Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 21: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

180
lượt xem 11
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: - Học sinh nắm vững tính chất cơ bản của phân thức và các ứng dụng của nó như qui tắc đổi dấu và rút gọn phân thức (biết sau). - Biết vận dụng tính chất cơ bản để chứng minh 2 phân thức bằng nhau và biết tìm một phân thức bằng phân thức cho trước.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 21: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC

TuầnXI: Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 21: Bài 2: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC I.Mục tiêu: - Học sinh nắm vững tính chất cơ bản của phân thức và các ứng dụng của nó như qui tắc đổi dấu và rút gọn phân thức (biết sau). - Biết vận dụng tính chất cơ bản để chứng minh 2 phân thức bằng nhau và biết tìm một phân thức bằng phân thức cho trước. - Thấy được tính tương tự giữa tính chất cơ bản của phân số và tính chất cơ bản của phân thức. II.Phương pháp: - Nêu vấn đề - HS hoạt động theo nhóm III.Chuẩn bị:
- HS: SGK, bảng phụ nhóm.Ôn lại các tính chất cơ bảng của phân số - GV: SGK IV.Các bước: 1. KTBC: - Định nghĩa 2 phân thức đại số bằng nhau - HS sửa BT 2, 3/36 SGK Bài 3/36: nếu (…).(x - 4) = (x2 – 16 ).x (...) x  2 x  16 x  4 (…).(x - 4) = (x + 4)(x – 4).x vậy (…) = (x + 4).x = x2 + 4x 2. Bài mới: Ghi bảng Hoạt động của Hoạt động của HS GV
I.Tính chất cơ -HS nhắc lại các -Nhắc lại các bản của phân tính chất cơ bản tính chất cơ bản thức: của phân số của phân số? ?2. -Làm ?2, ?3 -Cho HS làm ?2, ?3 -HS nhận xét ?3. H1: Qua ?1 ,?2, x x ( x  2) VD: vì:  3 3( x  2) em rút ra nhận x.3(x+2) = xét gì? 3x(x+2) Tính chất: -HS phát biểu H2:Phát biểu tính chất cơ bản A A.M (M: đa  B B.M của phân thức? thức 0) A A: N (N: Nhân  B B:N tử chung của A và B) ?4. -Làm ?4a -GV cùng HS
2 x ( x  1) làm ?4a ( x  1)( x  1) 2 x ( x  1) : ( x  1) -Giải thích (x-1)  ( x  1)( x  1) : ( x  1) 2x là nhân tử chung  x 1 của 2x(x-1) và (x+1)(x-1) VD:Chứng -HS chứng -Cho HS chứng x x ( x  2) minh: áp dụng minh: minh lại  3 3( x  2) tính chất của x x ( x  2) theo cách khác  3 3( x  2) phân thức Ta có: x x.( x  2) x ( x  2)   3 3.( x  2) 3( x  2) II.Quy tắc đổi -HS làm ?4b -Cho HS làm dấu: ?4b -HS viết công thức H3:Viết công ?4b. thức quy tắc đổi A A  B B dấu cả tử lẫn -HS làm ?5 VD: mẫu của 1 phân
yx x y thức?  4 x x4 -Cho HS làm ?5 3. Củng cố: - Cho HS nhắc lại tính chất cơ bản của phân thức? Quy tắc đổi dấu? - Cho HS làm BT 4,5/38 4. Hướng dẫn HS học ở nhà: - Hướng dẫn BT 6/38 (HS có thể dùng định nghĩa) - Học bài - Làm BT 6/38 - Chuẩn bị bài mới V/ Rút kinh nghiệm: ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... .....................................................................................
..................................................................................... ..................................................................................... ------------------------------