Với “Đề thi học kì 2 môn Lịch sử lớp 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Phan Ngọc Hiển” được chia sẻ dưới đây, các bạn học sinh được ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học, rèn luyện và nâng cao kỹ năng giải bài tập để chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt được kết quả mong muốn. Mời các bạn tham khảo đề thi!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Lịch sử lớp 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Phan Ngọc Hiển
- SỞ GD&ĐT CÀ MAU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2020 - 2021
TRƯỜNG THPT PHAN NGỌC HIỂN MÔN LỊCH SỬ 11
Thời gian làm bài: 45 phút
Mã đề 134
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM:
Câu 1: Chủ trương giải phóng dân tộc của nhà yêu nước Phan Bội Châu theo khuynh
hướng:
A. đấu tranh nghị trường. B. bất hợp tác.
C. cải cách. D. bạo động cách mạng.
Câu 2: Chủ trương của Hội Duy tân là đánh đuổi giặc Pháp, giành độc lập, sau đó
thiết lập ở Việt Nam chính thể:
A. quân chủ chuyên chế. B. dân chủ đại nghị.
C. cộng hòa dân chủ. D. quân chủ lập hiến.
Câu 3: Cuộc khởi nghĩa nào không thuộc phong trào Cần Vương ?
A. Hương Khê. B. Ba Đình. C. Bãi
Sậy. D. Yên Thế.
Câu 4: Xã hội Việt Nam dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất
mang tính chất:
A. xã hội phong kiến. B. xã hội tư bản chủ nghĩa.
C. xã hội thuộc địa. D. xã hội thuộc địa nửa phong kiến.
Câu 5: Phong trào Cần vương cuối cùng bị thất bại vì lí do chủ yếu nào sau đây?
A. Thực dân Pháp còn mạnh, lực lượng chống Pháp quá yếu.
B. Phong trào bùng nổ trong lúc Pháp đã đặt ách thống trị Việt Nam.
C. Thiếu giai cấp tiên tiến lãnh đạo với đường lối đúng đắn.
D. Phong trào diễn ra trên qui mô còn nhỏ lẻ.
Câu 6: Con đường cứu nước đầu thế kỉ XX ở Việt Nam là:
A. cứu nước theo tư tưởng phong kiến.. B. cách mạng vô sản.
C. cách mạng dân chủ tư sản kiểu cũ. D. cách mạng dân chủ tư sản kiểu
mới..
Câu 7: Điểm giống nhau về chủ trương giữa Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh
trong quá trình hoạt động cách mạng của mình là:
- A. đều chủ trương thực hiện cải cách dân chủ.
B. đều chủ trương dùng bạo lực cách mạng để đánh đuổi Pháp.
C. đều chủ trương nhờ sự giúp đỡ của Trung Quốc.
D. đều noi theo gương Nhật Bản để tự cường.
Câu 8: Trong các phong trào chống Pháp cuối thế kỷ XIX đầu XX, phong trào kéo
dài lâu nhất là:
A. khởi nghĩa Bãi Sậy. B. khởi nghĩa Hương Khê.
C. khởi nghĩa Ba Đình. D. khởi nghĩa Yên Thế.
Câu 9: Thực dân Pháp hoàn thành cơ bản cuộc xâm lược Việt Nam khi nào?
A. Sau khi đánh chiếm kinh thành Huế. B. Sau khi Hiệp ước Hác-măng và Pa-
tơ-nốt.
C. Sau khi đánh chiếm Đà Nẵng. D. Sau khi đánh chiếm Hà Nội lần
thứ 2.
Câu 10: Lực lượng nào tham gia đông nhất trong khởi nghĩa nông dân Yên Thế?
A. Nông dân và công nhân. B. Nông dân.
C. Công nhân. D. Các dân tộc sống ở miền núi.
Câu 11: Khác với giai cấp nông dân, tầng lớp tư sản có
A. cách mạng triệt để nhất. B. Hợp tác chặt chẽ với thực dân
Pháp.
C. thái độ cách mạng triệt để. D. không kiên định, dễ thỏa hiệp.
Câu 12: Nét nổi bật nhất trong chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực
dân Pháp là:
A. chính sách cướp đoạt ruộng đất.
B. mở mang một số cảng biển để chuyên chở hàng hóa.
C. xây dựng hệ thống giao thông phục vụ khai thác.
D. khai thác mỏ lấy nguyên liệu phục vụ công nghiệp Pháp.
Câu 13: Tầng lớp tiểu tư sản không bao gồm thành phần nào dưới đây?
