Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Võ Thị Sáu, Tiên Phước

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:9

Thêm vào BST

Báo xấu

7
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

‘Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Võ Thị Sáu, Tiên Phước’ sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Võ Thị Sáu, Tiên Phước

A. MA TRẬN - KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I - MÔN GDCD - LỚP 9 Năm học 2023- 2024. Cấp Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao độ tư Cộng duy Tên bài TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL T TL học N K Q (1) Hành vi Thế nào là Chí công vô tư biểu hiện chí công vô chí công tư; hành vi vô tư; thể hiện chí nhận biết công vô tư ý kiến về của học CCVT sinh Số câu 2 1 3 Số điểm 0,67 1 1,67 Tỉ lệ 6,7% 10% 1,67% (2) Biểu hiện Hiểu Tự chủ của người được ý có tính tự nghĩa chủ của tự chủ ; ý nghĩa thành ngữ (tục ngữ, ca dao) liên quan Số câu 1 2 3 Số điểm 0,33 0,67 1 Tỉ lệ 3,3% 6,7% 10% (3) Phân Dân chủ và kỉ biệt luật được hành vi thực hiện dân chủ/ thiếu dân chủ trong
công việc chung Số câu 1 1 Số điểm 0,33 0,33 Tỉ lệ 0,33% 0,33 % (4) Biết hành Những Giá trị Ngày kỉ Bảo vệ hòa vi của nguy hiểm của hòa niệm bình sống hòa và hậu quả bình Quốc tế bình của TNBM hòa trong sau chiến bình sinh hoạt tranh (Hòa hằng bình thé ngày giới). Số câu 1 1 1 1 4 Số điểm 0,33 2 0,33 0,33 3 Tỉ lệ 3,3% 20% 3,3% 3,3% 30% (5) Xác Nhận Tình hữu nghị định xét, giữa các dân được ý đánh tộc trên thế nghĩa giá giới của hành vi quan hệ đúng hữu /sai liên nghị quan đến bài học; Ứng xử t/huống thực tế Số câu 1 1/2 1,5 Số điểm 0,33 1 1,33 Tỉ lệ 3,3% 10% 13,3% (6) Hoạt Nội Tán Đề xuất Hợp tác cùng động thể dung thành/ biện pháp phát triển hiện quan của không hệ hợp quan hệ tán tác. hợp tác thành ý - Nguyên kiến tắc hợp liên tác quốc quan tế của đến bài Đảng và học. nhà nước ta. Số câu 2 1 2 1/2 5,5
Số điểm 0,67 0,33 0,67 1 2,67 Tỉ lệ 6,7% 3,3% 6,7% 10% 26,7% Tông số câu 6 1 6 1 3 1/2 1/2 18 Tổng số điểm 2 2 2 1 1 1 1 10 Tỉ lệ 20% 20% 20% 10% 10% 10% 10% 100% B. BẢNG ĐẶC TẢ - KIỂM TRA GIỮA KỲ - MÔN GDCD - LỚP 9 Mức độ Vận dụng Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Cộng Thấp Cao Bài 1 Biết được biểu Chí công vô tư hiện của chí công vô tư, nhận biết ý kiến về CCVT TL: Thế nào là chí công vô tư; hành vi thể hiện chí công vô tư của học sinh Số câu Số câu 3 Số câu Số câu Số câu Số câu 3 Số điểm Số điểm 1.67 Số điểm Số điểm Số điểm Số điểm 16,7 Tỉ lệ TL 16,7% TL % Tỉ lệ 16,7% Bài 2 Biết được biểu Hiểu ý nghĩa Tự chủ hiện của người có của tự chủ ; tính tự chủ ý nghĩa thành ngữ (tục ngữ, ca dao) liên quan Số câu Số câu 1 Số câu 2 Số câu Số câu Số câu 3 Số điểm Số điểm 0,33 Số điểm 0,67 Số điểm Số điểm Số điểm 1 Tỉ lệ TL 3,3% TL 6,7% Tỉ lệ 10% Bài 3 Phân biệt Dân chủ và kỉ được hành vi luật thực hiện dân chủ/ thiếu dân chủ trong công việc chung Số câu Số câu Số câu 1 Số câu Số câu Số câu 1 Số điểm Số điểm Số điểm 0,33 Số điểm Số điểm Số điểm 0,33 Tỉ lệ TL 3,3% Tỉ lệ 3,3%
