Giáo án Mỹ thuật lớp 1 - Vẽ hình vuông và hình chữ nhật

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

330
lượt xem 68
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

HS nhận biết hình vuông và hình chữ nhật. - HS biết cách vẽ, vẽ được hình vuông và hình chữ nhật. Vẽ được các dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn, vẽ màu theo ý thích. - HS thấy được vẻ đẹp của các hình. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy – học - GV chuẩn bị : + Một vài đồ vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật. + Hình vẽ minh hoạ hình vuông, hình chữ nhật. + Mô hình hình vuông, hình chữ nhật . - HS chuẩn bị: + Vở...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Mỹ thuật lớp 1 - Vẽ hình vuông và hình chữ nhật

Mĩ thuật Bài 8 Vẽ hình vuông và hình chữ nhật I. Mục tiêu: - HS nhận biết hình vuông và hình chữ nhật. - HS biết cách vẽ, vẽ được hình vuông và hình chữ nhật. Vẽ được các dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn, vẽ màu theo ý thích. - HS thấy được vẻ đẹp của các hình. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy – học - GV chuẩn bị : + Một vài đồ vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật. + Hình vẽ minh hoạ hình vuông, hình chữ nhật. + Mô hình hình vuông, hình chữ nhật . - HS chuẩn bị: + Vở vẽ, màu vẽ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài , ghi bảng Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt đông1: Quan sát nhận xét - GV bầy mẫu một số đồ vật. - Hai nhóm HS thi chọn các đồ vật dạng hình vuông, hình chữ nhật. - HS thảo luận nhóm 4, tìm ra cấu tạo - GV phát mô hình cho từng nhóm HS, của hình vuông, hình chữ nhật yêu cấu HS thảo luận để tìm ra cấu tạo + Hình vuông, hình chữ nhật của hình vuông và hình chữ nhật. + Có 4 cạnh + Mô hình là những hình gì? + Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau. + Hình chữ nhật, hình vuông có mấy Hình chữ nhật có 2 cạnh dài, hai cạnh. cạnh ngắn. + Hình chữ nhật và hình vuông khác + Khăn tay, bảng con, cửa sổ, vở… nhau như thế nào? + Em lấy ví dụ về các vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật? + Vẽ bằng nét vẽ thẳng đứng, thẳng ngang. * Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ: - HS lên bảng vẽ nét thẳng - GV hỏi: - HS quan sát. + Vẽ hình vuông, hình chữ nhật bằng nét vẽ gì?
- GV hướng dẫn vẽ hình + Bước 1: Vẽ hai nét ngang hoặc dọc bằng nhau, cách đều nhau. + Bước 2: Vẽ tiếp hai nét dọc hoặc ngang còn lại * Chú ý hình chữ nhật có hai cạnh ngắn, hai cạnh dài. * Hoạt động3: Thực hành - GV nêu yêu cầu của bài tập - HS vẽ các nét dọc, nét ngang để tạo thành cửa ra vào, cửa sổ hoặc lan can ở hai ngôi nhà. Vẽ thêm hình ảnh phụ cho ngôi nhà đẹp hơn. Vẽ màu theo ý thích. - GV theo dõi giúp đỡ HS hoàn thành bài. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét bài - HS nhận xét những bài đã hoàn - GV nhận xét chung tiết học, khen thành. ngợi những HS có bài vẽ đẹp. - HS chọn bài đẹp theo cảm nhận riêng. * Củng cố, dặn dò:
- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau - HS chuẩn bị cho bài – Xem tranh phong cảnh.