zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Đề thi - Kiểm tra

Đề thi học sinh giỏi Tin học lớp 9 cấp thành phố năm học 2007-2008

Chia sẻ: Cao Hai Dang | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:2

Báo xấu

59
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Đề thi là tư liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên và học sinh, phục vụ công tác học tập và giảng dạy môn Tin học lớp 9. Đây còn là tài liệu tham khảo cho giáo viên trong quá trình tiến hành biên soạn các bài kiểm tra, đánh giá và phân loại năng lực của học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi để nắm chi tiết nội dung các câu hỏi.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học sinh giỏi Tin học lớp 9 cấp thành phố năm học 2007-2008

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐÈ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP THÀNH PHỐ HÀ NỘI Năm học 2007 2008 Môn thi: Tin học Ngày thi: 28 – 03 – 2008 Thời gian làm bài: 150 phút Câu 1. Chữ số trong hệ thập phân (8 điểm) Tên file chương trình: CAU1.PAS Kí hiệu S(N) là tổng các chữ số của số nguyên dương N trong hệ thập phân. Nhập vào từ bàn phím số nguyên dương N (1
Ví dụ: Với a= 14, b = 35, c= 28 và d = 21 thi K = 7. Quá trình đổi số có thể thực hiện như sau: Từ cặp số (14,35) ta lần lượt đổi thành các cặp sô (35, 14), (21, 14), (7, 14), (14, 7), (21,7), (7,21) và cuối cùng nhân được cặp số (28,21). Ghi chú: Thí sinh không ghi tên hoặc số bào danh trong chương trinh. Thí sinh làm bài đúng với tên File chương trình đúng như quy định trong đề. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

EXAM.05: Bộ 300+ Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2022

304 tài liệu

922 lượt tải

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.