Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Lý Tự Trọng, Phước Sơn

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:10

Thêm vào BST

Báo xấu

2
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

‘Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Lý Tự Trọng, Phước Sơn’ sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường TH&THCS Lý Tự Trọng, Phước Sơn

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II – NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: TIN LỚP 6 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 phút Mức độ TT nhận Đơn vị thức Tổng% CHỦ kiến Vận điểm ĐỀ Nhận Thông Vận thức dụng biết hiểu dụng cao TN TL TN TL TN TL TN TL Chủ đề 4: Đạo Bài 9: An đức, toàn 20% pháp luật 1 thông tin 1 (2.0 và văn trên điểm) hóa trong Internet môi trường số 2 Bài 10: 3 4 1 1 50% Chủ đề Sơ đồ tư (5.0 5: Ứng duy điểm) dụng tin Bài 11: học Định dạng văn bản Bài 12: Trình bày thông tin ở dạng bảng Bài 13: Tìm kiếm và thay thế Bài 14: Thực hành tổng
hợp Chủ đề 6: Bài 15: Giải Thuật quyết vấn 30% toán 3 đề với sự 1 1 1 1 (3.0 Bài 16: trợ giúp điểm) Các cấu của máy trúc điều tính khiển. 4 4 2 2 2 100% Tổng (2đ) (2đ) (1đ) (3đ) (2đ) 10 điểm Tỉ lệ % 20% 20% 40% 20% 100% Tỉ lệ 40% 60% 100% chung BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II –NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: TIN 6 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 phút Mức độ kiến Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội dung kiến Đơn vị kiến thức, kĩ năng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TT thức thức cần kiểm tra, đánh giá 1 Chủ đề 4: Đạo Bài 9: An toàn Nhận biết đức, pháp luật thông tin trên – Nêu được một và văn hóa trong Internet (2 tiết). vài cách thông môi trường số dụng để bảo vệ, chia sẻ thông tin
Nội dung kiến Đơn vị kiến Mức độ kiến Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT thức thức thức, kĩ năng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao cần kiểm tra, của bản thân và tập thể sao cho an toàn và hợp pháp. Thông hiểu: – Trình bày được tầm quan trọng của sự an toàn và hợp 1(TL) pháp của thông tin cá nhân và tập thể, nêu được ví dụ minh hoạ. – Nhận diện được một số thông điệp (chẳng hạn email, yêu cầu kết bạn, lời mời tham gia câu lạc bộ ..) lừa đảo hoặc mang nội dung xấu. Vận dụng: – Thực hiện được một số biện pháp cơ bản để phòng ngừa tác hại khi tham gia Internet với sự hướng dẫn của giáo viên. – Thực hiện được các thao tác để bảo vệ thông tin và tài khoản cá nhân. 2 Nhận biết: 1(TN) Chủ đề 5: Ứng – Nhận biết được dụng tin học phần mềm hoặc
Nội dung kiến Đơn vị kiến Mức độ kiến Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT thức thức thức, kĩ năng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao cần kiểm tra, công cụ dùng để vẽ sơ đồ tư duy Bài 10: Sơ đồ tư Thông hiểu: duy – Giải thích được lợi ích của sơ đồ tư duy, nêu được nhu cầu sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy trong học tập và 1(TL) trao đổi thông tin. Vận dụng: – Sắp xếp được một cách logic và trình bày được dưới dạng sơ đồ tư duy các ý tưởng, khái niệm. Vận dụng cao: – Sử dụng được phần mềm để tạo sơ đồ tư duy đơn giản phục vụ học tập và trao đổi thông tin. Nhận biết: – Nhận biết được 3 (TN) tác dụng của Bài 11: Định công cụ căn lề, 3 (TN) dạng văn bản định dạng, tìm Bài 12: Trình bày kiếm, thay thế 1 (TN) thông tin ở dạng trong phần mềm bảng soạn thảo văn Bài 13: Tìm kiếm bản. và thay thế Vận dụng: Bài 14: Thực – Thực hiện được
