Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 11 năm 2020-2021 - Trường THPT Cửa Tùng, Quảng Trị

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

8
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

“Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 11 năm 2020-2021 - Trường THPT Cửa Tùng, Quảng Trị.” được chia sẻ nhằm giúp các bạn học sinh ôn tập, làm quen với cấu trúc đề thi và các dạng bài tập có khả năng ra trong bài thi sắp tới. Cùng tham khảo và tải về đề thi này để ôn tập chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra nhé! Chúc các bạn thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 11 năm 2020-2021 - Trường THPT Cửa Tùng, Quảng Trị

KIỂM TRA GIỮA KỲ I – NĂM HỌC 2020 - 2021 SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ MÔN TIN HỌC - KHỐI LỚP 11 TRƯỜNG THPT CỬA TÙNG Ngày kiểm tra: 28/11/2020 Thời gian làm bài : 45 Phút; (Đề có 4 trang) Họ tên : ............................................................... Lớp: ................... Mã đề 163 ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN PHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (6đ): Hãy chọn đáp án đúng nhất và ghi vào bảng dưới 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 20 24 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 Câu 1: Câu lệnh clrscr; có chức năng: A. Nằm trong thư viện crt B. Làm việc với màn hình với bàn phím C. Xóa màn hình D. Muốn sử dụng câu lệnh đó cần khai báo thư viện crt Câu 2: Xác định giá trị của biểu thức: S = 12+100 mod 5 *3 A. S = 22 B. S = 72 C. S = 18 D. S = 12 Câu 3: Trong phần thân chương trình có lệnh S:= sqrt(x)+1; Chỉ ra khai báo biến bị sai? A. VAR S:Real; X:Real; B. VAR S:Integer; X:Real; C. VAR S:Real; X:integer; D. VAR S:Real; X:byte; Câu 4: Biến X có thể nhận các giá trị 1; 100; 150; 200 và biến Y có thể nhận các giá trị 1; 0.2; 0.3; 10.99. Khai báo nào trong các khai báo sau là đúng nhất? A. Var X: byte; Y: integer; B. Var X,Y: real; C. Var X: byte; Y: real; D. Var X: real; Y: byte; Câu 5: Hàm cho giá trị bằng bình phương của x là A. abs(x) B. exp(x) C. sqrt(x) D. sqr(x) Câu 6: Trong Turbo Pascal, để thoát khỏi chương trình: A. Nhấn tổ hợp phím Alt + X B. Nhấn tổ hợp phím Alt + E C. Nhấn tổ hợp phím Ctrl + X D. Nhấn tổ hợp phím Ctrl + E Câu 7: Chương trình dịch Pascal sẽ cấp phát bao nhiêu byte bộ nhớ cho các biến trong khai báo Var x,m,n:integer; m,n:real; A. 8 B. 12 C. 18 D. 5 Câu 8: Khai báo hằng nào sau đây là đúng cú pháp: A. const ok=true B. const n=10000; 2 C. const g=9.8 m/s ; D. const max:=100; Câu 9: Miền giá trị của kiểu integer là: A. -32768..32767 B. 0..32767 C. -32768..32768 D. 0..65535 Trang 1/4 - Mã đề 163