Bài 4 Biết được hành vi Hiểu được Ngày kỉ Bảo vệ hòa bình của sống hòa bình giá trị của niệm Quốc tế trong sinh hoạt hòa bình hòa bình hằng ngày; cần (Hòa bình phải làm gì, hoạt thế giới). động bảo vệ hòa bình, ngăn chặn chiến tranh Số câu Số câu 2 Số câu 1 Số câu 1 Số câu Số câu 4 Số điểm Số điểm 2,33 Số điểm 0,33 Số điểm 0,33 Số điểm Số điểm 3,0 Tỉ lệ TL 23,3% TL 3,3% TL 3,3% Tỉ lệ 30% Bài 5, 6 Biết được: Xác định Nhận xét, Đề xuất biện Tình hữu nghị - Nguyên tắc hợp được nội đánh giá pháp giữa các dân tộc tác quốc tế của dung ý nghĩa hành vi đúng trên thế giới; Đảng và nhà nước của quan hệ /sai liên quan Hợp tác cùng ta. hữu nghị và đến chủ đề; phát triển. - Hoạt động thể hợp tác. Cách ứng xử hiện tình hữu nghị, quan hệ hợp tác. Số câu Số câu 2 Số câu 2 Số câu 2,5 Số câu 1/2 Số câu 7 Số điểm Số điểm 0,67 Số điểm 0,67 Số điểm 1,67 Số điểm 1,0 Số điểm 4 Tỉ lệ Tỉ lệ 6,7% Tỉ lệ 6,7% Tỉ lệ 16,7% Tỉ lệ 10% Tỉ lệ 40 % Tổng số câu: 18 7 7 3,5 1/2 18 Tổng số điểm: 4 3 2 1 10 10 40% 30% 20% 10% 100% Tỷ lệ: 100 % C. ĐỀ:
Trường THCS Võ Thị Sáu KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2023-2024 Họ & tên ……………………….Lớp 9/… MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP: 9 Thời gian kiểm tra: 45 phút Ngày kiểm tra: /11/2023 ĐIỂM: NHẬN XÉT CỦA THẦY/CÔ I. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Khoanh tròn chữ cái A (hoặc B,C,D) đứng trước phương án trả lời đúng (Từ câu 1 đến câu 15). Câu 1. Biểu hiện nào dưới đây thể hiện đức tính chí công vô tư? A. Chỉ làm những gì nếu thấy có lợi cho bản thân. B. Khi giải quyết công việc luôn ưu tiên cho người thân quen. C. Đối xử công bằng với bạn bè và mọi người. D. Kiên quyết không hy sinh lợi ích của cá nhân cho tập thể. Câu 2. “Tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang” được gọi là A. Hòa bình B. Dân chủ C. Hữu nghị. D. Tự chủ Câu 3. Mỗi người phải có quan điểm, chính kiến đúng đắn, luôn giữ vững lập trường đó là nội dung của câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nào sau đây? A. Học thầy không tày học bạn. B. Kiến tha lâu ngày cũng đầy tổ. C. Dù ai nói ngả nói nghiêng D. Tích tiểu thành đại. Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân. Câu 4. Người có đức tính tự chủ là người A. làm chủ bản thân, làm chủ được suy nghĩ, hành vi và tình cảm của mình. B. hay nóng nảy, cáu gắt mỗi khi người khác góp ý, phê bình. C. không bao giờ chú ý đến đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp. D. không làm chủ được bản thân mỗi khi bị bạn bè xấu rủ rê. Câu 5. Tính tự chủ có ý nghĩa như thế nào? A. Tập suy nghĩ kĩ trước khi hành động. B. Sau mỗi việc làm cần xem lại mình đúng hay sai và kịp thời sửa chữa. C. Nao núng, hoang mang khi gặp khó khăn. D. Giúp con người biết sống và ứng xử đúng đắn, có văn hóa. Câu 6. Hành vi nào sau đây thể hiện lòng yêu