Giáo án GDCD 9 bài 15: Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công dân

Chia sẻ: Tran Quoc Y | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:11

Thêm vào BST

Báo xấu

1.240
lượt xem 52
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Đến với bài học Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công dân các em học sinh biết được các loại vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công dân. Với những giáo án bài Vi phạm pháp luật và trách nhiệm của công dân thì học sinh nắm vững nội dung thế nào là vi phạm pháp luật, khái niệm về vi phạm pháp luật, các loại vi phạm pháp luật. Khái niệm trách nhiệm pháp luật và ý nghĩa của việc áp dụng trách nhiệm pháp luật vào đời sống hằng ngày. Qua đây quý thầy cô giáo sẽ hài lòng với những tài liệu này.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án GDCD 9 bài 15: Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công dân

BÀI 15: VI PHẠM PHÁP LUẬT VÀ TRÁCH NHIỆM PHÁP LÍ CỦA CÔNG DÂN I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: - Thế nào là VPPL, các loại VPPL - Khái niệm TNPL và ý nghĩa của việc áp dụng TNPL. 2. Kĩ năng: - Biết xử sự phù hợp với quy định của Pháp luật. - Phân biệt đực hành vi tôn trọng PL và VPPL để có thái độ và cách xử sựu phù hợp. 3. Thái độ: - Hình thành ý thức tôn trọng PL, nghiêm chỉnh chấp hành PL. - Tích cực ngăn ngừa và đấu tranh với các hành vi VPPL. II. Phương tiện: - Bộ luật Hình sự -1999 (điều 12 và 13). - Pháp lệnh xử lí Vi phạm hành chính – 2002 (điều 6 và 7). III. Các bước lên lớp: 1. Ổn định tổ chức 2. KTBC: 3. Bài mới: * Giới thiệu bài:
HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG HĐ1 : Tìm hiểu vấn đề 1. Tìm hiểu vấn đề (sgk)-> nhận biết các loại (sgk) VPPL : ? Em hãy nhận xét các hành vi trên và cho biết những người thực hiện các hành vi trên mắc lỗi gì ? - Các hành vi trên đều sai trái, tuy nhiên mỗi hành vi lại mắc lỗi khác nhau: + Ông Aân: VPPL hành chính + Lê và 2 bạn: Hình sự + A: Không VPPL (tâm thần) + N: Hình sự + Bà Tư: Dân sự ? Những hành vi đó gây ra + Anh Sa: Kỉ luật hậu quả gì ? HĐ2: Tìm hiểu khái niệm VPPL : - HS trả lời -> GV kết luận. GV : Đưa ra 3 tình huống : 2. Nội dung bài học: 1. A rất ghét B và có ý định đánh B một trận thật đau cho bỏ ghét.
2. Anh T say rượu đi xe máy. 3. Bé H (5 tuổi) nghịch lửa đã làm cháy một số đồ đạc của nhà bên cạnh. ? Theo em, các tình huống trên, tình huống nào VPPL ? vì sao ? - Trường hợp 1 và 3 không coi là VPPL vì A mới chỉ có ý định đánh B (chưa có hành vi trái PL), còn em H thì chưa đủ tuổi công dân (18 tuổi). - Trường hợp 2 là VPPL. Vì pháp luật quy định khi điều khiển các phương GV : Qua tìm hiểu mục Đặt tiện giao thông không được vấn đề và các tình huống ta dùng chất kích thích (rượu, thấy : Một người bị coi là bia). VPPL khi người đó có đủ các yếu tố sau : 1. Người đó phải thực hiện 1 hành vi trái PL (hoặc có lỗi) (cả cố ý lẫn vô ý). 2. Người đó phải có năng
lực trách nhiệm pháp lí (đủ 18 tuổi trở lên và không bị các bệnh như tâm thần, mất trí). ? Thế nào là VPPL ? - Trả lời. - VPPL là hành vi trái pháp luật, có lỗi do người có năng lực trách GV : Quan hệ xã hội là nhiệm pháp lí thực những quan hệ xuất hiện hiện, xâm hại đến các trong quá trình hoạt động xã quan hệ xa hội được hội của con người như : pháp luật bảo vệ. quan hệ giữa người lao động với người sử dụng lao động… ? Có mấy loại VPPL ? VPPL là cơ sở để - Có 4 loại VPPL. xác định TNPL. Có 4 loại VPPL: + VPPL hình sự (tội