A. Chủ các hãng buôn. B. Học sinh, sinh viên.
C. Tiểu thương, tiểu chủ. D. Nhà báo, nhà giáo.
Câu 14: Nguyên nhân bùng nổ của phong trào Yên Thế:
- A. muốn lật đổ vương triều nhà Nguyễn.
B. căm thù Pháp, chống Pháp để bảo vệ cuộc sống tự do.
C. vì bị vua quan phong kiến áp bức nặng nề.
D. muốn giúp vua cứu nước.
Câu 15: Cuộc khởi nghĩa nào sau đây đã để lại kinh nghiệm tác chiến ở đồng bằng?
A. Bãi Sậy. B. Ba Đình. C. Hương
Khê. D. Yên Thế.
Câu 16: Trong quá trình hoạt động cách mạng, Phan Châu Trinh nêu lên chủ
trương nào sau đây?
A. Cải cách, nâng cao dân trí, dân quyền.
B. Cầu viện Nhật Bản giúp Việt Nam đánh Pháp.
C. Thiết lập quan hệ với Pháp và đòi Pháp trao trả độc lập.
D. Tiến hành bạo động cách mạng đánh đuổi thực dân Pháp.
Câu 17: Điểm mới quan trọng nhất về chương trình dạy học của các trường học
theo lối mới trong cuộc vận động Duy tân ở nước ta vào đầu thế kỉ XX là:
A. bỏ lối học “tầm chương trích cú”.
B. không dạy Tứ thư, Ngũ kinh.
C. dạy chữ Quốc ngữ, dạy thể dục và khoa học thường thức.
D. dạy các môn lịch sử, địa lí, khoa học ứng dụng.
Câu 18: Dưới tác động của chương trình khai thác lần thứ nhất của thực dân Pháp,
xã hội Việt Nam hình thành các lực lượng mới nào?
A. Công nhân, tư sản, tiểu tư sản. B. Nông dân, công nhân, tiểu tư sản.
C. Nông dân, địa chủ phong kiến, tư sản. D. Nông nhân, tư sản, tiểu tư sản.
Câu 19: Vì sao vua Hàm Nghi bị thực dân Pháp bắt?
A. Do Trương Quang Ngọc phản bội. B. Do Phan Đình Phùng hi
sinh.
C. Do Tôn Thất Thuyết sang Trung Quốc cầu viện. D. Do Cao Thắng hi sinh.
Câu 20: Trước khi Pháp xâm lược xã hội Việt Nam có hai giai cấp cơ bản:
A. Địa chủ phong kiến và nông dân. B. Công nhân và nông dân.
C. Địa chủ phong kiến và tư sản. D. Địa chủ phong kiến và nô lệ.
- Câu 21: Người đầu tiên tự chế tạo được súng trường theo kiểu của Pháp là:
A. Đề Thám. B. Phan Đình Phùng. C. Cao
Thắng. D. Trương Định.
Câu 22: Vì sao thực dân Pháp tấn công lên căn cứ Yên Thế trong năm 1908?
A. Yên Thế là nơi hội tụ của các nghĩa sĩ yêu nước.
B. Kết thúc thời hạn hòa hoãn lần hai với thực dân Pháp.
C. Sau vụ đầu độc lính Pháp ở Hà Nội.
D. Thực dân Pháp bội ước và tấn công lên căn cứ.
Câu 23: Mầm mống ra đời của tầng lớp tư sản Việt Nam đầu tiên?
A. Từ một số ít địa chủ có tư tưởng tiến bộ chuyển hướng kinh doanh.
B. Từ những thành phần tiểu tư sản chuyển hướng kinh doanh.
C. Từ một số nông dân giàu chuyển hướng kinh doanh.
D. Từ những người đứng ra lập các hội buôn, cơ sở sản xuất.
Câu 24: Trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất, Pháp chú trọng nhất vào
ngành kinh tế:
A. Khai mỏ. B. Xây dựng.
C. Công nghiệp phục vụ đời sống. D. Luyện kim.
II. PHẦN TỰ LUẬN:
Câu 1: Phong trào Cần Vương bùng nổ trong hoàn cảnh nào? Tóm lược diễn biến 2 giai
đoạn của phong trào Cần Vương chống Pháp cuối thế kỉ XIX và rút ra đặc điểm của mỗi
giai đoạn.
Câu 2: Trình bày những chuyển biến về xã hội Việt Nam dưới tác động của cuộc khai thác
thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp. Qua đó nêu những mâu thuẫn cơ bản trong xã
hội Việt Nam?
