Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : GÓC

Chia sẻ: Abcdef_24 Abcdef_24 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:10

Thêm vào BST

Báo xấu

403
lượt xem 28
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: - Kiến thức: + Hiểu được góc là gì?Góc bẹt? Đểm nằm trong góc. - Kỹ năng: + Biết vẽ góc, đặt tên, đọc tên + Nhận biết Đểm nằm trong góc. - Thái độ: +Vẽ góc cẩn thận II. chuẩn bị của GV và HS: - GV: thứơc thẳng phấn màu, com pa - HS: đồ dùng học tập… III. Tiến trình dạy học:

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : GÓC

GÓC I. Mục tiêu: - Kiến thức: + Hiểu được góc là gì?Góc bẹt? Đểm nằm trong góc. - Kỹ năng: + Biết vẽ góc, đặt tên, đọc tên + Nhận biết Đểm nằm trong góc. - Thái độ: +Vẽ góc cẩn thận II. chuẩn bị của GV và HS: - GV: thứơc thẳng phấn màu, com pa - HS: đồ dùng học tập… III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ
1. thế nào là nữa HS: trả lời mặt phẳng bờ a? . y x O -vẽ dường thẳng xy. Diểm O  xy. Chỉ rõ các nửa mặt - hai nửa mặt phẳng đối nhau phẳng của hình trên. Đó là hai nửa HS: M A B mặt phẳng như thế O nào? 2. làm bài 5 SGK 73 -tia OM nằm giữa hai tia Oa, OB. Vì Om cắt AB tại M. HS: chung gốc O GV: hai tia OA, OB có đặc điểm gì? GV: hình gồm hai tia chung góc được
Hoạt động 2: Khái niệm góc GV: gọi HS nêu HS: hình gồm hai 1. Góc: lại khái niệm góc là tia chung góc được hình gồm hai tia x x gọi là một góc gì? chung góc y O y O GV: yêu cầu HS HS: vẽ hai tia Ox, Oy. Hình trên có là một góc khơng ? + O l à đỉnh của góc HS: hình tên là 1 + Ox, Oy là cạnh của góc. GV: yêu cầu HS góc. vẽ vào vở. + đọc là góc xOy GV: giới thiệu kí hiệu: xOy, yOx, O + O l à đỉnh của hay góc xOy.  yOx,  O  + Ox, Oy là cạnh của góc.
+ đọc là góc xOy kí hiệu: xOy, yOx, O hay HS:  AOB: O- xOy.  yOx, OA, OB  O AOM: O-  lưu ý: đỉnh góc OA,OM dược viết hoa ở BOM : O-  giữa. Mỗi góc có OB,OM các cách gọi khác nhau GV: đọc tên các ở BT5. nêu đỉnh và cạnh mỗi góc: Hoạt động 3: .Góc bẹt GV: chỉ vào bài 2. Góc bẹt: HS: HS: có vì Ox kiểm tra bài cũ của góc có hai cạnh là hai và Oy là hai tia . chung gốc O. tia đối nhau HS 1. y x O
GV: hình trên có xOy,  yOx,  là góc hay không vì O sao? HS: Ox,Oy. Hai GV: đọc tên góc? cạnh này là hai tia đối nhau GV: nêu tên các cạnh của góc, 2 cạnh này có gì đặc biệt. HS: là góc có hai GV: góc như vậy cạnh là hai tia đối được gọi là góc bẹt. nhau. vậy góc bẹt là gì? HS: vẽ đường GV: nêu cách vẽ thẳnglấy O thuộc góc bẹt. xy. HS: hình trên có 3 GV: tìm hình ảng góc: góc bẹt trong thực  xOy,  xOz, tế  zOy GV: hình trên có z x y O
bao nhiêu góc? Là những góc nào? Hoạt động 4 .vẽ góc điểm nằm trong góc GV: nêu các bước HS: vẽ hai tia 3. Vẽ góc: vẽ góc xOy. chung góc Ox,Oy. SGK 4.Điểm nằm bên trong HS: x O GV: vẽ góc xOy, góc: z vẽ tia Oz nằm giữa sGK y OX và Oy. HS: có 3 góc x M O
GV: hình trên có bao nhiêu góc? GV: đối với hình có nhiều góc . để thể hiện góc cần xét ta dùng nh74ng vòng cung nhỏ nối hay cạnh của góc. Để phan biệt các góc chung đĩnh, t adùng cac kí hiệu HS: tia Om nằm chỉ số. giữa. VD O1,O2… HS: khi tia OM x nằm giữq hai tia Ox, GV: lấy M như Oy. y O
hình vẽ. Ta nói HS: B điểm M nằm trong góc xOy. Vẽ tia A OM hỏi tia nào nằm giữa hai tia còn lại? GV: khi nào diểm M nằm trong góc xOy GV: trên góc xOy lấy điểm A nằm trong góc và điểm B không nằm trong góc xOy Hoạt động 5: luyện tập cũng cố:
-định nghĩa góc, góc bẹt z - có bao nhiêu góc O ên hình. tr x y Làm BT 7/ 75 SGK Hoạt động 6: hướng dẫn về nhà -học bài - làm các BT còn lại trong sgk - chuẩn bị bài mới số đogóc