Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : PHÁT SINH GIAO TỬ VÀ THỤ TINH

Chia sẻ: Abcdef_30 Abcdef_30 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

253
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nêu được quá trình phát sinh giao tử ở động vật và cây có hoa - Phân biệt được quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái - Giải thích được bản chất của quá trình thụ tinh Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích thu nhận kiến thức từ hình vẽ II. Phương tiện: - Tranh phóng to

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : PHÁT SINH GIAO TỬ VÀ THỤ TINH

PHÁT SINH GIAO TỬ VÀ THỤ TINH I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nêu được quá trình phát sinh giao tử ở động vật và cây có hoa - Phân biệt được quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái - Giải thích được bản chất của quá trình thụ tinh Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích thu nhận kiến thức từ hình vẽ II. Phương tiện: - Tranh phóng to hình 11 SGK III. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - Nghiên cứu SGK IV. Tiến trình bài giảng 1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài giảng Gv-Hs Bảng Gv: cho hs quan sát tranh phóng Bài 11. Phát sinh giao tử và thụ tinh to hình 11 SGK và nghiên cứu * Giống nhau SGK để trình bày quá trình phát -Các tế bào mầm (noãn nguyên bào, tinh sinh giao tử ở động vật nguyên bào) đều nguyên phân liên tiếp Gv: gợi ý: Quá trình phát sinh nhiều lần giao tử đực và giao tử cái có gì - Noãn bào bậc 1 và tinh bào bậc 1 đều giống nhau và khác nhau giảm phân để hình thành giao tử Hs quan sát tranh, nghiên cứu * Khác nhau SGK, trao đổi nhóm, đại diện trình bày Phát sinh giao tử cái Phát sinh giao tử đực - Noãn bào bậc 1 qua giảm phân - Tinh bào bậc 1 qua giảm phân I cho 2 I cho thể cực thứ nhất có kích tinh bào bậc 2 thước nhỏ và noãn bào bậc 2 có kích thước lớn
- Noãn bào bậc 2 qua giảm phân - Một tinh bào bậc 2 qua giảm phân II cho II cho 1 thể cực thứ 2 có kích 2 tinh tử, các tinh tử phát triển thành tinh thước bé và 1 tế bào trứng có trùng kích thước lớn - Từ một noãn bào bậc 1 qua - Từ mỗi tinh bào bậc 1 qua giảm phân giảm phân cho 2 thể cực và 1 tế cho 4 tinh trùng cá tinh trùng này đều có bào trứng trong đó chỉ có trứng khả năng thụ tinh mới có khả năng thụ tinh - Thực chất của quá trình thụ tinh là sự kết hợp 2 bộ nhân đơn bội ( tổ hợp 2 bộ Gv yêu cầu hs quan sát hình 11 NST đơn bội n) của giao tử đực và cái tạo tr SGKđể trình bày được: thành bộ NST lưỡng bội ở hợp tử (2n) Thực chất của quá trình thụ tinh - Sự kết hợp ngẫu nhiên giữa giao tử đực và cái lại tạo nên được hợp tử chứa các tổ là gì? hợp NST khác nhau về nguồn gốc vì Tại sao sự kết hợp ngẫu nhiên Trong quá trình phát sinh giao tử các
giữa giao tử đực và cái lại tạo NST trong cặp NST tương đồng phân li nên được hợp tử chứa các tổ hợp độc lập với nhau và trong quá trinh thụ NST khác nhau về nguồn gốc? tinh các giao tử lại kết hợp với nhau 1 Gv: Nhận xét và bổ sung. cách ngẫu nhiên (tổ hợp lại các NST vốn có nguồn gốc từ bố hoặc mẹ ) Gv yêu cầu hs quan sát hình 11 - Sự phối hợp giữa các quá trình nguyên tr SGKđể trình bày được: phân, giảm phân và thụ tinh đảm bảo duy Thực chất của quá trình thụ tinh trì ổn định bộ NST đặc trưng của những loài sinh sản hữu tính qua các thế hệ cơ là gì? th ể - Giảm phân tạo ra nhiều giao tử khác nhau về nguồn gốc NST sự kết hợp ngẫu nhiên của các giao tử qua thụ tính tạo ra các hợp tử mang những tổ hợp NST khác nhau . Đây chính là nguyên nhân chính tạo ra các biến dị tổ hợp (nguyên liệu của
quá trình tiến hoá và chọn giống ) Củng cố và BTVN 1. Hs đọc phần tóm tắt bài 2. Gợi ý trả lời câu hỏi : Bài tập 1: Đánh dấu + vào câu trả lời đúng. Vì sao bộ NST đặc trưng của những loài sinh sản hữu tính lại được duy trỉ ổn định qua các thế hệ? a. Qua giảm phân, bộ NST đặc trưng của loài (2n) được phân chia liên tiếp 2 lần tạo ra các bộ NST đơn bội (n) ở các giao tử b. Nhờ quá trình giảm phân và thụ tinh bộ NST đặc trưng của những loài sinh sản hữu tính được duy trì ổn định qua các thế hệ c. Trong thụ tinh các giao tử mang bộ NST đơn bội (n) kết hợp với nhau tạo ra hợp tử của bộ NST lưỡng bội (2n) đặc trưng trong thụ tinh d. Cả a,b và c *
Bài tập 2: Đánh dấu + vào câu trả lời đúng: a. Sự kết hợp theo nguyên tắc một giao tử đực và một giao tử cái b. Sự tổ hợp bộ NST của giao tử đực và giao tử cái * c. Sự tạo thành hợp tử d. Sự kết hợp nhân của 2 giao tử BTVN: Trả lời câu hỏi trong SGK.