc làm thể
hiện sự quan
tâm, cảm
thông và chia
sẻ với mọi
người.
3. Học tập tự Nhận biết: 2 TN
giác, tích cực - Nêu được các 1 TL
biểu hiện của
học tập tự giác, 2 TN
tích cực.
Thông hiểu:
- Giải thích
được vì sao
phải học tập tự
giác, tích cực.
- Số câu hỏi theo mức độ đánh giá
TT Mạch nội dung Chủ đề Mức độ đánh giá
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
Vận dụng:
- Góp ý, nhắc
nhở những bạn
chưa tự giác,
tích cực học tập
để khắc phục
hạn chế này.
Vận dụng cao:
- Thực hiện
được việc học
tập tự giác,
tích cực.
Tổng 7,5 6,5 3,5 0,5
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10%
Tỉ lệ chung 70% 30%
* Đối với em Diệp lớp 7/2; em Quang 7/2; em Sự 7/1: thực hiện câu hỏi theo mức độ nhận thức ở nhận biết.
* Đối với em Huy 7/2: thực hiện theo yêu cầu chung như các bạn khá
- Trường TH&THCS
KIỂM TRA GIỮA KỲ
Trần Quốc Toản
HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2023-2024
Họ và tên:
…………………...……. MÔN: GDCD – LỚP: 7
Lớp: 7/….
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
ĐIỂM: NHẬN XÉT CỦA THẦY/CÔ:
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm).
Chọn đáp án đúng nhất:
Câu 1. Một trong những truyền thống tốt đẹp của người dân Việt Nam là
A. ích kỉ. B. hẹp hòi. C. yêu nước. D. yếu đuối.
Câu 2. Nội dung nào dưới đây không thuộc về truyền thống quê hương?
A. Làn điệu dân ca. C. Những câu truyện cổ dân gian.
B. Trang phục truyền thống. D. Các bộ phim khoa học viễn tưởng.
Câu 3. Hành vi nào dưới đây không phải là truyền thống tốt đẹp của quê hương?
A. Cần cù lao động. C. Trân trọng trang phục truyền thống.
B. Tổ chức ma chay linh đình. D. Yêu thích ẩm thực của địa phương.
Câu 4. Truyền thống nào sau đây thể hiện sự biết ơn của con cháu đối với ông bà, cha mẹ?
A. Hiếu thảo. B. Yêu nước. C. Dũng cảm. D. Trung thực.
Câu 5. Quê Hùng có nghề làm gốm, theo em Hùng phải làm gì để thể hiện lòng tự hào về nghề truyền thống của quê hương
mình?
A. Không dám nói với ai về nghề gốm vì nghĩ đó là nghề bình thường.
B. Thường kể với các bạn về nghề gốm quê mình vả rủ các bạn tới tham quan, tim hiểu.
- C. Em không mấy hứng thú với việc làm gốm, em muốn theo đuổi ước mơ trở thành doanh nhân.
D. Thường lãng tránh mỗi khi ai đó hỏi về nghề nghiệp của bố mẹ, gia đình mình.
Câu 6. Nghỉ hè Lan được ra phố chơi. Có một bạn chê Lan là đồ nhà quê. Lan phản ứng ngay: “Tuy tớ ở quê nhưng quê tớ có
nhiều điều tốt đẹp như có hát bài chòi, có lễ hội đua ghe, có làng Bích Họa... mà ở phố như các bạn thì làm gì có ”. Câu trả lời
của Lan thể hiện điều gì?
A. Lan tự hào về truyền thống của quê hương mình.
B. Lan tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ.
C. Lan ứng xử khôn khéo.
D. Lan không thích quê mình.
Câu 7. Câu tục ngữ nào dưới đây thể hiện sự chia sẻ?
A. Nhường cơm, sẻ áo. C. Tích tiểu, thành đại.
B. Góp gió thành bão. D. Vắt cổ chày ra nước.
Câu 8. Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của quan tâm, cảm thông, chia sẻ?
A. An ủi. B. Khích lệ. C. Hỏi thăm. D. Chê cười.
Câu 9. Hoạt động “Hiến máu cứu người” là một trong những biểu hiện của sự
A. đoàn kết, yêu nước, nhân đạo C. dũng cảm, bất khuất, kiên cường
B. quan tâm, cảm thông và chia sẻ D. đoàn kết và hiếu học
Câu 10. Hoạt động/ phong trào nào sau đây thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ?
A. Tấm áo mùa xuân tặng bạn. B. Rung chuông vàng.
C. Văn học-học văn. D. Cắm hoa nghệ thuật.
Câu 11. Trái với quan tâm, cảm thông và chia sẻ là
A. biết tha thứ, biết hi sinh vì người khác
B. góp phần xây dựng cuộc sống vui vẻ, hạnh phúc hơn
C. ích kỉ, thờ ơ trước khó khăn, mất mát của người khác
D. luôn quan tâm, giúp đỡ người khác
Câu 12. Người biết học tập tự giác, tích cực sẽ
A. bị mọi người chế giễu, trêu chọc, mỉa mai.
B. nhận được sự tin tưởng, quý mến của mọi người.
C. thường xuyên bị người khác lợi dụng.
D. phải chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống.
Câu 13. Nội dung nào dưới đây là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?