Câu 10: Biến answer: char; biến answer nhận giá trị nào trong các giá trị sau: A. 12.5 B. ‘1’ C. ‘co’ D. Tất cả đều sai Câu 11: Phát biểu nào dưới đây là đúng? A. Để biên soạn một chương trình trên ngôn ngữ bậc cao có thể sử dụng nhiều hệ soạn thảo văn bản khác nhau; B. output của mọi chương trình đều là chương trình trên ngôn ngữ máy; C. Chương trình viết bằng hợp ngữ không phải là input hay output của bất cứ chương trình nào; D. Chương trình dịch là thành phần chính của ngôn ngữ lập trình bậc cao; Câu 12: Trong Pascal, cú pháp để khai báo biến là: A. : kiểu dữ liệu; B. Var :; C. Var =; D. Var ; Câu 13: Cho chương trình sau: Var a,b:byte; begin a:=5; b:=7; writeln(‘S=’,(a+b)/2:8:0); end. Hỏi kết quả hiển thị ra màn hình là gì? A. s=_ _ _ _ _ 6.0 B. S=(5+7)/2 C. S=_ _ _ _ _ 6.0 D. _ _ _ _ 12.0 Câu 14: Để hiển thị giá trị của biến T đang lưu ra màn hình ta sử dụng câu lệnh: A. Write(T); B. readln(T); C. Write(‘T=,T’); D. readln(‘T’); Câu 15: Khi nào thì một chương trình không cần phần khai báo: A. Chương trình chỉ đưa ra một số thông báo B. Chương trình rỗng C. cả A,B đều đúng D. cả A,B đều sai Câu 16: Nhóm biểu diễn nào là từ khoá trong Pascal A. real, program,readln B. Begin, end, var C. byte, end, var D. sqr, write, byte 1 Câu 17: Cho biểu thức dạng toán học sau: a2 b 2 ; hãy chọn dạng biểu diễn tương ứng trong 4 Pascal: 1 A. 1/4* sqrt(a*a-b*b) B. *sprt(a*a-b*b) 4 1 C. 1/4* sqr(a*a-b*b ) D. * sqrt(a*a-b*b) 4 Câu 18: Trong Pascal, để nhập dữ liệu từ bàn phím ta sử dụng thủ tục: A. write(); B. writeln(); C. reader(); D. readln(); Câu 19: Chọn nhóm hằng đúng: A. 5A; 3.4; true; B. ‘lop11’; 3,4; FALSE; C. ‘lop11’; 3+4; true; D. ‘lop11; 34; true; Câu 20: Để gán 2 cho x ta viết câu lệnh Trang 2/4 - Mã đề 163
A. 2:= x; B. x : =2 C. x = 2; D. x:= 2; Câu 21: Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, từ khoá PROGRAM dùng để A. khai báo biến. B. khai báo thư viện. C. khai báo tên chương trình. D. khai báo hằng. Câu 22: Lệnh write(sqr(5)); in ra màn hình kết quả ? A. 52 B. 5*5 C. Sqr(5) D. 25 Câu 23: Ký hiệu của phép toán chia lấy phần nguyên là: A. mod B. mov C. div D. did Câu 24: Cho biểu thức (a mod 2 = 0) and (a mod 3 = 0). Giá trị của a là A. 12 B. 23 C. 9 D. 16 PHẦN CÂU HỎI TỰ LUẬN (4đ) Câu 1(1,5đ) : Trong chương trình sau còn một số lỗi cú pháp. Hãy gạch chân chỗ gây lỗi và viết lại cho đúng (viết cả chương trình hoàn chỉnh). Var a,b: real; ………………………………………………………… Begin ………………………………………………………… Clrscr; ………………………………………………………… Write(‘nhap 2 so a va b:’); Realn(a;b); ………………………………………………………… T:=a div b; ………………………………………………………… Writeln( thuong cua a va b la:,t); End. …………………………………………… Câu 2(1,5đ): Chuẩn bị cho liên hoan lớp, các bạn nữ mua X cân táo, Y cân nho, Z cân quýt. Biết giá mỗi cân quýt là D đồng; táo có giá gấp 2 quýt, nho có giá gấp 3.5 giá quýt. Hỏi các bạn nữ phải trả bao nhiêu tiền. Biết X, Y, Z, D được nhập từ bàn phím. Câu 3 (1đ): Cho số nguyên N gồm 4 chữ số. Hãy lập trình tính tổng, hiệu, tích, thương của 4 chữ số của số N (Việc thực hiện tính theo thứ tự các chữ số từ trái sang phải (xem ví dụminh họa ở dưới). Đưa ra màn hình kết quả tính được có chú thích dưới dạng: : Mỗi kết quả đưa ra trên một dòng. Ví dụ: N=4528 thì kết quả đưa ra màn hình là: 4+5+2+8 =19 4-5-2-8 =-11 4*5*2*8 =320 4/5/2/8 =0.05 PHẦN BÀI LÀM DÀNH CHO CÂU 2 VÀ CÂU 3 ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Trang 3/4 - Mã đề 163
………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Trang 4/4 - Mã đề 163