Đề thi học kì 2 môn Tin học 7 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp

SỞ GD&ĐT PHÚ YÊN<br /> TRƯỜNG THCS&THPT VÕ NGUYÊN GIÁP<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II<br /> NĂM HỌC 2017-2018<br /> Môn: TIN HỌC - LỚP: 7<br /> Thời gian làm bài: 45 phút<br /> Họ và tên: .............................................. Lớp: ........................<br /> I. TRẮC NGHIỆM ( 7đ)<br /> Câu 1: Để sắp xếp dữ liệu tăng dần trên trang tính, sau khi chọn cột chứa dữ<br /> <br /> liệu cần sắp xếp, em nháy vào biểu tượng:<br /> A.<br /> B.<br /> C.<br /> Câu 2: Để gộp nhiều ô thành một ô ta phải thực hiện như thế nào?<br /> <br /> D.<br /> <br /> A. Chọn các ô cần gộp sau đó nháy chuột vào biểu tượng<br /> B. Chọn các ô cần gộp sau đó nháy chuột vào biểu tượng<br /> C. Chọn các ô cần gộp sau đó nháy chuột vào biểu tượng<br /> D. Chọn các ô cần gộp sau đó nháy chuột vào biểu tượng<br /> Câu 3: Phần mềm nào giúp học tốt môn toán học?<br /> A. Earth Explorer.<br /> B. Typing Test.<br /> C. Mario<br /> D. Toolkit Math<br /> Câu 4: Để lọc dữ liệu trên trang tính, em sử dụng lệnh nào sau đây?<br /> A. Data  Filter  Auto Filter<br /> B. Data  Filter  Show All<br /> C. Tool  Filter  Auto Filter<br /> D. Data  Sort<br /> Câu 5: Địa chỉ ô C3 nằm ở:<br /> A. Cột C, dòng 3<br /> B. Dòng C, Dòng 3<br /> C. Dòng C, cột 3<br /> D. Cột C, cột 3<br /> Câu 6: Để tăng một chữ số sau dấu chấm phần thập phân, em chọn nút lệnh<br /> nào sau đây?<br /> A.<br /> <br /> B.<br /> <br /> C.<br /> <br /> D.<br /> <br /> Câu 7: Muốn sắp xếp dữ liệu ta sử dụng nút lệnh<br /> <br /> A.<br /> <br /> B.<br /> <br /> C.<br /> <br /> D.<br /> <br /> Câu 8: Có mấy dạng biểu đồ phổ biến nhất mà em được học trong chương<br /> <br /> trình?<br /> A. 2<br /> <br /> B. 3<br /> <br /> C. 4<br /> <br /> D. 5<br /> <br /> Câu 9: Để xóa một biểu đồ em có thể thực hiện:<br /> <br /> A. Nhấn phím Delete<br /> B. Chọn biểu đồ và nhấn phím Delete<br /> C. Chọn biểu đồ và nhấn phím Enter.<br /> D. Câu A và C đúng.<br /> Câu 10: Mục đích của việc sử dụng biểu đồ:<br /> A.Minh họa dữ liệu trực quan<br /> B.Dễ so sánh số liệu<br /> C.Dễ dự đoán xu thế tăng hay giảm của dữ liệu<br /> D.Tất cả các ý trên<br /> Câu 11: Các nút lệnh<br /> <br /> làm cho kí tự trở thành<br /> A. đậm và gạch dưới. B. đậm và nghiêng.<br /> C. gạch dưới và nghiêng.<br /> D. Tất cả đều sai.<br /> Câu 12: Để tạo biểu đồ ta sử dụng nút lệnh:<br /> A.<br /> B.<br /> Câu 13: Theo em lọc dữ liệu để làm gì?<br /> <br /> C.<br /> 1<br /> <br /> D.<br /> <br /> A. Để danh sách dữ liệu đẹp hơn<br /> B. Để danh sách dữ liệu có thứ tự<br /> C. Để chọn và chỉ hiển thị các hàng thỏa mãn các tiêu chuẩn nhất định nào<br /> đó.<br /> D. Không để làm gì cả.<br /> Câu 14: Tiêu chuẩn lọc Top 10 là tiêu chuẩn lọc:<br /> <br /> A. Hàng có giá trị thấp nhất<br /> B. Hàng có giá trị cao nhất<br /> C. Hàng có giá trị cao nhất hoặc thấp nhất<br /> D. Cột có giá trị cao nhất<br /> hoặc thấp nhất.<br /> II: THỰC HÀNH<br /> Cho trang tính có nội dung như sau:<br /> <br /> a) Tạo trang tính trên (1đ)<br /> b) Sử dụng công cụ lọc để:<br />  Lọc ra những nước có 1 huy chương Vàng. (1đ)<br />  Lọc ra 3 nước có số huy chương Bạc cao nhất. (1đ)<br /> ----------HẾT---------ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM<br /> I. TRẮC NGHIỆM ( 7đ)<br /> <br /> CÂU 1<br /> ĐÁP A<br /> ÁN<br /> <br /> 2<br /> B<br /> <br /> 3<br /> D<br /> <br /> 4<br /> A<br /> <br /> 5<br /> A<br /> <br /> 6<br /> B<br /> <br /> 7<br /> D<br /> <br /> 8<br /> B<br /> <br /> 9<br /> A<br /> <br /> 10<br /> D<br /> <br /> 11<br /> B<br /> <br /> II. PHẦN THỰC HÀNH:<br /> c) Tạo trang tính như trên (1đ)<br /> d) Sử dụng công cụ lọc để:<br />  Lọc ra những nước có 1 huy chương Vàng. (1đ)<br />  Lọc ra 3 nước có số huy chương Bạc cao nhất. (1đ)<br /> <br /> 2<br /> <br /> 12<br /> A<br /> <br /> 13<br /> C<br /> <br /> 14<br /> D<br /> <br /> MA TRẬN<br /> Chủ đề<br /> ↓<br /> <br /> Cấp độ →<br /> <br /> Bài 6: Định dang<br /> trang tính<br /> <br /> Nhận biết<br /> TN<br /> <br /> Tổng số câu<br /> Tổng số điểm<br /> <br /> TN<br /> <br /> TL<br /> <br /> Vận dụng<br /> Cấp độ thấp<br /> Cấp độ cao<br /> TN<br /> TL<br /> TN<br /> TL<br /> <br /> 1Đ<br /> 0,5Đ<br /> <br /> 2C<br /> 1Đ<br /> <br /> 2C<br /> 1Đ<br /> <br /> 11C<br /> 5,5Đ<br /> <br /> 3C<br /> 1.5Đ<br /> <br /> Tổng<br /> 5C<br /> 3Đ<br /> <br /> 1C<br /> 1Đ<br /> <br /> 4C<br /> 2Đ<br /> <br /> Bài 8: Sắp xếp và 5C<br /> 2.5Đ<br /> lọc dữ liệu<br /> Bài 9 : Trình bày<br /> dữ liệu bằng biểu<br /> đồ<br /> <br /> TL<br /> <br /> Thông hiểu<br /> <br /> 2C<br /> 2Đ<br /> <br /> 8C<br /> 5Đ<br /> <br /> 4C<br /> 2Đ<br /> 1<br /> 1Đ<br /> <br /> 3<br /> <br /> 2C<br /> 2Đ<br /> <br /> 17C<br /> 10Đ<br /> <br />