Khóa luận tốt nghiệp: Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần Đá Spilit

BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO<br /> TRƢỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG<br /> <br /> ---o0o---<br /> <br /> KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP<br /> ĐỀ TÀI:<br /> <br /> HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ<br /> PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI<br /> CÔNG TY CỔ PHẦN ĐÁ SPILIT<br /> <br /> SINH VIÊN THỰC HIỆN : NGUYỄN VĂN HIẾU<br /> MÃ SINH VIÊN<br /> <br /> : A16126<br /> <br /> CHUYÊN NGÀNH<br /> <br /> : KẾ TOÁN-QTKD<br /> <br /> HÀ NỘI – 2014<br /> <br /> BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO<br /> TRƢỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG<br /> <br /> ---o0o---<br /> <br /> KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP<br /> <br /> ĐỀ TÀI:<br /> <br /> HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ<br /> PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI<br /> CÔNG TY CỔ PHẦN ĐÁ SPILIT<br /> <br /> Giáo viên hƣớng dẫn<br /> <br /> : Th.s Lê Thị Hạnh<br /> <br /> Sinh viên thực hiện<br /> <br /> : Nguyễn Văn Hiếu<br /> <br /> Mã sinh viên<br /> <br /> : A16126<br /> <br /> Chuyên ngành<br /> <br /> : Kế toán-QTKD<br /> <br /> HÀ NỘI – 2014<br /> <br /> Thang Long University Library<br /> <br /> LỜI CẢM ƠN<br /> Trong suốt thời gian nghiên cứu và hoàn thiện khóa luận, em đã nhận được sự<br /> hướng dẫn tận tình và giúp đỡ quý báu của các thầy cô giảng viên trường Đại học<br /> Thăng Long và toàn thể cán bộ công nhân viên trong Công ty cổ phần đá Spilit.<br /> Trước hết em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới các thầy cô giáo, giảng viên<br /> trường Đại học Thăng Long, các thầy cô trong bộ môn Kinh tế đã giúp đỡ em trong<br /> suốt quá trình học tập tại trường. Đặc biệt em xin gửi lời cảm ơn tới cô giáo, Thạc sỹ<br /> Lê Thị Hạnh đã tận tình chỉ bảo, giúp đỡ em trong suốt quá trình làm khóa luận.<br /> Đồng thời em cũng xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới các bác, các cô, các chú, các<br /> anh, các chị trong Công ty cổ phần đá Spilit đã tạo điều kiện cho em có cơ hội thực tập<br /> và tìm hiểu thực tế tại công ty để em có thể hoàn thành khóa luận này.<br /> Trong thời gian hoàn thiện khóa luận, mặc dù em đã có nhiều cố gắng xong<br /> không thể tránh khỏi những thiếu sót. Vì vậy, em rất mong nhận được sự đóng góp<br /> quý báu từ thầy cô và các bạn.<br /> <br /> Hà Nội, ngày tháng năm 2014<br /> Sinh viên<br /> Nguyễn Văn Hiếu<br /> <br /> LỜI CAM ĐOAN<br /> Tôi xin cam đoan Khóa luận tốt nghiệp này là do bản thân thực hiện có sự hỗ<br /> trợ từ giáo viên hướng dẫn và không sao chép các công trình nghiên cứu của người<br /> khác. Các dữ liệu thông tin thứ cấp sử dụng trong Khóa luận là có nguồn gốc và được<br /> trích dẫn rõ rang.<br /> Tôi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm về lời cam đoan này!<br /> Sinh viên<br /> Nguyễn Văn Hiếu<br /> <br /> Thang Long University Library<br /> <br /> MỤC LỤC<br /> Trang<br /> LỜI MỞ ĐẦU<br /> CHƢƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN<br /> NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP ...................................................7<br /> 1.1. Nguồn nhân lực và quản trị nguồn nhân lực trong tổ chức ...............................1<br /> 1.1.1. Khái niệm nguồn nhân lực ..................................................................................1<br /> 1.1.2. Khái niệm quản trị nguồn nhân lực ....................................................................1<br /> 1.1.3. Vai trò và chức năng của quản trị nguồn nhân lực ...........................................2<br /> 1.2. Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ..................................................................3<br /> 1.2.1. Khái niệm đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ...............................................3<br /> 1.2.2. Tầm quan trọng của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong tổ chức .......4<br /> 1.2.3. Nguyên tắc của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.......................................6<br /> 1.3. Quy trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực .................................................6<br /> 1.3.1. Xác định nhu cầu đào tạo và phát triển ..............................................................8<br /> 1.3.2. Xác định mục tiêu đào tạo phát triển nguồn nhân lực .....................................11<br /> 1.3.3. Xác định đối tượng đào tạo ................................................................................12<br /> 1.3.4. Xây dựng chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo ................12<br /> 1.3.5. Lựa chọn giáo viên đào tạo ................................................................................15<br /> 1.3.6. Dự tính chi phí đào tạo phát triển nguồn nhân lực ..........................................16<br /> 1.3.7. Đánh giá chương trình và kết quả đào tạo........................................................16<br /> 1.4. Các nhân tố ảnh hƣởng đến đào tạo phát triển nguồn nhân lực .....................18<br /> 1.4.1. Môi trường công nghệ ........................................................................................18<br /> 1.4.2. Môi trường chính trị - Pháp luật .......................................................................19<br /> 1.4.3. Môi trường kinh tế..............................................................................................19<br /> 1.4.4. Môi trường Văn hóa - Giáo dục.........................................................................19<br /> 1.4.5. Quan điểm của ban lãnh đạo và các nhà quản trị trong tổ chức về công tác<br /> đào tạo phát triển. .........................................................................................................20<br /> 1.4.6. Chính sách khuyến khích và xây dựng chương trình đào tạo: ........................20<br /> <br />