Giáo án chương trình đổi mới So sánh ít - nhiều

Chia sẻ: Abcdef_8 Abcdef_8 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

233
lượt xem 6
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nhiệm vụ giáo dưỡng:  Hình thành kỹ năng chuyền bóng sang 2 bên nhịp nhàng chính xác  Phát triển kỹ năng định hướng trái - phải  Phát triển cơ tay, cơ bụng và kỹ năng ném bóng vào rổ khi thực hiện trò chơi vận động  Phát triển tố chất: bền bỉ, dẻo dai, chính xác - Nhiệm vụ giáo dục: giáo dục trẻ mạnh dạn tự tin, ý thức tổ chức, kỷ luật tuân theo yêu cầu của cô -...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án chương trình đổi mới So sánh ít - nhiều

Giáo án Toán: So sánh ít - nhiều I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nhiệm vụ giáo dưỡng:  Hình thành kỹ năng chuyền bóng sang 2 bên nhịp nhàng chính xác  Phát triển kỹ năng định hướng trái - phải  Phát triển cơ tay, cơ bụng và kỹ năng ném bóng vào rổ khi thực hiện trò chơi vận động  Phát triển tố chất: bền bỉ, dẻo dai, chính xác - Nhiệm vụ giáo dục: giáo dục trẻ mạnh dạn tự tin, ý thức tổ chức, kỷ luật tuân theo yêu cầu của cô - II. CHUẨN BỊ: - Banh mỗi trẻ 1 quả, dụng cụ chơi bóng rổ - Phòng học thoáng mát, sạch sẽ
III. HƯỚNG DẪN: TÊN HOẠT HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ ĐỘNG - Bây giờ các con cùng chơi với cô: Hoạt động - Banh đây 1:  Nào banh đâu? Trò chơi “Đá - Vào! Vào  Sút! Sút - Dạ muốn banh” - Giỏi lắm! thế các con có muốn chơi với banh nữa không? - Dạ! Trẻ lấy - Cô mời mỗi bạn chọn 1 quả banh banh và lại đây với cô Hoạt động - Trẻ cầm banh đi các kiểu chân! 2: - Các con cùng làm bác tài xế nha! Khởi động - Dạ!  Lái xe đi nào các bác tài: đi đều
 Lái xe qua phải, qua trái: trẻ thực - Trẻ thực hiện hiện theo cô  Cùng lùi xe nào! - Trẻ cầm banh  Lái xe vào bãi đi bác tài xế! lùi xuống, đi lên Tư thế chuẩn bị: 2 tay cầm bóng Hoạt động - Tay: Nhịp 1: 2 tay cầm bóng giơ 3: lên cao Trọng động Nhịp 2: 2 tay cầm bóng hạ Bài tập 4 lần x 2 nhịp a. xuống phát triển Nhịp 1: 2 tay cầm bóng - Chân: thể chất đưa phía trước đồng thời 2 lần x 2 nhịp nhún chân Nhịp 2: về tư thế chuẩn bị 4 lần x 2 nhịp - Bụng: Nhịp1: 2 tay cầm bóng trước mặt giơ xoay trái Nhịp 2: 2 tay cầm bóng trước
mặt xoay phải So sánh số lượng ít nhiều của - Các con rất giỏi! cả lớp cất banh quả bóng vào rổ cho cô. Banh da để 1 rổ, banh nhựa để 1 rổ (cô vừa nói vừa - Banh nhựa làm) - Các con hãy xem số lượng banh da nhiều hơn và banh nhựa nào nhiều, banh nào banh da - Banh nhựa ít? - Tại sao con biết? đầy rổ nên nhiều hơn banh da - Banh da không đầy rổ b. VĐCB: Chuyền nên ít hơn - Đúng rồi vỗ tay khen bạn đi con banh nhựa bóng sang
2 bên - Cô có 1 trò chơi rất hay mời các con cùng vào 4 hàng cùng chơi nha! - Đó là trò chơi “Chuyền bóng sang 2 bên” - Cô làm mẫu: - Trẻ lắng nghe  Lần 1: không giải thích  Lần 2: cô giải thích vận động (trước tiên ở tư thế chuẩn bị đứng tự nhiên, chân rộng bằng vai, 2 tay cầm bóng. Khi nghe hiệu lệnh “chuyền bóng sang bên phải” thì đưa banh sang phía - Dạ hiểu phải, bạn kế bên nhận bóng bằng - Trẻ thực hiện 2 tay và chuyền tiếp cho bạn bên mẫu cùng cô cạnh cứ thế cho đến hết hàng
- Các con hiểu cách chuyền không? - Bây giờ bạn nào thích lên đây chuyền với cô - 4 tổ trưởng lên nhận banh và cùng thực hiện nha! c. Trò  Lần 1: cả lớp cùng thực hiện (đội chơi vận hình 4 hàng ngang) động:  Lần 2: chia thành 2 nhóm “Ném bóng  Lần 3: 2 đội thi đua nhau vào rổ” - Các bạn chơi giỏi lắm! cô mời các bạn cất bóng và đến đây với cô - Trẻ đoán - Cô có 1 trò chơi khác cũng chơi - Trẻ lắng nghe với bóng. Các con đoán xem đó là trò chơi gì? (cô đặt 4 cột bóng rổ
ra) - Đó là trò chơi “Ném bóng vào rổ”  Hồi tĩnh - Cô phổ biến luật chơi và cách chơi  Luật chơi: bạn nào ném bóng - Trẻ chơi không vào rổ sẽ ra ngoài 1 lần chơi  Cách chơi: các con đứng ngay vạch mức và ném bóng vào rổ sau đó đi về cuối hàng. Bạn tiếp theo lên thực hiện tiếp - Trẻ chơi  Lần 1: 4 tổ cùng chơi  Lần 2: 4 tổ thi đua Trẻ hít thở nhẹ nhàng  Nhận xét – tuyên dương