intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Giáo án Địa lý 6 bài 6: Thực hành Tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp học

Chia sẻ: Nguyễn Thiên Bình | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

196
lượt xem
3
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tuyển chọn các giáo án Thực hành Tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp học trong bộ sưu tập hy vọng sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích cho bạn đọc. Bài học cung cấp kiến thức cho các bạn học sinh biết cách sử dụng địa bàn để xác định phương hướng. Biết cách đo các khoảng cách trên thực địa và tính tỉ lệ để đưa lên lược đồ. Biết vẽ sơ đồ đơn giản của lớp học trên giấy. Đồng thời có kỷ năng vẽ sơ đồ đơn giản của lớp học, xác định phương hướng của lớp học để vẽ.

Chủ đề:
Lưu

Nội dung Text: Giáo án Địa lý 6 bài 6: Thực hành Tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp học

  1. GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 6 Bài 6: THỰC HÀNH TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: - Biết cách sử dụng địa bàn để xác định phương hướng. - Biết cách đo các khoảng cách trên thực địa và tính tỉ lệ để đưa lên lược đồ. - Biết vẽ sơ đồ đơn giản của lớp học trên giấy. 2. Kỷ năng: Biết vẽ sơ đồ đơn giản của lớp học, xác định phương hướng của lớp học để vẽ. 3. Thái độ: Giáo dục hs làm quen cách vẽ bản đồ, sơ đồ... II. Phương pháp giảng dạy: Quan sát, thực hành... III. Chuẩn bị giáo cụ. GV: Địa bàn 8 chiếc HS: Thước dây 4 chiếc IV. Tiến trình bài dạy:: 1. Ổn định tổ chức. 6a…………………………………………………………………….. 6b …………………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ. Gọi HS lên xác định phương hướng ? Tỷ lệ bản đồ là gì? ý nghĩa? ? Khi sử dụng bản đồ công việc đầu tiên ta phải làm gì?
  2. GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 6 3. Nội dung bài mới a. Đặt vấn đề: - GV kiểm tra dụng cụ thực hành của các nhóm: + Phân công việc cho mổi nhóm + Nêu yêu cầu cụ thể. - Giới thiệu, hướng dẩn sử dụng địa bàn. b. Triển khai bài dạy. HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Hoạt động 1 1. Địa bàn. GV giới thiệu địa bàn: a. Kim nam châm GV chia nhóm thực hành + Phía Bắc màu đỏ GV phát cho mỗi nhóm 1 chiếc địa bàn + Phía Nam màu xanh GV Địa bàn gồm những bộ phận nào? b. Vòng chia độ: có số độ từ 00 ->3600 + Hướng Bắc 00 + Nam 1800 + Đông 900 + Tây 2700 c. Cách sử dụng: - Đặt địa bàn trên 1 mặt phẳng - Xoay đầu kim màu xanh trùng với 00 -> hướng Bắc.
  3. GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 6 2. Vẽ sơ đồ: Hoạt động 2 - Đo sơ đồ lớp học. GV phân công mỗi nhóm vẽ một sơ đồ. Khung lớp học và các chi tiết trong lớp HS phân công thành viên nhóm đo chiều dài và chiều rộng của lớp học. - Vẽ sơ đồ lớp học, yêu cầu: GV Lớp học của chúng ta có hướng + Hướng ( mũi tên chỉ hướng) nào? + Tên sơ đồ GV yêu cầu các nhóm tính và vẽ sơ đồ lớp học + Tỉ lệ. + Ghi chú GV kiểm tra, hướng dẩn học sinh nắm vững cách làm. 4. Củng cố đánh giá: GV kiểm tra việc thực hành của các nhóm. - Cho điểm các nhóm làm đúng, tốt. - Phê bình các nhóm chưa hoàn thành, xấu - Thu dọn nơi thực hành. 5. Dặn dò: - Ôn tập lại kiến thức từ bài 1 -> bài 6 + Phân biệt kinh tuyến và vĩ tuyến. Vẽ hình minh hoạ.
  4. GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 6 + Bản đồ là gì? Vai trò của bản đồ trong việc học địa lí? + Tỉ lệ bản đồ cho ta biết gì? + Tại sao khi sử dụng bản đồ, việc đầu tiên phải là xêm bảng chú giải? + Làm bài tập: 1,2 trang 1,2,3 trang 14, 1,2 trang 17, 3 trang 19. - Chuẩn bị giấy kiểm tra 1 tiết.
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

 

Đồng bộ tài khoản
5=>2