zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Trung học cơ sở

Giáo án đường thẳng vuông góc. đường thẳng song song - Tiết 5

Chia sẻ: Tran Thi Thuy Diem Diem | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:2

Báo xấu

174
lượt xem 11
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG I.MỤC TIÊU: - HS hiểu được các tính chất :” Hai đường thẳng và một cát tuyến . Nếu có một cặp góc so le trong bằng nhau thì cặp góc so le trong còn lại bằng nhau , hai góc đồng vị bằng nhau , hai góc trong cùng phía bù nhau. - Nhận biết cặp góc so le trong ; cặp góc đồng vị , cặp góc trong cùng phía.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án đường thẳng vuông góc. đường thẳng song song - Tiết 5

TRÖÔØNG THCS LEÂ HOÀNG PHONG * GV: Phaïm Nguyeãn Só Thaéng Ngày soạn : §3. CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG Tiết : 05 CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG I.MỤC TIÊU: - HS hiểu được các tính chất :” Hai đường thẳng và một cát tuyến . Nếu có một cặp góc so le trong bằng nhau thì cặp góc so le trong còn lại bằng nhau , hai góc đồng vị bằng nhau , hai góc trong cùng phía bù nhau. - Nhận biết cặp góc so le trong ; cặp góc đồng vị , cặp góc trong cùng phía. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: - GV : SGK, Thước thẳng , thước đo góc, bảng phụ - HS : SGK, Thước thẳng , thước đo góc, bảng nhóm III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Ổn định : (1’) 2. Kiểm tra bài cũ : 3.Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung TL 20’ Hoạt động 1 : Góc so le trong , góc đồng 1) Góc so le trong , góc đồng vị vị c GV:Gọi 1 HS lên bảng vẽ hai đường Cả lớp làm ra giấy nháp thẳng phân biệt a và b. 2 1 HS lên bảng thực hiện 3 Vẽ đường thẳng c cắt hai đường thẳng a 1 a 4A và b lần lượt tại A và B GV: hãy cho biết có bao nhiêu góc đỉnh A, 32 HS : Có 4 góc đỉnh A, có 4 góc đỉnh B bao nhiêu góc đỉnh B? b 4B 1 c Hai cặp góc so le trong là µ1 và B3 µ A GV: Giải thích rõ các thuật ngữ “ góc so le 2 trong , góc đồng vị “. , µ4 và B2 µ A 3 1 a Đường thẳng c còn gọi là cát tuyến . Cặp 4A Bốn cặp góc đồng vị là : µ1 và B1 , µ A góc so le trong nằm ở dải trong và nằm về hai phía của cát tuyến. 2 3 µ và B , µ và B , µA µ A2 b B1 2 3 3 Cặp góc đồng vị là hai góc có vị trí tương 4 µ và B . µ tự như nhau với hai đường thẳng a và b A4 4 Cả lớp làm ra giấy nháp GV: Cho HS làm ?1 ?1 Hai cặp góc so le trong : 1 HS lên bảng vẽ hình và viết tên các cặp GV: Gọi 1 HS lên bảng µ và B ; µ và B µA µ A1 góc so le trong . các cặp góc đồng vị 3 4 2 Bốn cặp góc đồng vị : 4 HS lên bảng điền vào bảng phụ : µ và B , µ và B , µA µ A 1 1 2 2 GV: treo bảng phụ bài 21( 89) SGK µ và B , µ và B . µA µ A3 3 4 4 Bài 21( 89) Sgk GV: Cho HS lần lượt điền vào ô trống các R · · a) IPO và POR là một cặp góc câu so le trong O N · · b) OPI và TNO là một cặp góc P đồng vị T · · c ) PIO và NTO là một cặp góc I đồng vị · d) OPR la một cặp góc so le trong 12’ Hoạt động 2 :Tính chất Cả lớp quan sát. 2) Tính chất HS: Đứng tại chỗ đọc GV: Cho HS quan sát hình 13 GV: Gọi 1 HS đọc hình 13 c Các nhóm hoạt động 2 GV: cho HS làm ? 2 3 Cho c ∩ a = { A } 4 A1 ( Hoạt động nhóm) a c ∩ b = {B} 2 HÌNH HOÏC 7 3 1 B4 b