------ HẾT ------
- SỞ GD&ĐT CÀ MAU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2020 -
TRƯỜNG THPT PHAN NGỌC HIỂN 2021
ĐÁP ÁN MÔN LỊCH SỬ – 11
Thời gian làm bài : 45 phút
Phần đáp án câu trắc nghiệm:
CÂU 134 233 335 436
1 D D D C
2 D C B C
3 D B A C
4 D D D C
5 C D D B
6 C C B B
7 D A A D
8 D D B B
9 B A B A
10 B C C C
11 D D B D
12 A D C A
13 A C B B
14 B D C A
15 A B A A
16 A D A A
17 B D C C
18 A D B B
19 A A C B
20 A A C B
21 C D D D
- 22 C C C A
23 D B D C
24 A C C A
II. PHẦN TỰ LUẬN:
Câu 1: Hoàn cảnh bùng nổ Phong trào Cần Vương:
- Sau hai Hiệp ước Hác-măng và Pa-tơ-nốt, Pháp đã hoàn thành về cơ bản cuộc xâm lược
Việt Nam, thiết lập chế độ bảo hộ ở Bắc Kì và Trung Kì.
Nhân dân tiếp tục chống Pháp…….
- Phái chủ chiến trong triều đình Huế, đại diện là Tôn Thất Thuyết mạnh tay hành động,
phế bỏ những ông vua thân Pháp, đưa Hàm Nghi lên ngôi, bí mật xây dựng sơn phòng,
tích trữ lương thảo và vũ khí để chuẩn bị chiến đấu.
- Đêm ngày 4 rạng ngày 5-7-1885, Tôn Thất Thuyết hạ lệnh tấn công Pháp tại đồn Mang
Cá, toà Khâm sứ. Cuộc chiến đấu diễn ra vô cùng ác liệt. Pháp phản công, Tôn Thất
Thuyết đưa vua Hàm Nghi chạy ra sơn phòng Tân Sở (Quảng Trị).
- Ngày 13-7-1885, Tôn Thất Thuyết mượn danh vua Hàm Nghi xuống chiếu Cần Vương
kêu gọi văn thân, sĩ phu, nhân dân cả nước đứng lên vì vua mà kháng chiến.
Phong trào Cần Vương bùng nổ.
Câu 2: Những chuyển biến của xã hội Việt Nam đầu thế kỉ XX: Bên cạnh việc phân hóa
những giai cấp cũ trong xã hội còn xuất hiện thêm những tầng lớp, giai cấp mới.
* Giai cấp cũ:
- Giai cấp địa chủ phong kiến: bị phân hóa.
+ Một bộ phận nhỏ trở nên rất giàu có, họ ra sức chiếm đoạt ruộng đất của làng xã, của
nông dân.
+ Một số địa chủ vừa và nhỏ bị đế quốc chèn ép, ít nhiều có tinh thần chống Pháp.
- Giai cấp nông dân:
+ Chiếm đa số trong xã hội, bị chèn ép, áp bức nặng nề.
+ Một số nông dân bị mất đất, phải ra các thành phố, các công trường, hầm mỏ và đồn
điền, nhưng chỉ có một số ít kiếm được việc làm.
* Tầng lớp, giai cấp mới:
- Giai cấp công nhân:
- + Xuất thân từ nông dân, họ làm việc trong các hầm mỏ, đồn điền, các xí nghiệp công
nghiệp, công trường, các ngành giao thông,…
+ Lực lượng công nhân thời kì này còn non trẻ. Mục tiêu đấu tranh chủ yếu vì quyền lợi
kinh tế (đòi tăng lương, giảm giờ làm, cải thiện đời sống,…)
- Tầng lớp tư sản: xuất thân từ những sĩ phu yêu nước, chịu ảnh hưởng của tư tưởng tư
sản.
- Tầng lớp tiểu tư sản: gồm những tiểu thương, tiểu chủ sản xuất và buôn bán hàng thủ
công.
=> Như vậy, cuộc khai thác thuộc địa của Pháp đã làm nảy sinh những lực lượng xã hội
mới như công nhân, tư sản và tiểu tư sản, đã tạo ra những điều kiện bên trong cho một
cuộc vận động giải phóng dân tộc theo xu hướng mới.
Những mâu thuẩn cơ bản:
Mâu thuẩn dân tộc:mâu thuẩn giữa toàn thể dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp và tay
sai
Mâu thuẩn giai cấp: mâu thuẩn giữa giai cấp nông dân với địa chủ phong kiến.
-------------------------
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