A. Xác định đúng mục đích học tập. B. Không làm bài tập về nhà.
- C. Không chuẩn bị bài trước khi đến lớp. D. Thường xuyên nghỉ học để đi chơi.
Câu 14. Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của việc học tập tự giác, tích cực?
A. Có mục đích và động cơ học tập đúng đắn.
B. Luôn cố gắng vượt khó, kiên trì học tập.
C. Chép bài của bạn trong giờ kiểm tra.
D. Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập cụ thể.
Câu 15. Biểu hiện nào sau đây là học tập tự giác tích cực?
A. Tự ngồi vào bàn học bài không đợi ai nhắc nhở.
B. Khi bố mẹ, thầy cô nhắc nhở mới miễn cưỡng học.
C. Học để làm bài kiểm tra đạt điểm cao.
D. Đi học nhưng không chịu ghi bài.
PHẦN II. TỰ LUẬN (5.0 điểm)
Câu 1. (1.5 điểm): Truyền thống quê hương là gì? Em hãy liệt kê những việc nên làm để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của
quê hương.
Câu 2. (2.0 điểm): H và N là bạn học cùng lớp và ở gần nhà nhau. H bị ốm và phải nghỉ học nhiều ngày. Để giúp đỡ H, buổi chiều N
thường sang nhà đưa vở cho H chép bài và giải thích những chỗ khó hiểu cho bạn. M cùng lớp thấy vậy cho rằng N làm vậy là không
đúng, vì học là nhiệm vụ của học sinh nên H phải tự học tập để hoàn thành nhiệm vụ thầy cô giáo.
a) Em thấy việc làm của N có đúng không? Tại sao?
b) Liên hệ những việc làm của em thể hiện sự quan tâm, chia sẻ với mọi người xung quanh em?
Câu 3. (1.5 điểm): Mỗi khi sang nhà T chơi, thấy T cặm cụi làm thêm những bài tập nâng cao, mở rộng kiến thức, H liền nói:"Cậu ngốc
quá đây có phải là những bài tập thầy cô giao đâu mà phải làm. Chúng mình chỉ cần làm hết các bài trong sách giáo khoa là tốt lắm rồi!".
Em có đồng tình về lời nói của H? Nếu là T, em sẽ nói gì với H?
-----------------Hết--------------
* Đối với em Diệp lớp 7/2; em Quang 7/2; em Sự 7/1: thực hiện câu hỏi theo mức độ nhận thức ở nhận biết (không làm
phần tự luận).
* Đối với em Huy 7/2: thực hiện theo yêu cầu chung như các bạn khác.
- HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2023 - 2024
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm)
Mỗi câu trả lời đúng được 0.33 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Đáp án C D B A B A A D B A C B A C A
* Đối với em Diệp lớp 7/2; em Quang 7/2; em Sự 7/1: Mỗi đáp án đúng ghi 0.66 điểm
- PHẦN II. TỰ LUẬN (5.0 điểm)
Nội
Câu Điểm
dung
- Nêu được khái niệm truyền
thống quê hương
- Tìm hiểu về truyền thống của
0.5
quê hương mình.
0.25
- Tham gia các lễ hội truyền
thống, sinh hoạt văn hoá của địa 0.25
phương, quê hương.
- Phê phán những việc làm trái
Câu 1 0.25
ngược với truyền thống tốt đẹp
(1.5 điểm) của quê hương.
- Tiếp nối những truyền thống tốt 0.25
đẹp của quê hương bằng những
việc làm như: chăm chỉ học tập,
tham gia các câu lạc bộ về nghề 0.25
truyền thông, âm nhạc, nghệ thuật
truyền thống...
- Tuyên truyền, giới thiệu các giá
trị văn hoá truyền thống.
a) Theo em việc làm của N là
đúng. Vì nếu bạn H ốm thì không
thể ghi bài và không thể đến lớp,
cho lên bạn N đã ghi đầy đủ bài 0.75
Câu 2 vở rồi mang về cho bạn chép và
giảng cho bạn.
(2.0 điểm)
b) Học sinh tự liên hệ bản thân về 1.25
những việc làm thể hiện sự quan
tâm, chia sẻ với mọi người xung
quanh.
Câu 3 - Không đồng tình với hành động 0.25
của H.
(1.5 điểm)
- Giảng giải, phân tích để giúp H
1.25
hiểu được ý nghĩa của việc tích
cực, tự giác ôn tập, làm thêm các
bài tập ở ngoài sách giáo khoa để
- củng cố kiến thức và kĩ năng.
Đồng thời khuyên H nên dành
thời gian cho việc học tập và hẹn
bạn đi chơi vào dịp cuối tuần.
TỔ CHUYÊN MÔN Nhóm trưởng chuyên môn NGƯỜI RA ĐỀ
Bùi Thị Thanh Phương Nguyễn Thanh Tấn Nguyễn Thanh Tấn
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
