Giáo án Vật lý 8 bài 27: Sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ và nhiệt

HOẠT ĐỘNG HS

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN

NỘI DUNG

*HĐ1:Tổ chức tình huống học tập

-nhận thông tin suy nghĩ tiòm phương án trả lời

*HĐ2:Tìm hiểu về sự truyền cơ năng, nhiệt năng

-Xem bảng 27.1 thảo luận và tìm từ điền vào chỗ trống

-Thảo luận nhóm

-Báo cáo kết quả thảo luận

*HĐ3: Tìm hiểu về sự chuyển hoá giữa cơ năng và nhiệt năng

-Xem bảng 27.2 và thảo luận để trả lời C2

-Cơ năng thành nhiệt năng và ngược lại

-Rút ra nhận xét

*HĐ4:Tìm hiểu về sự bảo toàn năng lượng

-Rút ra kết luận chung

-Nhận thông tin và phát biểu định luật

-Lấy ví dụ thực tế

*HĐ5: Vận dụng

-Thảo luận nhóm trả lời

-Trình bày kết quả và đưa ra kết quả chung

-Nêu nội dung ghi nhớ bài học

-Trong các hiện tượng cơ và nhiệt luôn xảy ra sự truyền cơ năng, nhiệt năng từ vật này sang vật khác, sự chuyển hoá giữa ccá dạng của cơ năng cũng như giữa cơ năng và nhiệt năng

-Sự truyền và chuyển hoá năng lượng trên sẽ tuân theo một trong những định luật mà ta sẽ học ở bài học hôm nay

-HD cho hs làm việc cá nhân xem bảng 27.1 và trả lời C1

-Yêu cầu các nhóm thảo luận C1

-Gọi các nhóm trình bày về sự truyền năng lượng ở 3 dạng trên bảng 27.1

-Yêu cầu cá nhân HS xem bảng 27.2 và thảo luận trả lời C2

-Theo dõi các nhóm hoạt đông thảo luận và báo cáo kết quả

-GV hỏi;

1/ Trong quá trình cơ và nhiệt năng lượng có thể chuyển hoá như thế nào?

2/ từ những nhận xét trên em hãy rút ra kết luận về về sự chuyển hoá giữa các dạng năng lượng

-Từ những nhận xét ở hđ2 và hđ3 yêu cầu HS rút ra nhận xét chung

 -Thông báo cho hs về sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ và nhiệt

-Yêu cầu Hs lấy thí dụ thực tế minh hoạ cho định luật

* Trọng các máy cơ luôn có 1 phần cơ năng chuyển thành nhiệt. Nguyên nhân xuất hiện nhiệt đó là do ma sát. Nó không những làm giảm hiệu suất mà còn làm cho các máy nhanh hỏng. Vì vậy cần cố gắng làm giảm những tác hại của ma sát

-Yêu cầu Hs vận dụng định luật thảo luận theo nhóm để trả lời các câu C4,C5,C6 SGK

-Gọi đại diện nhóm trình bày và nhóm khác nhận xét. Gv chỉnh lí và thống nhất kết quả

-Gọi 1 vài HS nêu nội dung ghi nhớ của bài học

-Còn thời gian HD cho HS giải BT trong SBT

I/ Sự truyền cơ năng, nhiệt năng từ vật này sang vật khác:

-C1: (1),(3): cơ năng, (2),(4) nhiệt năng

*cơ năng, nhiệt năng có thể truyền từ vật này sang vật khác

II/ Sự chuyển hoá giữa các dạng của cơ năng, giữa cơ năng và nhiệt năng:

 -C2(5),(8)thế năng, (6), (7),(12):động năng, (9):cơ năng, (10),(11):nhiệt năng

*Cơ năng, nhiệt năng có thể chuyển hoá từ dạng này sang dạng khác

III/ Sự bảo toàn năng lượng:

*Định luật:”Năng lượng không tự sinh ra cũng không tự mất đi nó chỉ tryền từ vật này sang vật khác, chuyển hoá từ dạng này sang dạng khác”

IV/ Vận dụng:

-C5: vì một phần cơ năng đã chuyển hoá thành nhiệt năng làm nóng hòn bi, thanh gỗ, máng trượt,..

-C6: Vì một phần cơ năng của con lắc chuyển hoá thành nhiệt năng làm nóng con lắc và không khí xung quanh