Giáo án tập làm văn lớp 3 - Đề bài: KỂ LẠI MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO VIẾT LẠI MỘT TIN THỂ THAO

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

476
lượt xem 18
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng nói: kể được một số nét chính của một trận thi đấu thể thao đẫ được xem, được nghe tường thuật (theo các câu hỏi gợi ý) giúp người nghe hình dung được trân đấu.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án tập làm văn lớp 3 - Đề bài: KỂ LẠI MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO VIẾT LẠI MỘT TIN THỂ THAO

Giáo án tập làm văn lớp 3 - Đề bài: KỂ LẠI MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO VIẾT LẠI MỘT TIN THỂ THAO. I.Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng nói: kể được một số nét chính của một trận thi đấu thể thao đẫ được xem, được nghe tường thuật (theo các câu hỏi gợi ý) giúp người nghe hình dung được trân đấu. 2. Rèn kĩ năng viết: viết được một tin thể thao mới đọc được (hoặc nghe được, xem được trong các buổi phát thanh, truyền hình, viết gọn, rõ, đủ thông tin). II. Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết các gợi ý kể về một trận thi đấu thể thao. - Tranh ảnh, một số cuộc thi đấu thể thao, một vài tờ báo có tin thể thao. - Máy cát-xét và băng có bản tin thể thao (nếu có). III.Các hoạt động dạy học: Tiến Hoạt động của giáo Hoạt động của
trình dạy viên HS học A.Bài cũ -GV kiểm tra 2 hs đọc lại bài -2 hs đọc lại viết kể về những trò vui trong bài viết, lớp (5 phút) ngày hội (tiết 26-TLV) hoặc Gv theo dõi, nhận nhận xét, rút kinh nghiệm bài xét. tập làm văn của hs trong tiết kiểm tra giữa học kì II. B.Bài mới -GV nêu mục đích yêu cầu của 1.Gt bài tiết học. -2 hs đọc lại đề (1 phút) -Ghi đề bài. bài 2.HD hs làm bài a.Bài -Gọi một hs đọc yêu cầu của -Cả lớp theo tập 1 bài tập. dõi trong SGK. (17-19 -Hs chú ý lắng phút) -Gv nhắc hs: các em có thể kể nghe. về buổi thi đấu thể thao các em
đã tận mắt nhìn thấy trên sân vận động , sân trường hoặc trên ti vi, qua người khác kể hoặc đọc trên sách báo. -Kể dựa theo các gợi ý nhưng không nhất thiết phải sát theo -1 hs kể mẫu. gợi ý, có thể thay đổi trình tự -Nghe, nhận một cách linh hoạt. -Mời 1 hs giỏi kể mẫu, Gv nhận xét. -Kể theo cặp. xét. -Hs thi kể trước lớp -Sau đó, yêu cầu từng cặp hs -Cả lớp theo tập kể. dõi, nhận xét. -Mời một số hs kể trước lớp. b.Bài -1 hs đọc yêu -Cả lớp và Gv nhận xét, bình tập 2 cầu của bài chọn bạn kể hấp dẫn nhất. (12-14 tập, lớp theo -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của đề phút) dõi. bài. -Hs chú ý lắng nghe.
-GV nhắc hs chú ý: tin cần thông báo là một tin thể thao chính xác (cần nói rõ em nhận -Hs làm bài được tin đó từ nguồn nào, đọc vào vở. trên sách, báo nào, tạp chí nào, nghe từ đài phát thanh, chương -Một số hs đọc trình ti vi nào ?) tin thể thao -Cho hs viết bài vào vở, Gv trước lớp. theo dõi, giúp đỡ cho những hs -Cả lớp nghe, yếu kém. nhận xét về các -Gọi 5-7 hs đọc các mẩu tin đã tin thể thao của viết. 3.Củng bạn. cố, dặn -Cả lớp và Gv nhận xét về lời dò thông báo: cách dùng từ, mức (1-2 độ rõ ràng, sự thú vị, mới mẻ phút) của thông tin. -Nhận xét chung về tiết học. -Gv yêu cầu hs về nhà tiếp tục
suy nghĩ, hoàn chỉnh lời kể về 1trận thi đấu thể thao để có bài viết hay trong tiết TLV tuần sau.