hòa bình trong cuộc sống hằng ngày? A. Dùng vũ lực để giải quyết mâu thuẫn B. Biết thừa nhận điểm mạnh của người khác C. Phân biệt đối xử giữa các dân tộc. D. Bắt mọi người phải phục tùng ý muốn của mình. Câu 7. Việc làm phát huy được tính dân chủ trong học sinh là A. chỉ làm những việc đã được phân công. B. tích cực đóng góp ý kiến trong các cuộc họp nhóm. C. không tham gia các hoạt động của lớp vì còn bận học. D. cố gắng làm đủ bài tập trước khi đến lớp để không bị phê bình. Câu 8: Ngày Quốc tế Hòa bình là A. ngày 15/8. B. ngày 21/9. C. ngày 1/11. D. ngày 30/4. Câu 9 Quan điểm nào dưới đây không đúng với nguyên tắc hợp tác quốc tế của Đảng và Nhà nước ta? A.Tôn trọng độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của nhau.
B. Bình đẳng và cùng có lợi. C. Can thiệp vào công việc nội bộ của nhau. D. Không dùng vũ lực hoặc đe doạ dùng vũ lực. Câu 10. Em không tán thành ý kiến nào sau đây? A. Học sinh còn nhỏ tuổi thì không thể rèn luyện được phẩm chất chí công vô tư. B. Chí công vô tư phải thể hiện ở cả lời nói và việc làm. C. Người chí công vô tư luôn giải quyết công việc theo lẽ phải. D. Chí công vô tư là phẩm chất tốt đẹp của công dân. Câu 11. Việc làm nào sau đây thể hiện sự hợp tác quốc tế trong vấn đề bảo vệ môi trường? A. Chặt phá rừng và khai thác tài nguyên bừa bãi. B. Phản đối vẽ tranh về bảo vệ môi trường. C. Xả rác, nước thải nơi công cộng. D. Hoạt động hưởng ứng Ngày Môi trường Thế giới. Câu 12. Ý nghĩa của tình hữu nghị, hợp tác giữa các dân tộc trên thế giới là A. tạo cơ hội và điều kiện để các nước, các dân tộc cùng hợp tác, phát triển về nhiều mặt; giải quyết được những vấn đề có tính chất toàn cầu; tạo nền hòa bình cho toàn nhân loại. B. cùng chung sức làm việc làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc hoặc lĩnh vực nào đó. C. dựa trên cơ sở bình đẳng, hai bên cùng có lợi và không làm tổn hại đến lợi ích của những người khác. D. tích cực tham gia vào sự nghiệp đấu tranh vì hòa bình và công lí trên thế giới. Câu 13. Em không đồng ý với ý kiến nào sau đây? A. Hội nhập quốc tế thúc đẩy nhanh tiến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa. B. Hội nhập quốc tế thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ. C. Hội nhập quốc tế không có tác động tích cực đến lao động, việc làm và các vấn đề xã hội. D. Hội nhập quốc tế góp phần mở rộng giao lưu văn hoá Việt Nam với thế giới. Câu 14. Việc làm nào dưới đây không phải là mục đích của hợp tác quốc tế? A. Ngăn chặn chiến tranh. B. Hạn chế sự bùng nổ dân số. C. Chạy đua vũ trang. D. Bảo vệ môi trường. Câu 15. Em tán thành với ý kiến nào dưới đây khi nói về sự cần thiết của hợp tác quốc tế? A. Hợp tác giữa các nước không thể có sự công bằng và cùng có lợi. B. Hợp tác quốc tế là xu hướng tất yếu trong bối cảnh thế giới đang đối mặt với những vấn đề bức xúc mang tính toàn cầu. C. Hợp tác cùng phát triển là việc sử dụng lực lượng vũ trang nhằm mở rộng lãnh thổ. D. Hợp tác cùng phát triển là sự giúp đỡ vô điều kiện giữa các quốc gia. II. TỰ LUẬN: (5 điểm) Câu 1. Thế nào là chí công vô tư? Nêu 2 hành vi thể hiện chí công vô tư của học sinh? …. