Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Bồi dưỡng năng lực biểu diễn toán học và năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn Toán lớp 6, lớp 7

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM<br /> <br /> VŨ THỊ BÌNH<br /> <br /> BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC BIỂU DIỄN TOÁN HỌC<br /> VÀ NĂNG LỰC GIAO TIẾP TOÁN HỌC CHO HỌC SINH<br /> TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 6, LỚP 7<br /> <br /> LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC<br /> <br /> HÀ NỘI - 2016<br /> <br /> BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM<br /> <br /> VŨ THỊ BÌNH<br /> <br /> BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC BIỂU DIỄN TOÁN HỌC<br /> VÀ NĂNG LỰC GIAO TIẾP TOÁN HỌC CHO HỌC SINH<br /> TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 6, LỚP 7<br /> Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán<br /> Mã số: 62.14.01.11<br /> <br /> LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC<br /> <br /> Người hướng dẫn khoa học<br /> 1. TS. Lê Văn Hồng<br /> 2. TS. Trần Luận<br /> <br /> HÀ NỘI - 2016<br /> <br /> LỜI CAM ĐOAN<br /> Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, được hoàn<br /> thành dưới sự hướng dẫn và giúp đỡ tận tình của nhiều nhà khoa học. Các kết quả<br /> nêu trong luận án là trung thực. Những kết luận khoa học của luận án chưa từng<br /> được ai công bố trong bất kì công trình nào khác.<br /> <br /> Tác giả luận án<br /> <br /> LỜI CẢM ƠN<br /> Luận án “Bồi dưỡng năng lực biểu diễn toán học và năng lực giao tiếp<br /> toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 6, lớp 7” hoàn thành là kết quả<br /> quá trình học tập, nghiên cứu của người thực hiện cùng với sự hướng dẫn tận tình<br /> của quý thầy, cô và sự giúp đỡ của gia đình, bạn bè, đồng nghiệp.<br /> Tôi xin được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS. Lê Văn Hồng, TS. Trần<br /> Luận, những người đã tận tình hướng dẫn tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và<br /> hoàn thành Luận án.<br /> Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban lãnh đạo, các nhà khoa học thuộc Viện Khoa<br /> học Giáo dục Việt Nam đã rất quan tâm, tạo mọi điều kiện cho tôi học tập và nghiên<br /> cứu. Đồng thời, tôi xin tỏ lòng biết ơn tới quý tác giả của những công trình khoa<br /> học mà tôi đã dùng làm tài liệu tham khảo và các nhà khoa học đã có những ý kiến<br /> quý báu góp ý cho Luận án của tôi.<br /> Trân trọng cảm ơn các thầy, cô giáo và các em học sinh trường THCS Hoàng<br /> Hoa Thám, trường THCS Kim Tân thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai đã giúp đỡ tôi<br /> trong việc triển khai thực nghiệm sư phạm những kết quả của Luận án.<br /> Tôi xin chân thành cảm ơn những người thân trong gia đình, bạn bè đã luôn<br /> động viên, tạo điều kiện tốt nhất để tôi có thể hoàn thành Luận án của mình.<br /> Trân trọng cảm ơn !<br /> Hà Nội, ngày 16 tháng 8 năm 2016<br /> Tác giả<br /> <br /> Vũ Thị Bình<br /> <br /> DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT<br /> Viết tắt<br /> <br /> Viết đầy đủ<br /> <br /> BDTH<br /> <br /> Biểu diễn toán học<br /> <br /> CBQLGD<br /> <br /> Cán bộ quản lý giáo dục<br /> <br /> CNTT<br /> <br /> Công nghệ thông tin<br /> <br /> DH<br /> <br /> Dạy học<br /> <br /> ĐHSP<br /> <br /> Đại học sư phạm<br /> <br /> GT-KL<br /> <br /> Giả thiết - Kết luận<br /> <br /> GTTH<br /> <br /> Giao tiếp toán học<br /> <br /> GV<br /> <br /> Giáo viên<br /> <br /> HS<br /> <br /> Học sinh<br /> <br /> NNKH<br /> <br /> Ngôn ngữ khoa học<br /> <br /> NNTH<br /> <br /> Ngôn ngữ toán học<br /> <br /> NNTN<br /> <br /> Ngôn ngữ tự nhiên<br /> <br /> PPDH<br /> <br /> Phương pháp dạy học<br /> <br /> SBT<br /> <br /> Sách bài tập<br /> <br /> SGK<br /> <br /> Sách giáo khoa<br /> <br /> SGV<br /> <br /> Sách giáo viên<br /> <br /> THCS<br /> <br /> Trung học cơ sở<br /> <br /> THPT<br /> <br /> Trung học phổ thông<br /> <br />