Nội dung kiến Đơn vị kiến Mức độ kiến Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT thức thức thức, kĩ năng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao hành tổng hợp việc kiểm tra, cần định dạng văn bản, trình bày trang văn bản và in. – Sử dụng được công cụ tìm kiếm và thay thế của phần mềm soạn thảo. – Trình bày được thông tin ở dạng bảng. Vận dụng cao: – Soạn thảo được văn bản phục vụ học tập và sinh hoạt hàng ngày. 3 Chủ đề 6: Giải Nhận biết quyết vấn đề với - Biết khái niệm 1(TN) sự trợ giúp của thuật toán máy tính - Biết được sơ đồ khối của thuật toán. Bài 15: Thuật - Biết thuật toán toán có thể mô tả bằng Bài 16: Các cấu 2 cách. 1(TN) trúc điều khiển. Thông hiểu 1(TL) - Hiểu cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu Vận dụng 1(TL) - Biết thuật toán dưới dạng liệt kê hoặc sơ đồ khối - Mô tả thuật toán đơn có các cấu
Nội dung kiến Đơn vị kiến Mức độ kiến Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT thức thức thức, kĩ năng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao cần kiểm tra, trúc tuần tự, rẽ nhánh và lặp dưới dạng liệt kê hoặc sơ đồ khối. Vận dụng cao Xác định đầu vào, đầu ra và MTTT chương trình máy tính Tổng 4 4 4 2 (2 điểm) (2 điểm) (4 điểm) (2 điểm) Tỉ lệ 20% 20% 40% 20% Tỉ lệ chung 40% 60% ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II - NĂM HỌC 2022 - 2023 TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG Môn: Tin học - Lớp 6 Họ và tên: ...................................... Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể giao đề) Lớp: 6/... Điểm: Nhận xét của giáo viên: Chữ ký Chữ ký Chữ ký Giám thị Giám khảo 1 Giám khảo 2
ĐỀ BÀI I. TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm) Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án đúng nhất. Câu 1: Các phần văn bản được phân cách nhau bởi dấu ngắt đoạn được gọi là A. Dòng. B. Trang. C. Đoạn. D. Câu. Câu 2: Trong các thao tác dưới đây, thao tác nào không phải là thao tác định dạng đoạn văn bản? A. Căn giữa đoạn văn bản. B. Tăng khoảng cách giữa các dòng trong đoạn văn. C. Tăng khoảng cách giữa các đoạn văn. D. Chọn màu đỏ cho chữ. Câu 3: Để chọn trang ngang hay trang dọc, ta chọn các lệnh trong nhóm A. Page Setup (trên dải Home). B. Page Setup (trên dải Page Layout). C. Cover Page (trên dải Insert). D. Page Break (trên dải Insert). Câu 4: Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thiện câu sau: “Để ……… một từ hoặc cụm từ tìm kiếm được bằng một từ hoặc cụm từ khác em dùng lệnh Replace.” A. tìm kiếm. B. thay thế. C. tìm kiếm và thay thế. D. delete. Câu 5: Sau khi sử dụng lệnh Find trong bảng chọn Edit để tìm được một từ, muốn tìm cụm tiếp theo, em thực hiện ngay thao tác nào dưới đây? A. Nhấn phím Delete. B. Nhấn nút Next. C. Nháy nút Find Next. D. Nhấn nút Replace Câu 6: Để chèn một bảng có 15 hàng và 12 cột, em sử dụng thao tác nào? A. Chọn lệnh Insert/Table/lnsert Table, nhập 15 hàng, 12 cột. B. Chọn lệnh Insert/Table, kéo thả chuột chọn 15 hàng, 12 cột. C. Chọn lệnh Insert/Table/Table Tools, nhập 15 hàng, 12 cột. D. Chọn lệnh Table Tools/Layout, nhập 15 hàng, 12 cột. Câu 7: Cách di chuyển con trỏ soạn thảo trong bảng là A. Chỉ sử dụng các phím mũi tên trên bàn phím.
