Giáo án tuần 14 bài Kể chuyện: Câu chuyện bó đũa - Tiếng việt 2 - GV. Hoàng Quân

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: KỂ CHUYỆN Tiết: CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I. Mục tiêu 1Kiến thức: Nhìn tranh minh họa và gợi ý kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Câu chuyện bó đũa. 2Kỹ năng: Phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, ngôn ngữ phù hợp. 3Thái độ: Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa. 1 bó đũa. 1 túi đựng như túi tiền trong truyện. Bảng ghi tóm tắt ý chính từng truyện. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Bông hoa Niềm Vui. - Gọi 4 HS lên bảng yêu cầu kể nối tiếp - HS thực hiện. Bạn nhận xét. câu chuyện Bông hoa Niềm Vui. - Nhận xét và cho điểm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Câu chuyện bó đũa. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể từng đoạn truyện  Phương pháp: Trực quan , thảo luận nhóm.  ĐDDH: Tranh - Treo tranh minh họa, gọi 1 HS nêu yêu - Nêu: Dựa theo tranh kể lại từng đoạn câu chuyện bó đũa. - Hát Hoạt động của Trò...cầu 1. - Yêu cầu HS quan sát tranh và nêu nội dung từng tranh (tranh vẽ cảnh gì?)..- Nêu nội dung từng tranh. + Tranh 1: Các con cãi nhau khiến người cha rất buồn và đau đầu. + Tranh 2: Người cha gọi các con đến và đố các con, ai bẻ gãy được bó đũa sẽ thưởng. + Tranh 3: Từng người cố gắng hết sức để bẻ bó đũa mà không bẻ được. + Tranh 4: Người cha tháo bó đũa và bẽ từng cái 1 cách dễ dàng. + Tranh 5: Những người con hiểu ra lời khuyên của cha. - Lần lượt từng kể trong nhóm. Các bạn trong nhóm theo dõi và bổ sung cho nhau...- Yêu cầu kể trong nhóm...- Đại diện các nhóm kể truyện theo tranh. Mỗi em chỉ kể lại nội dung của 1 tranh. - Nhận xét như đã hướng dẫn ở tuần 1...- Yêu cầu kể trước lớp...- Yêu cầu nhận xét sau mỗi lần bạn kể.  Hoạt động 2: Kể lại nội dung cả câu chuyện.  Phương pháp: Thực hành, thi đua.  ĐDDH: SGK, sắm vai. Yêu cầu HS kể theo vai theo từng tranh. Lưu ý: Khi kể nội dung tranh 1 các em có thể thêm vài câu cãi nhau khi kể nội dung tranh 5 thì thêm lời có con hứa với cha. - Nhận vai, 2 HS nam đóng 2 con trai, 2 HS nữ đóng vai 2 con gái. 1 HS đóng vai người cha. 1 HS làm người dẫn chuyện....-..Kể lần 1: GV làm người dẫn truyện Kể lần 2: HS tự đóng kịch. Nhận xét sau mỗi lần kể..4. Củng cố – Dặn dò (3’) - Tổng kết chung về giờ học. - Dặn dò HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Chuẩn bị: Hai anh em....