Giáo án thể dục lớp 3 - Bài 28 HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

87
lượt xem 9
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Hoàn thiện bài TD phát triển chung,thuộc bài và thực hiện động tác tương đối chính xác.Chơi trò chơi “ Đua ngựa” y/c biết cách chơi và tham gia các trò chơi chủ động.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án thể dục lớp 3 - Bài 28 HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC

Giáo án thể dục lớp 3 - Bài 28 HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC I/ MỤC TIÊU: Hoàn thiện bài TD phát triển chung,thuộc bài và thực hiện động tác tương đối chính xác.Chơi trò chơi “ Đua ngựa” y/c biết cách chơi và tham gia các trò chơi chủ động. II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: Trên sân trường,chuẩn bị còi,dụng cụ;kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “ Đua ngựa”. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: NỘI DUNG BIỆN PHÁP ĐLV PHƯƠNG PHÁP
GIẢNG DẠY Đ TỔ CHỨC PHẦN MỞ ĐẦU: Nhận lớp: GV nhận Tập hợp đội hình lớp,phổ biến nội dung y/c 2 ph hàng ngang giờ học. 1 ph Khởi động: chạy chậm Vòng tròn quanh sân theo hàng dọc xung quanh 2ph sân tập. Vòng tròn * trò chơi:” Kéo cưa lừa xẻ” kết hợp dọc các vần điệu ( H 53/SGV tr 89)
PHẦN CƠ BẢN: Kiểm tra bài cũ: Ôn bài 12 Đội hình 4 hàng TD phát triển chung;tập ph ngang. liên hoàn cả 8 động tác. Bài mới: Mỗi động tác GV 4X8 nhịp hô liên tục,hết động tác 2-3 này đến động tác khác.GV hô 1-2 lần,lần 3 cán sự hô. Từng tổ tập luyện + chia tổ luyện tập theo các khu vực đã phân công- có thi đua. 1 lần + Biểu diễn thi đua bài TD phát triển chung. 2 hàng ngang ( mỗi nhận 8ph lớp GV cùng
xét,đánh giá,tổ nào tập hàng 2 tổ) đều,đúng.đẹp được khen. 3. Trò chơi: Đua ngựa. HS khởi động các khớp: cổ chân,tay ( thi đua giữa các tổ) PHẦN KẾT THÚC: Hồi tĩnh: Đứng tại chỗ vỗ 1ph tay,hát. Đội hình 4 hàng 1ph + GV cùng HS hệ thống 3ph ngang. lại bài học. Nhận xét-Dặn dò: Nhận xét giờ học. On luyện bài thể dục phát triển chung để chuẩn bị
kiểm tra. Rút kinh nghiệm: ..................................................... .................................................................................