Giáo án Âm Nhạc lớp 8: HỌC HÁT BÀI: Tuổi đời mênh mông

Chia sẻ: Abcdef _29 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

302
lượt xem 19
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Hát đúng giai điệu, tiết tấu đồng thời có cảm nhận về giọng trưởng và giọng thứ cùng tên trong giai 2- Kỹ năng: điệu bài hát (Ddur và Dm)- Tập hát đúng giai điệu, sắc thái của bài hát. - Biết chuyển giọng trưởng  thứ chính xác.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Âm Nhạc lớp 8: HỌC HÁT BÀI: Tuổi đời mênh mông

Tuổi đời mênh mông HỌC HÁT BÀI: Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn I. MỤC TIÊU: - Hát đúng giai điệu, tiết tấu đồng thời có cảm nhận về giọng trưởng 1- Kiến thức: và giọng thứ cùng tên trong giai điệu bài hát (Ddur và Dm) - Tập hát đúng giai điệu, sắc thái của bài hát. 2- Kỹ năng: - Biết chuyển giọng trưởng  thứ chính xác. - Qua nội dung bài hát, HS cảm nhận vẻ đẹp của tuổi thơ với những 3- Thái độ: khát vọng, mơ ước chân thành về cuộc sống, tình yêu quê hương và tình yêu thiên nhiên. II. CHUẨN BỊ: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 8. 1- Tài liệu tham khảo: - Nhạc sĩ Việt Nam hiện đại - NXB Hà Nội, 1997. 2- Đồ dùng dạy học: - Đàn Organ điện tử, máy hát, băng nhạc. + Giáo viên: - Sách giáo khoa Âm nhạc 8. + Học sinh: - Thanh phách. Hãy nêu những hiểu biết của em về nhạc sĩ Sô-panh? 3. Kiểm tra bài cũ: III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1- Ổn định tổ chức.
2- Kiểm tra bài cũ. 3- Bài mới. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Cho HS quan sát chân dung và - Quan sát và nhận diện Nội dung 1: nhận diện NS Trịnh Công Sơn (đã Tìm hiểu bài học ở lớp 7) - Em có nhớ điều gì về nhạc sĩ? - NS Trịnh Công Sơn là 1- Tác giả người Huế, sinh năm 1939 mất năm 2001 tại Tp Hồ Chí Minh. Là tác giả của nhiều ca khúc nổi tiếng như: Quỳnh Hương, Diễm xưa, Biển nhớ, Nối vòng tay lớn... Ngồi ra ông còn các ca khúc thiếu nhi như: Em là bông hồng nhỏ, Tiếng ve gọi hè, Tết suối hồng...
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Âm nhạc của Trịnh Công Sơn ung - Lắng nghe các trích dị, nhẹ nhàng, giai điệu mượt mà, đoạn ngắn phóng khống, lời ca trau chuốt ó nhiều chất thơ (cho nghe trích đoạn). 2- Bài hát - Lắng nghe bài hát - Cho HS nghe bài hát - Hãy phân chia bố cục bài hát. - 3 đoạn: Đoạn 3 giống đoạn 1 chỉ khác ở + Đoạn 1: "Mây và tóc... môtíp cuối "đùa biển khơi" tình yêu" + Đoạn 2: "Thời thơ ấu... thiết tha" 3:"Bao đường +Đoạn phố...biển khơi" - Trong bài có sự chuyển điệu: -Nhận thấy tính chất âm -Lưu ý: Đoạn 1: Ddur, đoạn 2: Dm, Đoạn 3: nhạc giữa các đoạn tương HS phản rõ rệt. chuyển Ddur. - Đoạn 1: trong sáng, giọng tươi tắn. nốt pha - Đoạn 2: mềm mại, diu bình  dàng Dm.
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Đoạn 3: giống đoạn 1 Nội dung 2: Học hát - Cho HS đánh dấu các từ ngân dài - 2,5 phách: từ, ấu 3,5 phách: nắng, do, đùa 2,5 phách và 3,5 phách - Cho HS luyện thanh - Luyện thanh khởi động giọng theo đàn - Đệm đàn từng câu cho HS tập - Tập hát từng câu ngắn theo đàn - Cho HS tập từng đoạn  ghép - Tập hát từng đoạn và ghép nối tồn bài nối - Cho HS hát + gõ phách theo nhịp - Hát kết hợp gõ phách theo nhịp - Chia nhó m ôn luyện - Luyện tập theo nhóm, tổ - Gọi cá nhân thể hiện - Thể hiện theo đàn - Đệm đàn cho HS hát + vận động - Hát theo đàn kết hợp vận động nhẹ - Cho HS bình chọn câu hát - Chọn câu hát thích nhất và lí giải
* Đánh giá kết quả học tập: - Đa số HS hát hồn thiện bài hát, thể hiện được t ình cảm qua thể hiện bài hát. - Một số HS chưa thấy rõ đoạn chuyển giọng. IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: - Học thuộc bài hát Tuổi đời mênh mông. 1- Bài vừa học: - Trả lời câu hỏi số 2 trang 61 SGK. - Phân tích bài TĐN số 8. 2- Bài sắp học: V. RÚT KINH NGHIỆM: - Đoạn chuyển từ Ddur sang Dmoll cần phân tích cho HS thấy rõ  hát cho chính xác,