B. Chỉ sử dụng chuột. C. Sử dụng thanh cuộn ngang, dọc. D. Có thể sử dụng chuột, phím Tab hoặc các phím mũi tên trên bàn phím. Câu 8: Cho sơ đồ tư duy (hình bên dưới) tên chủ đề chính là A. Các mùa trong năm. B. Trái đất. C. Chuyển động quanh Mặt trời. D. Xuân, Hạ, Thu, Đông. Câu 9: Trong các ví dụ sau, ví dụ nào là thuật toán? A. Một bản nhạc hay. B. Một bức tranh đầy màu sắc. C. Một bản hướng dẫn về cách nướng bánh với các bước cần làm. D. Một bài thơ lục bát. Câu 10: Ba cấu trúc điều khiển cơ bản để mô tả thuật toán là gì? A. Tuần tự, rẽ nhánh và lặp. B. Tuần tự, rẽ nhánh và gán. C. Rẽ nhánh, lặp và gán. D. Tuần tự, lặp và gán. II. TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Em hãy nêu một số biện pháp bảo vệ thông tin, tài khoản cá nhân và chia sẻ thông tin an toàn? Câu 2 (1,0 điểm) Em hãy mô tả thuật toán tính điểm trung bình ba môn Toán, Ngữ Văn, Tin học theo cách liệt kê các bước? Câu 3 (2,0 điểm)
a) Em hãy tìm đầu vào, đầu ra của thuật toán tìm ước chung lớn nhất của hai số tự nhiên a và b? b) Em hãy tạo sơ đồ tư duy để ghi lại những việc cần chuẩn bị cho chuyến du lịch của gia đình vào dịp nghỉ hè sắp tới? ---------------------- Hết---------------------- TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II - NĂM HỌC 2022-2023 Môn: Tin - Lớp 6 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể giao đề) Phần I (5,0 điểm) (Đúng 1 câu 0,5 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đ/án C D B B C A D B C A Phần II (5,0 điểm) Bài Nội dung Điểm Em hãy nêu một số biện pháp bảo vệ thông tin, tài khoản cá nhân và chia sẻ thông Câu 1 tin an toàn? (2,0 điểm)
- Cài đặt và cập nhật phần mềm chống virus. - Đặt mật khẩu mạnh. Bảo vệ mật khẩu. - Đăng xuất các tài khoản khi đã dùng xong. - Tránh dùng mạng công cộng. 2,0 - Không truy cập vào các liên kết lạ; không mở thư điện tử và tệp đính kèm gửi từ người không quen, không kết bạn và nhắn tin cho người lạ. - Không chia sẽ thông tin cá nhân và những thông tin chưa được kiểm chứng trên internet; không lan truyền tin giả làm tổn thương người khác. (Đúng 1ý: 0,33 điểm, 2 ý: 0,67điểm, 3 ý: 1,0 điểm) Em hãy mô tả thuật toán tính điểm trung bình ba môn Toán, Ngữ Văn, Tin học theo cách liệt kê các bước? Câu 2 Giả sử điểm ba môn Toán, Ngữ Văn, Tin học theo thứ tự là a, b và c (1,0 điểm) 1. Nhập giá trị a, giá trị b, giá trị c. 2. Tổng a+b+c. 1,0 3. Trung bình cộng Tổng : 3. 4. Thông báo giá trị Trung bình cộng. (Đúng mỗi ý 0,25 điểm) a) Em hãy tìm đầu vào, đầu ra của thuật toán tìm ước chung lớn nhất của hai số tự nhiên a và b? Đầu vào, đầu ra của thuật toán tìm ước chung lớn nhất của hai số tự nhiên a và b là: + Đầu vào: Hai số tự nhiên a, b Câu 3 + Đầu ra: ƯCLN của hai số a, b. 1,0 (2,0 điểm) (Đúng mỗi ý 0,5 điểm) b) Em hãy tạo sơ đồ tư duy để ghi lại những việc cần chuẩn bị cho chuyến du lịch của gia đình vào dịp nghỉ hè sắp tới? - HS xác định được chủ đề chính: Kế hoạch về chuyến du lịch của gia đình (0,2 điểm) - HS xây dựng các chủ đề nhánh với những nội dung sau: + Ở đâu, khi nào? (0,2 điểm) + Đi bằng phương tiện gì? (0,2 điểm) 1,0 + Ai tham gia? (0,2 điểm) + Cần chuần bị những gì? (0,2 điểm)