Giáo án Mỹ thuật lớp 7 : Tên bài dạy : Vài nét về mĩ thuật Italia thời kì phục hưng

Chia sẻ: Abcdef _29 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

430
lượt xem 45
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về sự ra đời của nền mĩ thuật phục hưng 2. Kỹ năng : Biết cách tư duy khái quát các giai đoạn phát triển mĩ thuật phục hưng 3. Thái độ: Trân trọng yêu mến các nền văn hoá nhân loại trong đó có mĩ thuật phục hưng. B. PHƯƠNG PHÁP -Quan sát, vấn đáp,

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Mỹ thuật lớp 7 : Tên bài dạy : Vài nét về mĩ thuật Italia thời kì phục hưng

Vài nét về mĩ thuật Italia thời kì phục hưng A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về sự ra đời của nền mĩ thuật phục hưng 2. Kỹ năng : Biết cách tư duy khái quát các giai đoạn phát triển mĩ thuật phục hưng 3. Thái độ: Trân trọng yêu mến các nền văn hoá nhân loại trong đó có mĩ thuật phục hưng. B. PHƯƠNG PHÁP -Quan sát, vấn đáp, trực quan -Luyện tập, thực hành nhóm C.CHUẨN BỊ: 1.GV: Mĩ thuật thế giới, tranh của Lê Ô na Đờ Vanh Xi -Đồ dùng dạy học mt7, phim trong. 2.HS: Bút nét to , giấy rô ki TIẾN HÀNH
I.ổn định tổ chức (1'):GV cho HS hát một bài II.Kiểm tra bài cũ (2'):Kiểm tra tranh mẫu của các em đã chuẩn bị sẵn ở nhà III.Bài mới (36') 1.Đặt vấn đề : Mĩ thuật ý thời kì phục hưng có mối quan hệ mật thiết với mĩ thuật cổ và mĩ thuật trung cố, đặc biệt là nền văn hoá Hy lạp, La Mã cổ đại. Các nước này đã từng phát triển đến đỉnh caovà đóng góp nhiều cho kho tàng mĩ thuật nhân loại. 2. Triển khai bài Hoạt động 1: các giai đoạn phát triển của mĩ thuật ý thời kì phục hưng -Trải qua hơn 10 thế kỉ chịu sự thống trị hà khắc của nhà * Hy Lạp nằm bên bờ biển Địa thờ,thiên chúa giáo, NT châu Trung Hải có sự hình thành nhà Âu bị cấm đoán , hình tượng nước chiếm hữu nô lệ từ rất con người ít được xuất hiện sớm và điển hình, là quốc gia
trong các tác phẩm , hình vẽ bị có thời kì hưng thịnh nhất về khô cứng bởi những quy định văn hoá trong thế giới cổ đại ngặt nghèo của nhà thờ. Phương Tây. ? Nêu sự ra đời của quốc gia *La Mã là một miền Công Xã ở Hy Lạp, La Mã trung bán đảo ý, sau đó đánh chiếm Hy Lạp nhưng lại bị ? Lúc này nước ý như thế nào nghệ thuật của Hy Lạp chinh phục. *Lúc này, ý đang là nước phát triển trở thành một quốc gia ?Em hiểu gì về khái niệm phục hùng mạnh, giai cấp tư sản hưng đang lên, mang tư tưởng nhân văn mới, đề cao giá trị vật chất ?Người ta chi thời kì này làm và tinh thần của con người. mấy giai đoạn 1.Khái niệm : Phục hưng là hồi phục lại những giá trị văn hoá ? Nêu đặc điểm của giai đoạn thời Hy Lạp, La Mã. này 2.Các giai đoạn phát triển :
a)Giai đoạn I.đánh dấu những bước ngoặt cơ bản: Hoạ sĩ Xi ? đặc điểm nghệ thuật của hội ma buy và ngưoiừ học trò nổi hoạ giai đoạn này là gì tiếng Giốt Tô. -Vẽ theo sự tích kinh thánh ? Trung tâm nghệ thuật đặt ở -Sử dụng chất liệu sơn dầu đâu *Khát khao một cuộc sống lí ?Kể tên những hoạ sĩ tiêu biểu tưởng vươn tới cái đẹp hoàn của giai đọan này thiện và hoàn mĩ. b) Giai đoạn II.- Giai đoạn ? Đặc điểm chính của nghệ thuật giai đoạn này là gì Tiền Phục Hưng -Thành phố Phơ lô răng xơ -Điển hình là các hoạ sĩ Ma dắc xi ô và Bốt ti xen li . ? Giai đoạn này có đặc điểm gì -Dùng đề tài tôn giáo với các nổi bật nhân vật trong thần thoại các đề tài lịch sử để tạo nên khung cảnh hiện thực và con người
? Những hoạ sĩ tài năng của thời bấy giờ. c) Giai đoạn III- Giai đoạn Đại giai đoạn này là ai Phục Hưng ? Kể tên những tác phẩm tiêu -là giai đoạn hưng thịnh nhất biểu của 3 hoạ sĩ nổi tiếng giai trong thời kì phục hưng là đỉnh đoạn này cao của nghệ thuật sáng tạo, đạt đến sự cân bằng trong sáng và mẫu mực. - Trung tâm nghệ thuật là Rô Ma -Hoạ sĩ : Lêôna đờ vanh xi, Mikenlăng giơ, Rafael *đây là 3 đại diện tiêubiểu của +Đức Mẹ và Chúa Hài Đồng giai đoạn Đại Phục Hưng. +Nàng Mônalida(Lê ô na đờ vanh xi) +Tạo thiên lập địa ,đa Vít(Mi kenlănggiơ) +Đức Mẹ Ma ri a, Nàng Ma Do
na(Rafael) +trường học Aten(rafel). Hoạt động 2 : Đặc điểm của mĩ thuật ý thời kì phục hưng ? Chủ đề khai thác của các hoạ +Các nhà điêu khắc khai thác sĩ thời phục hưng là gì vè các chủ đề tôn giáo, các nhân vật trong thần thoại hoặc ? Đặc điểm con người trong kinh thánh, để tạo nên khung các phẩm hội hoạ có gì khác cảnh hiện thực và con người với con người trung cổ đương thời. +Tỉ lệ con người cân đối, biểu hiện nội tâm sâu sắc, sống động và chân thực + Diễn tả ánh sáng chiều sâu theo luật xa gần của không gian
+Xu hướng nghệ thuật hiện thực, đạt đến đỉnh cao của sự mẫu mực. IV.Củng cố - Đánh giá (4'): -Gv treo đd yêu cầu HS sắp xếp các hoạ sĩ theo từng thời kì 1.Giai đoạn I qua từng giai đoạn Bốt ti xen li ; Lê ô na ; Giốt Tô ; Mi ken lăng 2.Giai đoạn II Ra fa el ; Xi ma buy 3.Giai đoạn III thể của một bạn -Gv đánh giá nhận xét bổ sung V.Dặn dò (2'): +Học thuộc bài +Chuẩn bị bài 27- đề tài cảnh đẹp đất nước. +Phác thảo nét E.BỔ SUNG