TRÖÔØNG THCS LEÂ HOÀNG PHONG * GV: Phaïm Nguyeãn Só Thaéng GV: Sữa lại câu b : Hãy so sánh µ2 và B2 µ µ = B = 450 A4 µ2 A a) µ1 = ? , B3 = ? µ Tìm A b) µ2 = ? ; So sánh µ2 và B2 µ a) Có µ4 và µ1 là hai góc kề bù A A A A ⇒ µ1 = 1800 - µ4 c) Viết tên 3 cặp góc đồng vị còn A A lại với số đo của nó GV: Yêu cầu HS bài làm phải tóm tắt dưới Nên µ1 = 1800 – 450 = 1350 A dạng: cho và tìm có hình vẽ và ký hiệu Đại diện một nhóm lên bảng trình bày đầy đủ. hình vẽ , giả thiết , kết luận câu a. µ µ Tương tự : B3 = 1800 - B2 Đại diện nhóm khác trình bày câu b và c 0 0 0 ⇒ B3 = 180 – 45 = 135 µ c ⇒ µ1 = B3 = 1350 µ 2 3 A 4 A1 b) µ2 = B2 = 450 µ a A 2 3 c) Ba cặp góc đồng vị còn lại: 1 B4 GV: Nếu đường thẳng c cắt hai đường µ = B = 1350 µ A b 1 1 thẳng a, b và trong các góc tạo thành có HS:Cặp góc so le trong còn lại bằng nhau. µ = B = 1350 A3 µ3 một cặp góc so le trong bằng nhau thì cặp Hai góc đồng vị bằng nhau . góc so le trong còn lại và các cặp góc đồng µ = B = 450 µ A4 vị như thế nào? 4 Tính chất : ( SGK) 10’ Hoạt động 3: Củng cố Bài 22(89) Sgk GV:Cho HS lên bảng làm bài 22(89) SGK 1 HS lên bảng điền. GV: Gọi HS lên bảng điền tiếp số đo còn lại. 32 * Hãy đọc tên các cặp góc so le trong , các 1 HS đứng tại chỗ đọc 40 0 4 A 1 cặp góc đồng vị . HS: Cặp góc µ và B µ A * GV: Giới thiệu cặp góc trong cùng phía 4 3 2 3 A1 và B2 . Em hãy tìm xem còn cặp góc B1 4 trong cùng phía khác không? HS: µ1 + B2 = 1800 µ A GV: Em có nhận xét gì về tổng hai góc µ + B = 1800 µ A4 trong cùng phía hình vẽ trên? 3 GV: Nếu một đường thẳng cắt hai đường HS: tổng hai góc trong cùng phía bằng thẳng và trong các góc tạo thành có môt 180 0 cặp góc so le trong bằng nhau thì tổng hai HS: Nếu đường thẳng cắt hai đường góc trong cùng phía bằng bao nhiêu? thẳng và trong các góc tạo thành có một GV: Kết hợp giữa tính chất đã học và cặp góc so le trong bằng nhau thì cặp góc nhận xét trên , hãy phát biểu tổng hợp lại. so le trong còn lại bằng nhau và các cặp góc đồng vị bằng nhau , cặp góc trong cùng phía bù nhau 4. Hướng dẫn về nhà : (2’) - Làm bài tập 23( 89) SGK. Bài 16, 17, 18, 19, 20 ( 75 – 77 ) SBT - Đọc trước bài “ hai đường thẳng song song” - Ôn lại định nghĩa hai đường thẳng song song và các vị trí tương đối của hai đường thẳng ( lớp 6 ) IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: HÌNH HOÏC 7

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

EXAM.05: Bộ 300+ Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2022

304 tài liệu

922 lượt tải

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.