Giáo án hình học lớp 6 - Tiết 11 VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

236
lượt xem 12
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : - Trên tia Ox ,có một và chỉ một điểm M sao cho OM = m (đơn vị dài) (m 0) . 2./ Kỹ năng cơ bản : - Biết cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước 3./ Thái độ : - Cẩn thận trong khi vẽ và đo các đoạn thẳng và khi cộng các độ dài .

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án hình học lớp 6 - Tiết 11 VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI

Giáo án hình học lớp 6 - Tiết 11 9. VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI O A B x a cm b cm Khi nào thì A nằm giữa O và B ? I.- Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : - Trên tia Ox ,có một và chỉ một điểm M sao cho OM = m (đơn vị dài) (m > 0) . 2./ Kỹ năng cơ bản : - Biết cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước 3./ Thái độ : - Cẩn thận trong khi vẽ và đo các đoạn thẳng và khi cộng các độ dài .
II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa , thước thẳng , thước đo độ dài , compa . III.- Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2./ Kiểm tra bài cũ : 1 .- Cho ba điểm A, B , C thẳng hàng . Hỏi điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại nếu a) AC + CB = AB b) AB + BC = AC c) BA + AC = BC 2 .- Cho điểm M thuộc đoạn PQ .Biết PM = 2 cm ; MQ = 3 cm . Tính PQ 3./ Bài mới : Giáo viên Học sinh Bài ghi
I.- Vẽ đoạn thẳng trên tia : - Vẽ tia Ox tùy ý Ví dụ 1 : Trên tia - Dùng thước có Ox ,hãy vẽ đoạn thẳng chia khoảng vẽ OM có độ dài bằng 2 điểm M trên tia - Học sinh vẽ và cm Ox sao cho OM = trình bày cách vẽ 2 cm O M x - Dùng compa xác định vị trí điểm M - Học sinh thực trên tia Ox sao 0 1 2 hiện và nhận xét cho OM = 2 cm 3 4 5 6 - Mút O đã biết - Đặt thước nằm trên tia Ox sao cho mút O trùng với số 0 ,vạch số 2 trên - Học sinh trình thước cho ta mút M bày và vẽ Nhận xét : Trên tia Ox (Có thể dùng - Hãy trình bày bao giờ cũng vẽ được thước đo độ dài
cách thực hiện ví đoạn AB rồi vẽ một và chỉ một điểm M dụ 2 đoạn CD theo số sao cho OM = a cm đo đã biết hoặc (đơn vị dài) - Có mấy cách dùng compa) Ví dụ 2 : Cho đoạn làm thẳng AB Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB . A B C x - Học sinh thực - Vẽ tia Cx bất kỳ hiện - Vẽ tia Ox tùy ý - Đặt compa sao cho - Trên tia Ox vẽ hai mũi nhọn trùng điểm M biết với hai điểm A và OM=2cm B vẽ điểm N biết ON - Giữ độ mở của com = 3 cm pa không đổi ,đặt compa sao cho một - Trong ba điểm O mũi trùng với điểm ,M ,N thì điểm nào C mũi kia sẽ là điểm nằm giữa hai điểm D còn lại II.- Vẽ hai đoạn thẳng - Nhận xét
trên tia Trên tia Ox ,hãy vẽ hai đoạn thẳng OM = 2cm và ON = 3cm .Trong ba điểm O,M,N điểm nào nằm giữa O M N x 0 2 3 Sau khi vẽ ta thấy điểm M nằm giữa hai điểm O và N Vì OM < ON (2 cm < 3 cm)
Nhận xét : Trên tia Ox , OM = a ; ON = b , - Có thể nhận xét Nếu 0 < a < b thì điểm một cách tổng - Nếu 0 < a < b M nằm giữa hai điểm O quát trên tia Ox thì điểm M nằm ,OM = a , ON = và N giữa hai điểm O nếu b và N 0