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………Câu 2. a) Bom mìn còn sót lại sau chiến tranh đã gây ra những nguy hiểm gì? ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... b) Hậu quả như thế nào đối với nạn nhân, gia đình nạn nhân và xã hội? ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... Câu 3. Tình huống: a. Trường em tổ chức ngày hội nói Tiếng Anh, giao lưu với các bạn học sinh người nước ngoài nhằm thể hiện tình hữu nghị với bạn bè nhưng bạn N ở nhà không tham gia vì không biết nói gì với các bạn người nước ngoài. Theo em N làm như vậy là đúng hay sai? Vì sao? ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... b) Để chuẩn bị cho tiết kiểm tra giữa kỳ I, T (ngồi cạnh) rủ em chia đôi bài ra học cho đỡ vất vả để đến giờ kiểm tra cùng làm bài vừa nhanh vừa hiệu quả. Là người hiểu về sự hợp tác cùng phát triển, em sẽ làm gì? ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................
D. HƯỚNG DẪN CHẤM GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9 I. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Trả lời đúng 1 câu ghi 0,33 điểm Trả lời đúng 2 câu ghi 0,67 điểm Trả lời đúng 3 câu ghi 1,0 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Đáp án C A C A D B B B C A D A C C B II. TỰ LUẬN: (5 điểm) Câu 1. (1 điẻm) - Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự: Công bằng, không thiên vị; giải quyết công việc theo lẽ phải; xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân. (0,5 đ) - Nêu đúng 2 hành vi thể hiện chí công vô tư của học sinh: Đối xử công bằng với bạn bè hoặc hành động theo lẽ phải, vì lợi ích chung của lớp, của trường và cộng đồng ... (0,5đ) Câu 2. (2 điểm) a) Tất cả các loại bom mìn, vật nổ còn sót lại đều rất nguy hiểm, có thể gây nổ khi tác động phải trong quá trình lao động sản xuất và sinh hoạt, hoặc có thể tự nổ do những nguyên nhân về cơ học, lý học hay hoá học. (1đ) b) Hậu quả của tai nạn bom mìn: - Đối với bản nhân người bị nạn: có thể chết hoặc bị thương và để lại di chứng nặng nề về thể chất và tinh thần cho nạn nhân. - Đối với gia đình nạn nhân: ảnh hưởng đến tinh thần, đến kinh tế của gia đình. - Đối với xã hội: mất đi nhân lực lao động. (1đ) Câu 3 (2 điểm) a. N làm như vậy là sai (0,25đ) Vì không thể hiện được tình hữu nghị, hợp tác. N nên vui vẻ, thân thiện, hội nhập giao tiếp với các bạn người nước ngoài. (0,75đ). b. Em không đồng ý với ý kiến của T (0,25đ) - Em sẽ không thực hiện việc đó đồng thời giải thích cho T hiểu học không phải chỉ để làm bài kiểm tra và khuyên bạn cần phải chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm trong kiểm tra. (0,75đ). Tiên Mỹ, ngày 23/10/2023 Tổ trưởng Nhóm trưởng Giáo viên bộ môn Hồ Thị Quyên Nguyễn Thị Mỹ Dung Dương Thị Cẩm Châu