phạm) GV : Giảng giải thêm về + VPPL Hành chính các loại VPPL để HS hiểu. + VPPL Dân sự ? Ngoài các hành vi VPPL đã + VP Kỉ luật tìm hiểu ở mực Đặt vấn đề. Em hãy kể thêm một số hành vi VPPL khác mà em biết ? - VPPL Hình sự: giết người, buôn bán ma túy… - VPPL HC: trốn thuế, làm hư hỏng, thất thoát tài sản nhà nước… GV : Trong các loại VPPL, có những lúc hành vi VPPL - VPPL DS: tranh chấp đất đã vượt quá giới hạn thuộc đai, nhà cửa… loại VPPL này thì sẽ trở - VP Kỉ luật: học sinh đi thành hành vi VPPL khác. học trễ, không làm bài tập VD : Trốn thuế dưois 50 về nhà… triệu đồng (VPPL HC) nhưng vượt quá 50 triệu đồng thì sẽ trở thành VPPL
HS. HĐ2 : Luyện tập - Làm bài tập 1-sgk 3. Bài tập - Làm bài tập 1-sgk - HS làm bài: + Ý 1 và 2: VPPL DS + Ý 3: VPPL HS + Ý 4 và 7: VPPL HC + Ý 5 và 6: VP kỉ luật 4. Củng cố : - Thế nào là VPPL? Nêu các loại VPPL? 5. Hướng dẫn về nhà: - Học bài - Xem tiếp NDBH để tiết sau học tiếp.
BÀI 15: VI PHẠM PHÁP LUẬT VÀ TRÁCH NHIỆM PHÁP LÍ CỦA CÔNG DÂN I. Mục tiêu bài học: (Như tiết 27) II. Phương tiện: III. Các bước lên lớp: 1. Ổn định tổ chức 2. KTBC: ? VPPL là gì? Có mấy loại VPPL? Cho ví dụ. 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG HĐ2 : Tìm hiểu về 2. Nội dung bài học: TNPL : GV : có 4 loại VPPL, mỗi loại VPPL đề phải chịu TNPL, nghĩa là phải chịu hình thức xử phạt theo quy định của pháp luật. - Trả lời - TNPL là nghĩa vụ đặc ? Thế nào là TNPL ? biệt mà cá nhân, tổ chức, cơ quan VPPL phải chấp hành những biện pháp bắt buộc do Nhà nước quy định.
Có 4 loại TNPL: - Có 4 loại TNPL + TNPL Hình sự. ? Có mấy loại TNP ? - Người phạm tội (cá nhân, tổ chức) phải chịu những ? Thế nào là TNPL Hình hình phạt (chính) và cá biện sự ? tư pháp (phụ). Do tòa án áp dụng (GV giải thích thêm về hình phạt và các biện pháp tư pháp). (ví dụ) - Người VPPL (cá nhân, tổ + TNPL Hành chính. chức) phải chịu những hình thức hành chính (phạt tiền). Do cơ quan nhà nước có ? Thế nào là TNPL Hành thẩm quyền áp dụng. (ví chính ? dụ) + TNPL Dân sự. - Người VPPL (cá nhân, tổ chức) phải chịu các biện pháp khôi phục lại tình trạng ban đầu của các + Thế nào là TNPL Dân sự ? quyền bị vi phạm. (ví dụ). - Người VP Kỉ luật phải chịu các hình thức kỉ luật. Do thủ trưởng cơ quan áp + TN Kỉ luật. dụng. (ví dụ).
+ Thế nào là TN Kỉ luật ? - Giống: Đều là những hành vi sai trái và phải chịu xử phạt trước Pháp luật. - Khác: Mức độ xử phạt ? Em hãy cho biết điểm không giống nhau và do các giống và khác nhau ở các cơ quan khác nhau áp dụng. loại TNPL trên ? - Trừng phạt, ngăn ngừa, cải tạo người VPPL để giáo dự họ có ý thức tôn trọng và chấp hành tốt PL * Thảo luận nhóm : (4 nhóm (không tái phạm) cùng thảo luận một câu - Răn đe mọi người không hỏi). VPPL, giáo dục ý thức tôn ? Việc áp dụng TNPL có ý trọng và chấp hành PL. nghĩa gì ? - Hình thành, bồi dưỡng lòng tin vào PL và công lí trong nhân dân. - Ngăn chặn, hạn chế, từng bước xóa bỏ hiện tượng VPPL trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. - Trả lời.
- HS làm bài tập -> GV kết luận. ? Học xong bài này, CD học - Mọi CD phải chấp sinh chúng ta phải làm gì ? hành nghiêm chỉnh HP, PL và tích cực đấu tranh với các hành vi, các việc làm VP HP, PL. 3. Bài tập - Làm bài tập -sgk HĐ2 : Luyện tập - Làm bài tập -sgk 4. Củng cố : - Thế nào là TNPL? Nêu các loại TNPL? 5. Hướng dẫn về nhà: - Học bài - Làm bài tập vào vở - Xem trước bài mới.