Giáo án Học vần lớp 1 - Bài 76: oc - ac

Chia sẻ: Nguyenhoang Phuonguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

397
lượt xem 27
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : oc, ac, con sóc, bác sĩ. 2.Kĩ năng 3.Thái độ :Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng. :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Vừa học vừa chơi. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: con sóc, bác sĩ. Tranh câu ứng dụng phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết bảng con : chót vót,bát ngát ,Việt Nam (...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Học vần lớp 1 - Bài 76: oc - ac

Ngày dạy : ............................... Bài 76: oc - ac I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : oc, ac, con sóc, bác sĩ. 2.Kĩ năng :Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng. 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Vừa học vừa chơi. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: con sóc, bác sĩ. Tranh câu ứng dụng phần luyện nói. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết bảng con : chót vót,bát ngát ,Việt Nam ( 2 – 4 em) -Đọc SGK: “Một đàn cò trắng phau phau Ăn no tắm mát rủ nhau đi nằm ?( 2 em)
-Nhận xét bài cũ 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: +Cách tiến hành :Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:oc, ac – Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: Phát âm ( 2 em - đồng +Mục tiêu: nhận biết: oc, ac, con sóc, bác sĩ thanh) +Cách tiến hành : Phân tích và ghép bìa a.Dạy vần: uôt cài: oc -Nhận diện vần:Vần oc được tạo bởi: o và Giống: kết thúc bằng t c Khác: oc bắt đầu bằng o GV đọc mẫu Đánh vần ,đọc trơn ( c -So sánh: vần oc và ot nh - đth)
Phân tích và ghép bìa cài: sóc -Phát âm vần: Đánh vần và đọc trơn -Đọc tiếng khoá và từ khoá :sóc, con sóc tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc lại sơ đồ: oc Đọc xuôi – ngược sóc ( cá nhân - đồng thanh) con sóc b.Dạy vần ac: ( Qui trình tương tự) Đọc xuôi – ngược ( c ac nh- đth) bác ( cá nhân - đồng thanh) bác sĩ Theo dõi qui trình - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Viết b.con: uôt, ươt, chuột nh  Giải lao Tìm và đọc tiếng có vần v -Hướng dẫn viết bảng con : Đọc trơn từ ứng dụng: +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý (c nhân - đ thanh) nét nối)
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: hạt thóc bản nhạc con cóc con vạc 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: Đọc (c nhân 10 em – đ thanh) 1.Hoạt động 1: Khởi động Nhận xét tranh. 2. Hoạt động 2: Bài mới: Tìm tiếng có vần vừa +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng học Luyện nói theo chủ đề Đọc (cánhân – đồng +Cách tiến hành : thanh) a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 HS mở sách. Đọc cá GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS nhân 10 em b.Đọc câu ứng dụng: “Da cóc mà bọc bột Viết vở tập viết lọc Bột lọc mà bọc hòn than” Quan sát tranh và trả lời
( Là cái gì?) c.Đọc SGK:  Giải lao d.Luyện viết: e.Luyện nói: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Vừa chơi vừa học”. +Cách tiến hành : Hỏi:-Em hãy kể những trò chơi được học trên lớp? -Em hãy kể tên những bức tranh đẹp mà cô giáo đã cho em xem trong các giờ học? - Em thấy cách học như thế có vui không? 4.Củng cố dặn dò:
RÚT KINH NGHIỆM PHẦN BỔ SUNG: